Teoría

Socioepistemológic
a de la Matemática
Educativa

Surge por la
Se enfoca en la

Dimensión cultural;
Relación entre Construcción social
Las cuales retoman la las prácticas y la
Matemáticas, del conocimiento y
construcción de
Ciencias Sociales y su difusión
significados
Humanidades institucional
compartidos

Por la

Programa
Socioepistemología
Relación entre Socioepistemológico
es un sistema teórico
Mente, Saber y en Matemática
para la investigación
Cultura Educativa

Desde la Constructo teórico

que explica la ¿Qué significaría
Es un Se cuestiona ¿Porqué
construcción del Conformación del mejorar los procesos
Práctica social hacemos lo que
conocimiento basado saber matemático de aprendizaje de las
hacemos?
en actividades (popular, técnico o matemáticas y sobre
Enfocada a la
humanas culto) cuáles eran las
condiciones que los
Cultura de la favorecen para
sociedad distinguirlos de lo
Socialmente en no que los imposibilitan
ámbitos escolares o condicionan?
Estructura y
Estudiante y funcionamiento:
Sistema Educativo
profesor despersonaliza y
descontextualiza