SÉRIE DE SIMULADOS PREPARATÓRIO DE CONCURSOS EDUCACIONAIS

Edição II – Língua Portuguesa: Artigo e Substantivos

Informações ZAP: 73 98241-0601 (Fábio)

precedida de artigo indefinido e, quando citada pela

segunda vez e outras, deve ser precedida do artigo
1.
definido. Ocorre, porém, que, em alguns casos,
“A primeira marca do príncipe soberano é o poder de
mesmo citadas pela primeira vez, algumas entidades
dar lei a todos em geral, e a cada em particular. Mas
aparecem precedidas de artigo definido. Uma das
isso não basta, e é necessário acrescentar: sem o
razões é quando se trata de uma entidade
consentimento de maior nem igual nem menor que
emoldurada, ou seja, quando um vocábulo anterior
ele.” “O soberano de uma República, seja ele uma
faz supor a nova entidade como já conhecida.
assembleia ou um homem, não está absolutamente
sujeito ..I.. leis civis. Pois tendo o poder de fazer ou A frase abaixo que exemplifica o que se afirma acima é:
desfazer as leis, pode, quando lhe apraz, livrar-se a Um carro entrava na garagem com os pneus furados.
dessa sujeição revogando as leis que o incomodam b Uma aluna aproximou-se do policial que estava na
e fazendo novas.” esquina.
c Uma das passageiras dirigiu-se ao guarda sentado a seu
A primeira destas frases é do francês Jean Bodin (1576). A
lado.
segunda é de Thomas Hobbes (1651). Ambos conferem ao
d Um dia, todos voltaremos ao lugar onde nascemos.
Príncipe legítimo uma potência (potestas) tal que o exercício
e Umas férias vou tirar no ano que vem.
do seu poder acha-se, como se vê, liberto de toda norma ou
regra. E, para medirmos a inovação assim introduzida, basta
recorrermos ..II.. frase de um teólogo do século XII: “A
diferença entre o príncipe e o tirano é que o príncipe obedece 4. A frase abaixo em que o emprego do artigo mostra
à Lei e governa ..III.. seu povo em conformidade com o inadequação é:
Direito.”
(Adaptado de: LEBRUN, Gérard. O que é poder. Tradução de Renato Janine Ribeiro e Silvia Lara. São Paulo: Brasiliense, a Todas as coisas que hoje se creem antiquíssimas já foram
1995, p. 28-29.)
novas;
Preenchem corretamente as lacunas I, II e III do texto, na
b Cuidado com todas as coisas que requeiram roupas
ordem dada: novas;
a às – à – o c Todos os bons pensamentos estão presentes no mundo,
b às – a – ao só falta aplicá-los;
c as – à – ao d Em toda a separação existe uma imagem da morte;
d às – a – o e Alegria de amor dura apenas um instante, mas sofrimento
e as – à – o de amor dura toda a vida.

