FICHA DE ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO DO CANDEEIRO

1. Identificação (nomes, números e turma)

2. Síntese das características da corrente artística escolhida (ex. O Surrealismo propõe a valorização da
fantasia, da loucura e a utilização da reacção automática. Nessa perspectiva, o artista deve deixar-se levar
pelo impulso, registrando tudo o que lhe vier à mente, sem se preocupar com a lógica. Note que o maior
objetivo dos artistas surrealistas foi usar o potencial do subconsciente como fonte de imagens fantásticas e
de sonhos. Assim, a arte plástica e a literatura eram vistas como um meio de expressar a fusão dos sonhos e
da realidade em um tipo de realidade absoluta, uma "surrealidade".)
3. Nome da pintura e pequena bibliografia do artista.
4. Motivos da escolha.
5. Poliedros escolhidos (ex. Icosaedro…..)
6. Esboços e projeto do candeeiro (a 3D, se é de teto, mesa ,chão, etc…)
7. Materiais escolhidos e especificações de utilização (ex. podem ser reciclados de embalagens, etc…)
8. Distribuição de tarefas de cada elemento do grupo.
9. Cada aluno deve apresentar:
 Uma proposta de nome para o trabalho (Marca do candeeiro)
 Uma proposta de imagem de logotipo que pode incluir um símbolo. A preto e branco, a cores em
formato A6 e A4.
 Realizar um cartaz publicitário de promoção do candeeiro.
10. Devem apresentar uma ou mais propostas de maquetes em tamanho pequeno. Só depois da
aprovação em aula da professora é que passam para maquete tamanho real.
11. Para decorar o candeeiro devem levar em conta de que é valorizada a criatividade dos alunos em
relação à forma de exploração da obra escolhida. Podem selecionar um ou mais elementos ou tema
e recriar respeitando as características da corrente. Como ex. fotografar um cão ou gato e tratar a
foto com o programa adobe Photoshop ( fornecido em versão portable) e transformar em pop arte.
Não devem copiar a pintura integralmente com papel vegetal.
12. Podem misturar materiais na elaboração do candeeiro desde que não perca a função de candeeiro
e usar pelo menos um poliedro.
13. Todos os elementos do grupo devem apresentar uma autoavaliação individual em cada trabalho
e uma de trabalho de grupo. Devem registrar as datas dos dias que se reúnem e quem.

Evolução de
um logotipo

Bom trabalho