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PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA
O conceito de Literatura. Estudo dos gêneros literários e das características fundamentais da Literatura Brasileira,
através da leitura e análise de textos de diferentes gêneros e autores dos seguintes períodos: Quinhentismo, Barroco e
Arcadismo.
2. OBJETIVOS
2.1 – GERAL
Dar ao aluno uma visão geral da Literatura Brasileira das origens ao Arcadismo.
2.2 – ESPECÍFICOS
1 – Ler e a analisar textos literários de autores e obras significativas dentro do cenário da Língua Portuguesa;
2 – Familiarizar o aluno com as figuras literárias mais representativas do período;
3 – Reconhecer os gêneros e as características literárias de cada período para a discussão das obras selecionadas.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Bimestre 3º Bimestre
Conceito de Literatura: texto literário e não-literário Barroco: Gregório de Matos Guerra e Padre Antônio
/ Prosa e Poema. Vieira.
Gêneros Literários: épico, lírico e dramático e suas
respectivas categorias.
2º Bimestre 4º Bimestre
Estilos de época. Arcadismo: Cláudio Manuel da Costa e Tomás
Quinhentismo: Pero Vaz de Caminha e José de Antônio Gonzaga.
Anchieta.
4. METODOLOGIA
A metodologia de ensino baseia-se em aulas expositivas, debates, exercícios práticos, leitura de obras dos autores mais
representativos dos períodos estudados e aplicação de trabalhos extraclasse a serem apresentados por escrito e oralmente.
5. AVALIAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA
Estudo da Literatura Brasileira produzida durante a Era Nacional. Compreender as origens e as características das
seguintes escolas: Romantismo, Realismo, Naturalismo e Parnasianismo.
2. OBJETIVOS
2.1 – GERAL
Dar ao aluno uma visão geral sobre o Romantismo, o Realismo, o Naturalismo e o Parnasianismo.
2.2 – ESPECÍFICOS
1 – Ler e a analisar textos literários de autores e obras significativas dentro do cenário da Língua Portuguesa;
2 – Familiarizar o aluno com as figuras literárias mais representativas do período;
3 – Reconhecer os gêneros e as características literárias de cada período para a discussão das obras selecionadas.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Bimestre 3º Bimestre
Romantismo: Contexto histórico-social; Naturalismo: Contexto histórico-social;
características; Prosa e Poesia; Gerações características; Prosa; Aluísio Azevedo.
Românticas; José de Alencar, Álvares de Azevedo e
Castro Alves.
2º Bimestre 4º Bimestre
Realismo: Contexto histórico-social; características; Parnasianismo: Contexto histórico-social;
Prosa; Machado de Assis. características; Poesia; Olavo Bilac e Raimundo
Corrêa.
4. METODOLOGIA
A metodologia de ensino baseia-se em aulas expositivas, debates, exercícios práticos, leitura de obras dos autores mais
representativos dos períodos estudados e aplicação de trabalhos extraclasse a serem apresentados por escrito e oralmente.
5. AVALIAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA
Estudo da Literatura Brasileira produzida durante a Era Nacional. Compreender as origens e as características das
seguintes escolas: Simbolismo, Pré-Modernismo e Modernismo.
2. OBJETIVOS
2.1 – GERAL
2.2 – ESPECÍFICOS
1 – Ler e a analisar textos literários de autores e obras significativas dentro do cenário da Língua Portuguesa;
2 – Familiarizar o aluno com as figuras literárias mais representativas do período;
3 – Reconhecer os gêneros e as características literárias de cada período para a discussão das obras selecionadas.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Bimestre 3º Bimestre
Simbolismo: Contexto histórico-social; Modernismo: Contexto histórico-social; As
características; Poesia; Cruz e Souza e Alphonsus de Vanguardas Europeias; A Semana de Arte Moderna;
Guimaraens. características gerais.
2º Bimestre 4º Bimestre
Pré-Modernismo: Contexto histórico-social; Modernismo: Fases do Modernismo; Poesia e Prosa.
características; Prosa e Poesia; Euclides da Cunha, Analise de textos dos principais autores.
Lima Barreto, Monteiro Lobato e Augusto dos Anjos.
4. METODOLOGIA
A metodologia de ensino baseia-se em aulas expositivas, debates, exercícios práticos, leitura de obras dos autores mais
representativos dos períodos estudados e aplicação de trabalhos extraclasse a serem apresentados por escrito e oralmente.
5. AVALIAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA
Leitura crítica e orientada. Interpretação e compreensão de textos variados. Escrita de textos de diferentes gêneros
literários e referenciais. Gramática textual.
2. OBJETIVOS
2.1 – GERAL
2.2 – ESPECÍFICOS
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Bimestre 3º Bimestre
Organizando a Informação: Fichamento e Resumo. Valor semântico dos tempos verbais.
Novo Acordo Ortográfico Níveis de Linguagem.
Revisão: relações lógico-semânticas das Seminário com Temática Social.
conjunções.
Seminário: Classe de Palavras.
2º Bimestre 4º Bimestre
Narração: Tipos narrativos, personagens, tempo, Ordem das palavras e mudança de sentido
etc. Ambiguidade
Conjugação dos verbos no Indicativo, Subjuntivo e
Imperativo.
Discurso direto e discurso indireto.
4. METODOLOGIA
1 – Leitura e análise de textos literários e não-literários, verbais (literatura, revistas, jornais, peças
teatrais) e não-verbais (filmes, vídeos, fotografias e outros);
2 – Produção e interpretação de textos narrativos, dissertativos e argumentativos;
3 – Seminários.
5. AVALIAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA
Leitura crítica e orientada. Interpretação e compreensão de textos variados. Escrita de textos de diferentes gêneros
literários e referenciais. Gramática textual.
2. OBJETIVOS
2.1 – GERAL
2.2 – ESPECÍFICOS
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Bimestre 3º Bimestre
Concordância Nominal e Verbal. Colocação Pronominal.
Regência Nominal e Verbal. Texto Dissertativo.
Crase. Seminário com Temática Social.
Seminário: Tópicos de Sintaxe.
2º Bimestre 4º Bimestre
Pontuação. Revisão dos conteúdos do ano letivo.
Seminário: Gêneros Textuais (Narrativo, Descritivo,
Argumentativo, Explicativo ou Expositivo, Injuntivo
ou Instrucional.
4. METODOLOGIA
1 – Leitura e análise de textos literários e não-literários, verbais (literatura, revistas, jornais, peças
teatrais) e não-verbais (filmes, vídeos, fotografias e outros);
2 – Produção e interpretação de textos narrativos, dissertativos e argumentativos;
3 – Seminários.
5. AVALIAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1. EMENTA