2. “Uma manhã, como um de nós estava sem tinta 5. “Na prática, a decisão entrega a Claudio Toigo Filho,
preta, acabou usando a azul: nascia o o comandante da unidade de mídia, a missão de
impressionismo.” retardar o declínio das receitas dos negócios
Sobre os componentes desse pensamento de Renoir, tradicionais da companhia, extraindo deles os
assinale a afirmativa correta. recursos necessários para financiar parte de sua
a O emprego do artigo indefinido em “Uma manhã” indica a expansão no novíssimo mercado digital – aos quais
falta de importância da manhã citada. Melzer parece conceder mais atenção, energia e
b O conectivo “como” indica noção de modo. preocupação”.
c Os dois pontos (:) poderiam ser adequadamente Assinale a alternativa em que as palavras destacadas, na
substituídos por “e assim”. ordem em que aparecem, foram corretamente classificadas,
d A forma verbal “estava” poderia ser substituída por levando-se em conta seu emprego no período acima.
“estávamos”. a Artigo – artigo – preposição – pronome adjetivo.
e A forma verbal “nascia” deveria ser substituída por “tinha b Preposição – artigo – preposição – conjunção integrante.
nascido”. c Artigo – artigo – contração de preposição mais artigo –
pronome relativo.
3. Um princípio geral de formulação textual diz que, a d Artigo – preposição – contração de preposição mais artigo
primeira vez em que é citada, uma entidade deve ser – pronome relativo.
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6. Observe a passagem abaixo, destacada do texto.
“Trazendo esta história para a nossa realidade percebo que
muitas vezes deixamos de ver as pessoas como seres
humanos e as tratamos como números. Isso quando não as
percebemos como alguém que nos atrapalha e nos tira o
lugar nosso por direito na fila, no trânsito, no transporte
público etc.”
Sobre as três ocorrências de “as”, em destaque no trecho,
analise as afirmativas e assinale a correta.
a São, todas elas, artigos definidos, femininos, plurais.
b As duas primeiras são artigos; a última, porém, é um
pronome reto.
c A primeira é um artigo definido; a segunda e a terceira,
porém, são exemplos de pronomes oblíquos, que se referem
a “pessoas”.
d As três ocorrências têm classificações morfológicas
diferentes, que são, respectivamente: pronome, artigo e
preposição.
e A primeira ocorrência é um exemplo de artigo indefinido,
que especifica o substantivo “pessoas”; a segunda é um
pronome relativo, que retoma “pessoas”; a terceira é uma
preposição acidental.
7.
Por fim, um terceiro experimento recrutou 74 pessoas
bilíngues, capazes de falar fluentemente espanhol e
sueco. Sem o idioma para desequilibrar a disputa, os
candidatos foram igualmente precisos em determinar o
tempo em cada situação. (l.31-33).
Assinale a alternativa que apresenta a correta e respectiva
classificação gramatical das expressões sublinhadas no
trecho.
a adjetivo – advérbio – artigo – adjetivo.
b numeral – advérbio – artigo – pronome.
c substantivo – adjetivo – preposição – preposição.
d adjetivo – adjetivo – preposição – pronome.
e numeral – advérbio – artigo – adjetivo.
8. No trecho “E dali a alguns dias a mãe estava abrindo
um crediário!”, os termos destacados são
respectivamente:
a Artigo, artigo, numeral.
b Artigo, preposição, artigo.
c Artigo, artigo, artigo.
d Preposição, artigo, numeral ordinal.
e Preposição, artigo, artigo.
9. Considere as afirmações sobre artigo e numeral e
assinale a alternativa correta:
I - Algumas palavras que atendem o substantivo, como um,
em “um dia”, podem modificar-lhe o sentido. Podemos
entender a expressão como “um dia qualquer” e também
como “um único dia.” Na primeira situação, a palavra um é
artigo; na segunda, um é numeral.
II - Artigo é a palavra que antecede o substantivo, definindo-
o ou indefinindo-o. Numeral é a palavra que expressa
quantidade exata de pessoas ou coisas, ou lugar que elas
ocupam numa determinada sequência.
III - Os numerais classificam-se em: cardinais (designam
uma quantidade de seres); ordinais (indicam série, ordem,
posição); multiplicativos (expressam aumento proporcional a
um múltiplo da unidade); fracionários (denotam diminuição
proporcional a divisões, frações da unidade).
IV - O numeral pode referir-se a um substantivo ou substituí-
lo; no primeiro caso, é numeral substantivo; no segundo,
numeral adjetivo.
a Apenas II, III e IV estão corretas.
b Apenas I, III e IV estão corretas.
c Apenas I, II e III estão corretas.
d Apenas I, II e IV estão corretas.
10. “O que leva a crer no desaparecimento do bem-te-vi
são as mudanças...” (5º§) A partícula grifada no
excerto anterior, classifica-se como
a artigo definido.
b pronome pessoal.
c pronome demonstrativo.
d pronome de tratamento.
11. Considere o seguinte fragmento do terceiro
parágrafo para responder a questão a seguir.
“apesar de o acesso a novas tecnologias ter alcançado
40% da população global, nem sempre isso é sinônimo
de desenvolvimento”
Em “apesar de o acesso” – evidencia-se um fato que
distingue variações linguísticas. Conforme o padrão formal
da nossa língua, nesse contexto, a contração da preposição
com o artigo não é adequada. Entretanto, a preposição de
pode corretamente se contrair com o artigo a em:
a Já era tempo ____ sociedade brasileira em geral valer-se
da informática para melhorar sua qualidade de vida
b Muito antes ____ internet existir, vários pesquisadores e
agentes públicos trabalhavam em rede.
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c O poder público tem promovido ampla discussão em torno a substantivo – pronome – artigo
____ política digital a ser promovida. b adjetivo – pronome – pronome
d Certamente, já representa uma vitória o fato ____ inclusão c advérbio – artigo – preposição
digital não ser mais o principal desafio. d advérbio – pronome – pronome
e adjetivo – artigo – pronome
12. Assinale a alternativa que contenha a classificação
correta do termo destacado:
SUBSTANTIVOS
a Depois de duas décadas ao redor de Saturno.
Depois: pronome indefinido.
b Depois de duas décadas ao redor de Saturno. 16. A palavra que foge a qualquer regra de formação do
Saturno: substantivo comum simples. plural de “guardião” é:
c Depois de duas décadas ao redor de Saturno. a concessão.
Redor: advérbio de modo. b cidadão.
d Depois de duas décadas ao redor de Saturno. c restrição
Ao: combinação de preposição e artigo. d vulcão.

