G/J

1.- Completa y deduce la regla:

gara___e pa___e equipa___e

sabota___e traba___e tonela___e

Todas las palabras acabadas en ______ se escriben con ___

2.- -LOGÍA es un sufijo que significa ciencia, estudio. Todas estas definiciones designan
disciplinas que contienen este sufijo. ¿Cuáles son?

Parte de la medicina que se ocupa del corazón:

Ciencia que estudia el funcionamiento de la mente:
Disciplina que estudia la influencia del zodiaco en las personas:
Estudio sobre la escritura de las personas:
Descripción de la composición de la Tierra:

3.- Clasifica:

extranjero – mujer – recoger –crujir – jersey – geranio – jirafa –

legión – laringe – bujía – cirugía – ginecólogo – jeringuilla

G J

4.- Busca un sinónimo que lleve G

agarrar:

sacudir:

helado:

simular:

boxeador:
5.- Escribe dos derivados de:

ingenio:

ágil:

tejer:

germen:

joven:

6.- Relaciona cada palabra con su contrario:

envejecer injusto

enrojecer enano

justo absurdo

regenerar palidecer

giro atacar

enajenado rejuvenecer

proteger corriente

genio degenerar

gigante recta

lógico cuerdo

7.- Escribe 5 frases. Cada una debe contener 2 palabras que no hayan aparecido en esta hoja
y que se escriban con J

USO DE LA J FICHA Nº
1

1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con jota la mayoría de las palabras que acaban en –jero

2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra:

. granjero: ………………………………………………………………………………
. relojero: ……………………………………………………………………………….

3. La palabra “agujero” es derivada de …………….. Escribe dos frases con ella

. ………………………………………. ……………………………………………….

4. Busca doce sinónimos de “agujero”

Agujero en la ropa…………, a. en un calcetín……………, a. redondo……………, a. en medio de una

carretera…………., ese a. en la calle es enorme……………., a. en la roca en que se puede refugiar una
persona……………, a. alargado en una pared……….
por el que pasa la luz…………….., a. para cruzar la montaña………………, a. en una muralla hecho a
cañonazos…………………., a. recto y largo hecho por las máquinas…………………., a. que empieza por
hache y lleva y griega……………..

5. ¡Fí-ja-te! Interferencias castellano/català. Dos diferencias:

castellano català
Extranjero Estranger
* * * *

Construye dos frases en cada lengua

Castellano: ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Català: ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

5. Distingue haciendo frases en tu cuaderno:

. pasajero (nombre) ………………………………………………………………………

. pasajero (adjetivo) ……………………………………………………………………...
. cajero (nombre animado) ……………………………………………………………….
. cajero (nombre inanimado) ……………………………………………………………..

6. Busca cinco sinónimos de estas palabras. Te doy pistas de cómo empiezan.

pasajero (nombre) pasajero (adjetivo) extranjero mensajero

vian _ _ _ _ _ ef _ _ _ _ _ inm _ _ _ _ _ _ _ env _ _ _ _ _

paq _ _ _ _ br _ _ _ _ fo _ _ _ _ _ rec _ _ _ _ _
po _ _ _ _ _ fu _ _ _ fo _ _ _ _ _ _ _ nun _ _ _
via _ _ _ _ mom _ _ _ _ _ _ _ tu _ _ _ _ _ emi _ _ _ _ _
cam _ _ _ _ _ _ ins _ _ _ _ _ _ _ _ imp _ _ _ _ _ _ emb _ _ _ _ _ _

7. Separa el sujeto y el predicado de estas oraciones. Hazlo en tu cuaderno.

. Algunos turistas extranjeros tuvieron un ligero resfriado

. Me tiene harto este crío con el sonajero

8. Hay algunas excepciones que no te saldrán jamás

(“alígero”, “flamígero”). Pero la excepción que
más sale es ligero (con g). ¡Ojo! ¡No liguero!
Construye tres frases con la palabra ligero (con g), pero con tres significados diferentes:

. (que pesa poco) ……………………………………………………………………....

. (que va rápido) ……………………………………………………………………….
. (que reflexiona poco) ………………………………………………………………...

