FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA DE ENFERMERÍA

 TEMA: LAVADO DE MANOS

 DOCENTE:

 INTEGRANTES:

o INTERNA DE ENFERMERIA : RODRIGUEZ DIAZ MABELL EMILIA

TRUJILLO-PERÚ
2019
 SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

1. Nombre de la actividad: “MANITOS RELUCIENTES”

2. Tema: LAVADO DE MANOS
3. Dirigido a: MADRES Y NIÑOS DEL SERVICIO DE PEDIATRIA DEL HBT
4. Duración: 45 minutos
5. Fecha: /02/19
6. Responsables:
 RODRIGUEZ DIAZ MABELL

II. PROBLEMA:
La familia desconoce sobre la técnica e importancia del correcto lavado de manos para
prevenir las diferentes enfermedades que se pueden presentar como EDA, enfermedades
respiratorias por realizar una técnica inadecuada de lavado de manos.

III. COMPETENCIA:

3.1. CONTENIDOS

 Definición de lavado de manos

 Enfermedades por una mala higiene de lavado de manos
 Importancia del lavado de manos
 Materiales para el lavado de manos
 En qué momento lavarse las manos
 Técnica correcta de lavado de manos

3.2. CAPACIDADES

 Define con sus propias palabras que es el lavado de manos

 Menciona las enfermedades que se dan por una mala higiene de lavado de manos
 Señala la importancia de lavado de manos
 Menciona los materiales para el lavado de manos
 Señala en qué momento se debe lavar las manos
 Practica de forma correcta la técnica de lavado de manos

3.3. ACTITUDES

Demuestra participación activa, voluntaria en grupo e individual durante el desarrollo de la

sesión de aprendizaje desarrollada
 IV.ESTRATEGÍA METODOLÓGICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO INDICADORES DE LOGRO

 Se iniciará la sesión con drama denominado: “listos

 Recursos Humanos :
para el combate.” con la finalidad de generar un  N° de madre e niños que
 Interna de enfermería de la UCV.
interés sobre el tema presentado, los mismos identifica el tema a tratar
MOTIVACIÒN

 Madres y niños del servicio de

identificaran el tema a tratar. Posteriormente se y muestran interés
pediatría del HBT 6
planteará el siguiente cuestionario: respondiendo las
 Recursos logísticos:
minutos interrogantes de forma
 Parlante
a) ¿Qué observa? asertiva.
 USB(canción)
a) ¿Cuál es el tema a tratar?
b) ¿Qué opina acerca del lavado de manos?  Muñequitos ( bacterias, manos,
glóbulos blancos)
c) ¿Qué cree usted que debemos hacer para dar un buen
cuidado de nuestra salud?
  Recursos humanos:
 Se construirá conceptos: sobre el tema de lavado de  Palabra  N° de madres de la familia
BÁSICO

manos y la importancia de lavado de manos; para  Interna de enfermería de la UCV. construye los conceptos
lograr entender sobre el tema. (a través de técnica  Madres e niños demostrando
lluvia de ideas) participación activa y
 Recursos logísticos:
 En este momento se empleará la técnica del rotafolio  cartulinas
15 asertiva.

para brindar el contenido del tema a exponer “LAVADO minutos

 impresiones (imágenes,
DE MANOS” contenidos)
 silicona liquida
 Rotafolio

 Recursos humanos:
PRÁCTICO

 Las madres e niños realizará técnicas correctas de  Palabra  N° madres de la familia e

lavado de manos  Interna de enfermería de la UCV. niños que opta por
ACTIVIDAD: “MANOS RELUCIENTES”  Familia 8 realizar técnica señalada
 REALIZACION DE TECNICA CORRECTA DE  Jabón de forma correcta, activa
LAVADO DE MANOS minutos
 Papel toalla y asertiva.

 Agua
   N° de miembros de la
EVALUACIÓN
Recursos humanos:
Se realizará la técnica de “TRENCITO PREGUNTON” la cual  Palabra familia e niños que
consiste en lanzar un dado y conforme el número que caiga el
 Interna de enfermería de la UCV. 10 responde a las
participante avanzará por los vagones hasta llegar al final.
 Familia minutos preguntas expuestas,
Por cada vagón hay un sobre con su respectiva pregunta
 Recursos logísticos: demostrando las
relacionada con el tema. El que contesta acertadamente la
pregunta obtendrá un incentivo o premio.  Trencito preguntón capacidades aprendidas

 dado
 Premio
EXTENSIÓN


Se realizará la dinámica “MANITOS LIMPIAS”, consiste en  Recursos humanos: N° de miembros de la

eliminar las bacterias que se presentaran en las manos a  Palabra familia que asume
través de la técnica correcta de lavado de manos el  Interna de enfermería de la UCV. compromiso sobre el
objetivo planteado en el cual se verá que habilidades  Madres e niños tema presentado y opta
utilizaron para poder lograr dicha dinámica. Terminado
 Recursos logísticos: por tener cambios en el
las madres asumirá un compromiso para los cuidados y
realización de la técnica correcta de lavado de manos para  Bacterias de papel 8 minutos estilo de vida saludable

mantener la salud de cada uno de los miembros de familia  Tina (Técnica correcta de
lavado de manos).
V.ANEXOS
CONTENIDO DEL TEMA:

INTRODUCCION:

Las manos son la principal fuente de contacto que tenemos con nuestro medio,
siendo además una de las principales formas de contagio
de enfermedades respiratorias y gastrointestinales, entre otras. De allí que es de
suma importancia inculcar en los pequeños el lavado de manos frecuente,
antes de llevarse alimentos a la boca, después de jugar, dentro o fuera de la
casa, ir al baño, estornudar, toser, jugar con la mascota y cuando están en las
escuelas antes de la merienda de manera que se pueda consolidar desde el
salón de clase los hábitos saludables en los niños recordando que lo aprendido
hoy marcara la vida de estos en el futuro. Además ellos actuarán como agentes
de cambio, llevarán a sus hogares las buenas prácticas de higiene que han
aprendido en la escuela.
Este proceso de educación se puede hacer mediante el uso
de herramientas didácticas para la enseñanza de los mismos.
Los sistemas educativos han evolucionado en sus formas de desarrollar
los procesos de enseñanza y aprendizaje actualmente también se involucran
en forma integral en la salud de sus alumnos y en la formación de hábitos que
en un futuro estos desarrollaran en sus hogares. En este sentido, se hace
necesario incorporar a la práctica docente y pedagógica nuevos elementos
basados en técnicas educativas que favorezcan formación de estilos de vida
saludable mediante láminas, canciones, juegos y videos.

Las enfermedades asociadas a problemas de abastecimiento de agua,

saneamiento e higiene son causa de la mayoría de enfermedades infecciosas
en países en desarrollo. Muchas de estas están asociadas a la falta de lavado
de manos.
El hábito de lavado las manos es una medida higiénica que disminuye la
transmisión de las infecciones respiratorias (gripes, influenza A H1N1),
enfermedad diarreica y otras gérmenes que pueden depositarse en las manos.

Mantener las manos limpias es uno de los pasos más importantes que podemos
tomar para evitar las enfermedades y evitar la propagación de gérmenes a
otros. Lo mejor es lavarse las manos con jabón y agua corriente limpia durante
30 segundos. Sin embargo, si el jabón y agua potable no están disponibles, se
puede usar un producto a base de alcohol para limpiarse las manos. El alcohol
se frota las manos a base de reducir significativamente el número de gérmenes
en la piel y son de acción rápida. HIGIENE DE MANOS CON ALCOHOL
DEFINCION DE LAVADO DE MANOS:

El lavado de manos consiste en la frotación vigorosa de las manos previament

e enjabonadas seguida de un aclarado con agua abundante,
con el fin de eliminar la suciedad, materia orgánica, flora habitual y transitoria
y así evitar la transmisión de estos microorganismos de persona a persona.”

El lavado de manos con jabón es una de las maneras más efectivas y

económicas de prevenir enfermedades diarreicas y respiratorias que son
responsables de muchas muertes infantiles en todo el mundo-Las manos están
en contacto con innumerable cantidad de objetos y persona y también con
gérmenes que pueden ser perjudiciales para la salud. Cuando una persona no
se lava las manos con jabón pueden trasmitir bacterias, virus y parásitos ya sea
por contacto directo (tocando a otra persona) o indirectamente (mediante
superficies).

IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS:

Los varios agentes infecciosos que pueden producir diarrea se trasmiten

habitualmente por la vía fecal-oral, es decir por la ingesta de agua o alimentos
contaminados y también por la contaminación directa de la manos. El lavado
de manos con jabón interrumpe el ciclo de esta contaminación.

Las infecciones respiratorias agudas, como la gripe o la neumonía, pueden

evitarse con el lavado frecuente de manos. También los parásitos intestinales y
algunas infecciones en la piel y ojos.

Esta sencilla práctica de higiene es el modo más efectivo de cuidar nuestra

salud.

MATERIALES PARA TECNICA CORRECTA DE LAVADO DE MANOS:

 Agua corriente a chorro

 Jabón líquido o en barra
 Papel toalla o toalla de tela

EN QUE MOMENTO LAVARSE LAS MANOS:

Antes de:

 Tocarse la cara
 Consumir los alimentos
 Preparar los alimentos y bebidas

Después de:

 Ir al baño
 Toser o estornudad
 Sonarse la nariz
  Viajar en transporte publico
 Utilizar o tirar un pañuelo desechable
 Regresar de la calle
 Manipular basura
 Tocar objetos como: dinero, teléfono, barandales ,llaves
 Estar en contacto con animales

Antes y después de:

 Ir al baño
 Comidas
 Visitar o atender a una persona enferma

TECNICA CORRECTA DE LAVADO DE MANOS:

.
1. Mójese las manos con agua
2. Deposite en la palma de la mano una cantidad de jabón suficiente
para cubrir todas las superficie de las manos
3. Frótese las palmas de las manos entre si
4. Frótesela palma de la mano derecha contra el dorso de la mano
izquierda entrelazando los dedos uy viceversa
5. Frótese las palmas de las manos entre sí con los dedos entrelazados
6. Frótese el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano
opuesta , agarrándose los dedos
7. Frótese con un movimiento de rotación en pulgar izquierdo atrapándolo
con la palma de la mano derecha y viceversa
8. Frótese la punta de los dedos de la mano derecha contra la palma de
la mano izquierda , haciendo un movimiento de rotación y viceversa
9. Enjuague las manos con agua
10. Séquese con una toalla desechable
11. Sírvase de la toalla para cerrar el grifo
12. Sus manos son seguras
LINKOGRAFIAS:

https://www.argentina.gob.ar/salud/glosario/lavadodemanos

http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2014/lavadomanos/index.html

http://www.academia.edu/16373067/PLAN_DE_LAVADO_DE_MANOS

http://www.monografias.com/trabajos97/educando-salud-lavado-
manos/educando-salud-lavado-manos.shtml