13. Indique a alternativa em que o artigo tem valor 17. Assinale a alternativa que apresenta um substantivo
qualitativo: flexionado no feminino aumentativo.
a Encontre-o, ele é o cozinheiro! Ninguém o supera. a A leoa não está no zoológico.
b Aqueles são os alunos que lhe falei. b A meninona está doente.
c Muito é a bagunça; pouca é a ordem. c O cadeirão está indisponível.
d Paciência e sabedoria, esta qualidades não as tenho. d A cadela está felizona.
e As dúvidas que a afligem não me deixam preocupado. e O aluno faltou demais.

14. Em “O êxito em nossa educação passa por uma
evolução semelhante à que aconteceu nos
desportos – da emoção para a razão.”, à é:
a artigo definido.
b pronome demonstrativo.
c pronome indefinido.
d preposição.
15. Para responder à questão, considere o seguinte
trecho:
Com planos, seus interesses focam naquilo que está
sendo construído, e informações novas tendem a
melhorar as condições e viabilizar aquilo que parecia
pouco viável. Planeje e transforme – o momento é bom
para isso. (l.27-30)
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta e
respectiva a classificação gramatical das palavras
sublinhadas.
18. Os substantivos coletivos em língua portuguesa
podem ser específicos (“cardume” só se aplica a
peixes) e gerais (“grupo” se aplica a uma grande
diversidade de elementos).
Assinale a opção em que o termo precedido da preposição
de tem a função de especificar um termo coletivo geral
anterior.
a “mercadinho de bairro”.
b “maços de espinafre”.
c “consumiria de imediato”.
d “postos de combustível”.
e “comportamento de muita gente”.
19. “No caixa, outras freguesas perguntaram se ela
tinha restaurante.”
Nesse trecho, o termo “caixa” passou a ser
aparentemente masculino, mas, na verdade, ocorreu aí
uma elipse de um termo masculino “o funcionário da
caixa.”
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O substantivo a seguir em que ocorre uma idêntica elipse
que causa aparente mudança de gênero é:
a o celular / o telefone celular.
b o Municipal / o teatro Municipal.
c a capital / a cidade capital.
d o Palmeiras / o time do Palmeiras.
e a lava-jato / a operação lava-jato.
20. Em muitos casos, os infinitivos podem ser
substituídos por substantivos cognatos. Assinale a
opção que apresenta, em função do contexto, a
substituição inadequada.
a“...interessados em se beneficiar do barateamento do
combustível” / interessados no benefício do barateamento do
combustível.
b “...para desgastar governantes” / para o desgaste dos
governantes.
c“...com o objetivo de obter apoio a candidatos” / com o
objetivo de obtenção de apoio a candidatos.
d “...para se aproveitar da crise” / para o proveito da crise.
e “...e reforçar seus projetos de poder” / e reforço de seus
projetos de poder.
21. A criação da palavra “fumaçarada” associa
fumaçada e fumarada, formadas a partir de fumaça.
É correto afirmar que a palavra criada produz efeito
estilístico compatível com a ideia de
a comparativo, grande quantidade.
b diminutivo, pequena intensidade.
c diminutivo, pouca qualidade.
d aumentativo, grande quantidade.
e aumentativo, média intensidade.
22. Em "Mas ele não tinha muitas chances", as palavras
classificam-se, morfologicamente, na ordem em que
aparecem, como
a preposição, pronome, advérbio, ação, nome e adjetivo.
b conjunção, pronome, advérbio, verbo, pronome e
substantivo.
c interjeição, pronome, nome, verbo, artigo e adjetivo.
d conector, nome, adjetivo, verbo, pronome e nome.
e conjunção, substantivo, advérbio, verbo, advérbio e
adjetivo.
Na tirinha, o menino (o personagem Calvin) faz um discurso
preditivo em relação à vida, na conversa com o tigre (o
personagem Haroldo).
O substantivo e o adjetivo escolhidos para essa avaliação
foram, respectivamente,
a interação, incômoda.
b incômoda, conforto.
c inconveniente, moleza.
d moleza, inconveniente.
23. Considerando diversos aspectos formais da nossa
gramática, analise as proposições
1) Assim como em “extraordinárias”, também se grafam com
“x” as palavras: “extender” e “explêndido”.
2) Assim como em “extraordiárias”, também devem receber
acento gráfico as palavras “peremptório” e “moratória”.
3) No trecho: “O contexto é a reivindicação de
representatividade que tem sido pautada por feministas e
profissionais das artes, da ciência, da tecnologia, entre
outros campos.”, as vírgulas são facultativas, já que são
marcas estilísticas.
4) O termo “público-alvo” exemplifica casos em que o
adjetivo (“alvo”) não se flexiona no plural. Assim, o plural
desse termo é “públicos-alvo”.
Estão corretas:
a 1 e 3, apenas.
b 2 e 4, apenas.
c 1, 2 e 3, apenas.
d 1, 2 e 4, apenas.
e 1, 2, 3 e 4.
24. “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a
etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase,
Danuza Leão, se refere à forma (etiqueta) que perdeu
o valor diminutivo e passou a designar uma outra
realidade.
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A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o
valor diminutivo é:
a Ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava,
teve que consultar a folhinha na parede da sala;
b Saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os
amigos;
c A propaganda aconselhava o uso de camisinha;
d Alguns espectadores visitam os atores no camarim;
e Após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros.
25. Quanto à formação de um substantivo feminino,
indique se as afirmações a seguir são falsas (F) ou
verdadeiras (V) e aponte a alternativa correta.
( ) O feminino pode ser formado pela substituição da vogal
final o por a.
( ) O feminino pode ser formado pela substituição da vogal
final e por a.
( ) O feminino pode ser formado pelo acréscimo de a.
( ) O feminino pode ser formado pela mudança de ão final
para ã / oa.
( ) O feminino pode ser formado pelo acréscimo de esa / essa
/ isa / ina / triz.
a V – V – V – V – F.
b V – V – F – V – V.
c V – F – V – V – F.
d V – V – V – F – F.
e V – V – V – V – V.
26. Veja os itens sobre substantivo composto e assinale
a alternativa correta.
I - Substantivos compostos não ligados por hífen fazem o
plural como os substantivos simples.
II - Substantivos compostos ligados por hífen podem ir para
o plural os dois elementos, apenas um ou nenhum.
III - Apenas o primeiro elemento vai para o plural se o
segundo elemento indicar finalidade ou limitar a ideia do
primeiro.
IV - Apenas o segundo elemento vai para o plural se o
primeiro elemento for verbo, advérbio, forma reduzida.
V - Apenas o segundo elemento vai para o plural se os
elementos forem palavras repetidas, palavras
onomatopaicas.
a Somente os itens I, II e III estão corretos.
b Somente os itens II, III e V estão corretos.
c Somente os itens I, III e IV estão corretos.
d Somente os itens III e V estão corretos.
e Todos os itens estão corretos.
27. Marque a alternativa incorreta sobre o plural dos
substantivos.
a Bem-te-vis
b Bem-me-queres
c Os abres-alas
d Os porta-luvas
e Projetis
28. Quanto à formação do grau do substantivo, indique
se as afirmações são falsas (F) ou verdadeiras (V) e
assinale a alternativa correta.
( ) Tanto o grau aumentativo quanto o diminutivo possuem
duas formas de representação: a analítica e a sintética.
( ) Grau aumentativo, forma analítica: o aumento das
proposições é obtido com auxílio de outras palavras.
Exemplo: fogo imenso, forte.
( ) Grau aumentativo, forma sintética: o aumento das
proposições é obtido por meio da inclusão de sufixos.
Exemplo: dente + ão = dentão.
( ) Grau diminutivo, forma analítica: a diminuição das
proporções é obtida por meio de características, ou
adjetivos, que dão a ideia de tamanho. Exemplo: fogo fraco,
baixo.
( ) Grau diminutivo, forma sintética: a diminuição das
proposições é obtida por meio de sufixos que exprimem
diminuição. Exemplo: dente + inho = dentinho.
a V – V – V – V – V.
b V – F – V – V – F.
c V – V – V – F – F.
d F – F – V – V – V.
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e V – V – F – V – V.