9. Forma en tu cuaderno tres derivados de la palabra ligero ( irán también con g)

Prefijo raíz sufijo

…………..liger-…..o…….
……………………………. Etc

10. Explica qué le pasa a nuestro amigo Pepito

Pepito va a paso ligero …………………………………………………………………

Pepito va ligerito de ropas ……………………………………………………………..
Pepito hace las cosas a la ligera ………………………………………………………..
Pepito fuma de extranjis ………………………………………………………………..

11. Busca un antónimo

hacer las cosas a la ligera………………… una comida ligera…………………..

una costumbre extranjera………………… una lluvia pasajera………………...
una persona algo ligera……………………. Un equipaje ligero…………………

12. A ver si consigues hacer una lista de doce palabras que acaben en –jero. Así pues “ligero” no valdrá.

……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….

13. Completa los huecos añadiendo G/J según convenga

. El tren iba abarrotado de pasa _eros con sus maletas y su equipa_e

. Leía unas revistas extran_eras llenas de fotos de paisa_es bucólicos
. La pelota rozó li_eramente el escaparate de la relo_ería
. Ali_era el paso que se nos hace de noche y vamos a caer en cualquier agu_ero

USO DE LA G ficha nº1

1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que llevan el grupo “gen”, tanto vaya
delante (gente), como en medio (agente), como detrás (margen)

2. Construye una frase con cada palabra:

. ingente.........................................................................................................................
. aborigen.......................................................................................................................
. regente.........................................................................................................................
. contingente...................................................................................................................
. generoso.......................................................................................................................

3. Polisemia. Distingue significados diferentes de estas palabras polisémicas

. general (nombre).............................................................................................................
. general (adjetivo)............................................................................................................
 . género (en gramática)..................................................................................................
. género (en una tienda).................................................................................................
. genio (en un cuento).......................................................................................................
. genio (carácter)...............................................................................................................
. genio (en un oficio).........................................................................................................

4. Forma 10 derivados de estas palabras

pref.. lexema suf.
pref.. lexema suf. ref.. raíz suf.
géner- o geni- o
gent- e

5.
Dibuja
a) una línea tangente b) dos líneas convergentes c) dos líneas divergentes

6. Pon en plural estas palabras

. margen........................................ origen ..............................
. aborigen...................................... virgen...............................
. imagen....................................... examen............................

7. Busca un antónimo que lleve el grupo “gen” de estos adjetivos

. un producto imitado................................ un caso particular......................................
. una película usada................................... un problema concreto.................................
. una idea vulgar........................................ una persona integrada................................

8. Conjuga estos verbos en pre. Imperfec. de indicativo (Recuerda que acaban en –aba)
INGENIÁRSELAS CONGENIAR

9. Busca cinco sinónimos de cada palabra (Te doy varias pistas para lograrlo)
generosidad gentil gentío genuino margen
la_ _ _ _ _ _ ga _ _ _ _ _ af _ _ _ _ _ _ _ na _ _ _ _ _ or _ _ _ _
es _ _ _ _ _ _ _ _ _ ga _ _ _ _ _ _ con _ _ _ _ _ _ _ _ _ pr _ _ _ _ ri _ _ _ _
mag _ _ _ _ _ _ _ _ _ ag _ _ _ _ _ _ _ ch _ _ _ _ pu _ _ bo _ _ _
no _ _ _ _ _ am _ _ _ _ mu _ _ _ _ _ _ _ _ _ tí _ _ _ _ ar _ _ _
gr _ _ _ _ _ _ pa _ _ _ _ mul _ _ _ _ _ aut _ _ _ _ _ _ bo _ _ _ _ _ _

10. Estas palabras que están revueltas en el paréntesis has de agruparlas de tres en tres, en grupos de
sinónimos ( congeniar, imperioso, despreciar, urgente, marginar, simpatizar, génesis, germen, avenirse,
apremiante, desechar, origen )
.............................................................. ....................................................................
.............................................................. ....................................................................

11. Hay varias excepciones ( que van con jota ) Haz una frase con
Jenaro ...................................................................................................
berenjena ..............................................................................................
ajeno .....................................................................................................
jengibre ................................................................................................
avejentar ..............................................................................................
12. Has visto que la palabra “ajeno” es una excepción que va con jota. Explica el significado de estas
palabras derivadas de “ajeno” que, por tanto, también van con jota
. enajenar .......................................................................................................................
. enajenación .................................................................................................................
. enajenado ....................................................................................................................

