História da Bahia: Colônia e Império| Carga Horária: 45h | Horário: Qui.
– 18:10h/20:40h
EMENTA
Propõe-se estudar tópicos sobre a História
da Bahia nos períodos colonial e imperial,
abordando questões relativas à experiência
econômica, social, política e cultural, a partir
de um debate historiografico.
OBJETIVOS
Proporcionar uma compreensão atualizada e
crítica da formação da sociedade e do
território da Bahia durante o colonial e
imperial.
❖ Conhecer os principais debates
historiográficos sobre a história da Bahia,
especialmente das temáticas da escravidão,
da questão indígena e da administração;
❖ Estudar os diferentes processos de
configuração dos territórios coloniais da
Bahia;
❖ Desenvolver habilidades e PARAISO, Maria Hilda Baqueiro. Índios,
competências para a realização da crítica
documental, utilizando imagens e narrativas
coloniais e imperiais.
METODOLOGIA
O curso será ministrado por meio de quatro
metodologias básicas: 1) Aulas expositivas
dialogadas, quando os conteúdos
programáticos serão apresentados pelo
professor através do diálogo com os
estudantes que deverão realizar a leitura
prévia dos textos selecionados; 2) Leitura e
discussão coletiva de textos, em que os
estudantes serão estimulados a apresentar
os conceitos, temáticas e problemas mais
importantes encontrados durante a leitura
prévia, sendo a discussão mediada e
concluída pelo professor; 3) Análise e
discussão de textos e documentos históricos.
AVALIAÇÃO
A avaliação será feita da seguinte forma:
a) participação dos discentes na leitura
crítica e cuidadosa da bibliografia, bem como
| Prof. Dr. Francisco Cancela – fcancela@uneb.br |
https://www.dropbox.com/sh/rd8uhplhb08se67/AABv3AidH7xHWaSpb_avTZ52a?dl=0
na discussão ativa e problematizadora das
temáticas propostas para cada aula;
b) produção de trabalho final na forma de
memorial, com descrição crítica e reflexiva da
experiência formativa ao longo do semestre,
resultado das observações anotadas no
“caderno de aula”;
c) seminário de apresentação e crítica
historiográfica, em grupo.
PLANO DE ENSINO
AULA 1 – História da Bahia: temas,
problemas e desafios
Apresentação do Plano de Ensino, com
discussão dos mecanismos de avaliação e
definição dos procedimentos metodológicos.
AULA 2 – A formação da sociedade baiana:
conflito, aliança e mestiçagem
náufragos, moradores, missionários e
colonos em kirimure. In: Carlos Caroso,
Fátima Tavares; Cláudio Pereira. (Org.). Baia
de Todos os Santos ? Ambiente Humano.
1ªed.Salvador: Edufba, 2011, v. 02, p. 69-
102.
AULA 3 – A formação da sede da
administração colonial na América
Portuguesa
PUNTONI, Pedro . O Estado do Brasil: poder
e política na Bahia colonial, 1548-1700. 1. ed.
São Paulo: Alameda Editorial, 2014. (Cap. 2)
AULA 4 – A formação territorial e mercantil
da capitania de Ilhéus
DIAS, Marcelo Henrique. Farinha, madeiras e
cabotagem: a Capitania de Ilhéus no antigo
sistema colonial. 1. ed. Ilhéus: Editus, 2011.
(Cap. – 1).
AULA 5 – Formação territorial da Capitania
de Porto Seguro
 História da Bahia: Colônia e Império| Carga Horária: 45h | Horário: Qui. – 18:10h/20:40h

CANCELA, Francisco. (org.). História da Porto Seguro no governo de José Marcelino

Capitania de Porto Seguro. Jundiaí: Paco da Cunha (1810 - 1819). Diálogos (On-line),
Editorial, 2016. (Cap. 1) v. 21, p. 143-161, 2017.

AULA 6 – Economia colonial na Bahia: AULA 11 – A independência da Bahia e a

riqueza além do açúcar
CANCELA, Francisco. (org.). História da
Capitania de Porto Seguro. Jundiaí: Paco
Editorial, 2016. (Cap. 2)
Aula 7 – O sertão baiano setecentista:
economia, sociedade e administração
IVO, I. P.. O ouro de boa pinta e a abertura
das minas baianas: sertões conectados,
adaptabilidades e trânsitos no século XVIII..
In: In PAIVA, Eduardo França; MARTINS,
Ilton Cesar & IVO, Isnara Pereira. (Org.).
Escravidão e Mestiçagens: populações e
identidades culturais. S. Paulo/B.
Horizonte/V. Conqu: Annablume/PPGH-
UFMG/Edições Uesb, 2010, v. 01, p. 139-
164.
questão racial
REIS, João José, e SILVA, Eduardo.
Negociação e conflito a resistência negra no
Brasil escravista. São Paulo: Companhia das
Letras, 1989. (Cap. – O jogo duro do dois de
julho).
Aula 12 – A revolta dos Males
REIS, João José. Rebelião escrava no Brasil.
A história do levante dos Malês em 1835.
Edição revisada e ampliada. São Paulo:
Companhia das Letras, 2003.
AULA 13 – A família na Bahia oitocentista
MATTOSO, Kátia. Bahia, século XIX: uma
província no Império. Rio de janeiro: Editora
Nova Fronteira, 1992. (Cap. 12)

Aula 8 – A tráfico e escravidão na Bahia AULA 14 – Igreja na Bahia oitocentista

colonial MATTOSO, Kátia. Bahia, século XIX: uma
Souza, Cândido Eugênio Domingues de. província no Império. Rio de janeiro: Editora
“Perseguidores da espécie humana”: Nova Fronteira, 1992. (Cap. 20)
capitães negreiros da Cidade da Bahia na
primeira metade do século XVIII. Dissertação
(mestrado) – Universidade Federal da Bahia, Aula 15 – Avaliação final
Faculdade de Filosofia e Ciências Entrega e apresentação de memorial
Humanas. Salvador, 2011 (Cap. 3)

AULA 9 – O reformismo ilustrado na Bahia

colonial e a contestação da ordem
VALIM, Patrícia. “Reformas estimulam ou
evitam revoluções? Os dízimos da capitania
da Bahia e a Conjuração Baiana de 1798.
Revista de História (São Paulo), n.176,
a04417, 2017.

AULA 10 – A política indigenista no limiar do

século XIX nos sertões da Bahia
CANCELA, Francisco. Políticas indigenistas
e políticas indígenas na antiga Capitania de
| Prof. Dr. Francisco Cancela – fcancela@uneb.br |
https://www.dropbox.com/sh/rd8uhplhb08se67/AABv3AidH7xHWaSpb_avTZ52a?dl=0