29. As palavras destacadas são substantivos, EXCETO

em:
a “Se você é daqueles que não desgruda das redes sociais
[...].”
b “Quando os voluntários foram recrutados responderam
questionários [...].”
c “Muitos participantes aproveitavam para usar seus
smartphones [...].”
d “Como no uso de redes sociais, os aspectos negativos não
estão aparentes [...] ”

30. Na frase “O velho, um bêbedo esfarrapado...”, o

adjetivo velho aparece substantivado; a frase abaixo
em que o termo sublinhado está no mesmo caso é:
a “E me sentia bem naquela solidão”
b “Era uma mulher jovem e pálida”.
c “...dava-lhe o aspecto de uma figura antiga”.
d "A mulher estava sentada entre nós”.
e “...dirigira palavras amenas a um vizinho invisível”.

31. Considerando o trecho “Voluntários menores de 16

anos ou com mais de 68 anos poderão doar desde
que passem por análise de um médico do local de
doação e que a necessidade do ato seja
justificável.”, assinale a alternativa que classifica
corretamente, nessa ordem, os vocábulos
sublinhados.
a Substantivo, conjunção, preposição, artigo, adjetivo.
b Pronome, preposição, conjunção, artigo, substantivo.
c Substantivo, advérbio, preposição, preposição, advérbio.
d Advérbio, preposição, conjunção, artigo, substantivo.
e Adjetivo, conjunção, pronome, preposição, adjetivo.