13. Distingue estas palabras

. el Génesis (mayúsculas y masculino).............................................................................
. la génesis (minúsculas y femenino)................................................................................

14. Haz una lista de cinco palabras que se escriban con estas grafías
. gue ..............................................................................................................................
. güe/güi ........................................................................................................................

15. Qué es
. una genuflexión ..........................................................................................................
. un gen..........................................................................................................................
. una berenjena (-j-) ......................................................................................................
. el jengibre (-j-) ............................................................................................................

16. Rellena los blancos con G/J

Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.
La célebre y le_endaria actriz era muy foto_énica.
La a_encia de via_es nos exi_ió la documentación oportuna.
Era ur_ente la intervención de los a_entes de la autoridad.
_enaro era un _enio de ideas _eniales.
Fue _entil al ofrecer beren_enas a todos los presentes.
El _énero de al_unos nombres ori_ina, a veces, dudas.

USO DE LA G ficha nº 2

1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todos los verbos que acaban en ger y en
gir, como proteger o como dirigir
2. El verbo más usual acabado en -ger es coger. Haz tres frases en 1ª persona del plural
. una en presente .............................................................................................................. .
.otra en pretérito .............................................................................................................. .otra
en futuro.....................................................................................................................
3. Forma un nombre abstracto acabado en –cción derivado de estos verbos
resurgir............................ dirigir.............................. elegir...........................
fingir................................ infringir.......................... erigir.............................
corregir............................ proteger......................... afligir...........................
4.- Busca cinco derivados de cada uno de estos verbos. Te doy pistas proteger
escoger corregir fingir afligir am _ _ _ _ _ el _ _ _
_ enm _ _ _ _ _ apa _ _ _ _ _ _ _ ap _ _ _ _ al _ _ _ _ _ _ sel _ _ _ _ _
_ _ _ ref _ _ _ _ _ si _ _ _ _ _ atr _ _ _ _ _ _ ap _ _ _ _ _ op _ _ _
ret _ _ _ _ dis _ _ _ _ _ _ ang _ _ _ _ _ _ pres _ _ _ _ _ pref. _ _ _ _
amo _ _ _ _ _ _ me _ _ _ _ ama _ _ _ _ resg _ _ _ _ _ _ tr _ _ _ sub _
____ di _ _ _ _ _ _ _ entri _ _ _ _ _ _
5. Homónimos. Diferencia entre estos dos verbos 6. Completa la frase con uno de ellos
.infringir ............................................................... ____________una severa derrota
.infligir ................................................................. ____________las normas de tráfico
7. Completa las frases con uno de los derivados aparecidos en cada columna del ejercicio 4
. .................. en nuestra casa a unos vecinos durante la tormenta
. Tendrás que ................... entre estas dos salidas cuando acabes la ESO
. ........................ los pequeños problemas que habían aparecido en el motor
. ...................... ser un importante ejecutivo de una empresa
. La familia vivía ........................... por la falta de perspectivas económicas
8. Algunos de estos verbos tienen dos participios (uno regular y otro irregular)

verbo part. reg p. irregu verbo Part. regular Participio irregular

corregir corromper
dirigir maldecir
elegir despertar
erigir abstraer
regir soltar
freír eximir
prender teñir

9. Conjuga en presente estos verbos. Ten cuidado con la primera persona ESCOGER
CORREGIR PROTEGER

10. Dos excepciones ( con jota) son: tejer y crujir. Una frase con cada
...............................................................................................................
11. Forma dos derivados de cada verbo, que también se escribirán con jota: . de
tejer: ........................................................
. de crujir: .......................................................
12. Estas palabras parece que son de la misma familia léxica pero no es verdad. ¿De qué
palabra derivan?
tejido........................ tejado.......................... tejano........................
13. Explica el significado de estos sintagmas
. el infractor..........................................................................................................................
. obra de ficción...................................................................................................................
. pasar muchas tribulaciones................................................................................................
. selección natural................................................................................................................
. protección de datos............................................................................................................
14. Completaestas frases con G o con J
. Es una suerte poder ele__ir la carrera que te __usta.
. Conmi__o no es necesario que fin__as.
. El profesor diri__e las actividades y corri__e los e__ercicios.
. Eli__ió un bocadillo de pan cru__iente y
calentito. . Esco__ió un te__ido demasiado basto
15. De cada verbo has de sacar un nombre derivado acabado en –ctor. .
. proteger.......................... . infringir............................ . elegir................................
. corregir........................... . regir.................... ............. dirigir..............................
16. Forma 14 derivados de 17. Homónimos. Distingue entre

pref raíz suf . cogerá..................................................................

cog- er . cojera..................................................................
18. Haz frases con estas palabras como nombres
. acogida...............................................................
. cogida.................................................................
. recogida..............................................................
USO DE LA G
ficha Nº3
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que empiezan por gest- o
por geo-
2. Construye una frase con cada palabra .
gestante.............................................................................................................................. .
gestión................................................................................................................................
. gesticular............................................................................................................................ .
geoda.................................................................................................................................. .
geólogo..............................................................................................................................
3. Une con flechas los diferentes sinónimos de la palabra gesto
mueca .gestos exagerados con manos y brazos
guiño .gesto involuntario producido por la contracción de un músculo
corte de mangas .gesto de cerrar un ojo como advertencia tic
.gesto indecoroso de insulto aspavientos
.gesto hecho generalmente con la mano
mohín .gesto de niño mimado ademán
.gesto desencajado de la cara
4. Completa, pues, las frases usando uno de los sinónimos de gesto
a) Cuando habla tiene un...............en el ojo que te desconcierta mucho
b) Se levantó de la mesa enfadada con un................de niña tonta
c) Tenía la cara desencajada con una...................de horror en su semblante
d) El público abucheó al futbolista por hacer un............................
e) Veíamos que discutían allá lejos haciendo muchos........................
f) Caminaba con..........................solemnes y distinguidos como si fuera un gran señor g)
Con una sonrisa y un..................le dio a entender que no tenía que preocuparse
5. Conjuga en pret. perfecto simple y en pret. perfec. compuesto gestionar y gesticular
GESTIONAR GESTICULAR
pret. perf. simple pret. perf. compuesto pret. perf. simple pret. perf.
compuesto ........................... ............................... .......................... ..........................
....... ....................... .......................... ...................... ................................. ...
....................... ......................... ........................... ................................ ...............
............ ......................... ............................ .................................. ..........................
. ...................... .......................... .................................. ........................... ........
..................... ........................... .................................
6. Distingue entre
.gesto.................................................................................................................................. .
gesta...................................................................................................................................
7. ¿Qué sabes de los “cantares de gesta
medievales” ..............................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...
8. Busca dos sinónimos de gesta: ......................................................................................

9. . Explica el significado de estas palabras

.gestión.................................................................................................................................
.digestión...............................................................................................................................su
gestión..............................................................................................................................
congestión..........................................................................................................................
10. Es una excepción ( y se escribe con jota) el nombre Jesús
Una frase...........................................................................................
11. ¡Cuidado! Las palabras que se te piden empiezan por jer- ( con jota) .
escritura simbólica de los antiguos egipcios...................................... .aguja
hueca para inyectar medicamentos................................ .lenguaje
especial que usan entre sí algunos individuos.................................
.colchón de pajas o hierbas.....................................
.las máximas autoridades............................
 12. Pero ahora empezarán por ger- (con ge) .
jefe, dicho de forma coloquial.............................. .
planta de jardín y de balcones.............................
. crecer y desarrollarse una planta................................ .
jefe ejecutivo de una
empresa........................... . forma no personal
del verbo...............................
13. Construye frases en que aparezcan las tres palabras que se te piden
(Jesús/gesto/gerente)............................................................................................................
(geólogo/gesticular/jerga)....................................................................................................
(gestionar/gerifalte/jerga)....................................................................................................
(gesticular/geranio/germinar)..............................................................................................
14. Agrupa las 15 palabras en cursiva en 5 grupos de 3 por afinidad semántica
gerifalte/germen/gesticular/gestor/jergón/yacija/administrador/procurador/mandamás/sem
illa/bracear/sobreactuar/cacique/colchoneta/rudimento ...
........................................................ ..................................................................... ......
..................................................... ...................................................................... ..........
.................................................
15. ¿Qué estudian estas ciencias? .
Geografía........................................................................................................................... .
Geología............................................................................................................................ .
Geometría.......................................................................................................................... .
Geonomía..........................................................................................................................
16. Explica estas expresiones torcer el
gesto................................................................................................................... . un bonito
gesto.................................................................................................................... hacer gestos a
alguien ..............................................................