UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

TALLER DE TIPOLOGIA TEXTUAL

LA ADECUACIÓN Y LOS PARÁMETROS DE UNA SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN

No usamos el lenguaje en el aire. Siempre que hablamos o escribimos, cuando escuchamos algo o
lo leemos, lo hacemos dentro de una situación de comunicación particular que nos mueve a usar el
lenguaje de manera específica. El ser humano es un ser social que permanentemente establece
contacto o se relaciona con los demás, se comunica. Cada vez que lo hace se produce una situación
comunicativa. Las circunstancias nunca son iguales y de ahí que haya una enorme variedad de
situaciones comunicativas.

La adecuación es la propiedad del discurso o del texto que permite ajustarse a cada situación
particular de comunicación. La persona que se comunica de manera oral o escrita selecciona las
opciones más pertinentes para conseguirla. Los seres humanos tenemos una comprensión bastante
natural de esta necesidad de ajustar nuestro discurso a la situación. Pero la comunicación es un
proceso complejo y lograr que el discurso o el texto sean adecuados no siempre es fácil. Una
manera de lograrlo es precisar cuáles son los parámetros de una situación de comunicación, es decir,
cuáles son los factores o variables que siempre entran en juego cuando interactuamos con los
demás. A continuación presentamos los principales parámetros de una situación de comunicación.

El Propósito

El propósito comunicativo o intención comunicativa precisa el sentido de las interacciones

humanas. La comunicación siempre tiene un fin: entender algo, expresar alguna emoción, informar
sobre algún suceso, opinar, impulsar un producto frente a un posible comprador, divertir, conmover,
enamorar, explicar algo que no se ha podido comprender. Y el lenguaje es la mejor herramienta que
disponemos para lograrlo.

Desarrollar la habilidad para reconocer cuál es la función más apropiada del lenguaje de acuerdo a
la situación permite hacer un uso estratégico de la comunicación. De éste depende en buena medida
los resultados exitosos de nuestros encuentros con los demás.

Audiencia (El Destinatario)

El destinatario, al que también puede llamarse audiencia, determina asimismo el tipo de

comunicación. No es igual tratar de convencer de algo a un amigo que al jefe o al Decano de la
Facultad y por esos no usamos las mismas palabras ni las mismas estrategias para conseguirlo.
Aunque no nos demos cuenta de lo que estamos haciendo, siempre intentamos adecuar nuestro
mensaje de acuerdo a nuestro interlocutor.

El Emisor

El emisor es el que produce el mensaje. La misma persona no actúa igual si su mensaje es un

trabajo escolar o una charla con su mejor amigo o amiga. Su manera de emitir el mensaje varía si,
por ejemplo, éste está dirigido a alguien en condición de igualdad, si se trata de una persona de
mayor jerarquía o si se trata de un subalterno o de alguien que desconoce lo que esta persona sí
sabe.

El Mensaje.

Alrededor de un mensaje se produce un acto de comunicación. El mensaje pone en contacto al

receptor y al emisor. El lenguaje verbal es el instrumento más poderoso para formular un mensaje,
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pero éste también puede ser gestual o visual, a través de imágenes, símbolos, etc. El mensaje
siempre se refiere a algo, de ahí que llamemos REFERENTE. En nuestro afán comunicativo
seleccionamos los recursos que nos permitan que el tema al cual alude el mensaje que producimos
consiga su propósito. Frente a una situación comunicativa es importante entonces distinguir cuáles
son los recursos más apropiados para conseguir nuestro propósito dentro de una determinada
situación comunicativa.

El Lenguaje:

Al seleccionar el tipo de lenguaje apropiado para cada situación (opciones léxicas) tenemos:

El Registro. Este nos permite establecer el grado de formalidad de la comunicación. No es igual el

lenguaje que se utiliza cuando escribimos un documento oficial, cuando hacemos un trabajo
académico o científico, cuando le hablamos a un amigo o a un familiar muy cercano, un paisano, etc.
El registro puede ser formal, informal, académico, especializado, coloquial, familiar dialectal, regional,
entre otros.

El Tono. Se refiere, de manera especial a como se modula la voz o se registra en un texto una cierta
actitud o estado de ánimo. Por ejemplo: Neutro, grosero, enfático, afectado, amable, irónico,
suplicante, irritado, dulce, etc.

El Vocabulario. Está implícito en los dos anteriores y se precisa para ampliar la conciencia
estratégica en el uso de un determinado tipo de lenguaje en la comunicación. Podemos elegir
palabras que sean de uso frecuente y sencillo o que sean rebuscadas y elegantes; podemos utilizar
un vocabulario amplio, reducido, tosco, elaborado, vago o preciso, entre otros.

Taller: Tipología textual

-Tipo de Discurso Tipo de texto Tipo de escrito

(Intención de (superestructura) (Actualización del discurso)
comunicación)
-Describir Descriptivo Noticias, cartas, cuentos, novelas, monólogos, postales…
Explicar (exponer) Explicativo Manuales, libros de texto, conferencias, tratados,
resúmenes, reseñas…
-Contar (narrar) Narrativo Cuento, mitos, novelas, canciones, fábulas, leyendas,
biografías, crónicas, diarios, reportajes…
-Persuadir Argumentativo Ensayo, disertación, editorial, poema, publicidad, carta,
(argumentar) artículo, cuento…
-Exhortar (forzar a) Instructivo Receta de cocina, reglamentemos, códigos, manuales de
empleo de aparatos, instructivos, carta, propaganda…
-Informar Informativo Boletín de prensa, noticia, carta, tarjeta de invitación,
afiche, aviso, telegrama, E-mail…
-Predecir (anticipar) Predictivos Boletines meteorológicos, predicciones económicas,
avances de investigación…
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TIPO DE ESCRITURA

CARACTERÍSTICA FORMA
P Objetivo básico: explorar intereses personales. -Diarios personales.
E -Cuadernos de viaje y de trabajo.
R Audiencia: -Ensayos informales y narrativos.
S -El autor -Escribir a chorro
O -Base para todo tipo de escritura. -Torbellino de ideas
N -Tiene flujo libre -Ideogramas
A -Fomenta la fluidez de la prosa y el hábito de escribir -Recuerdos -Listas
L -Facilita el pensamiento -Dietarios -Agendas

F Objetivo básico: comunicar, informar, estandarizar la -Correspondencia comercial, administrativa y de sociedad.

U comunicación.
N -Cartas -Invitaciones
C Audiencia: -Contratos -Felicitaciones
I -Otras personas -Resúmenes -Facturas
O -Es altamente estandarizada -Memorias
N -Sigue fórmulas convencionales -Solicitudes
A -Ámbitos laboral y social
L
C Objetivo básico: satisfacer las necesidades de inventar y -Poemas -Ensayos
R crear. -Mitos -Cartas
E -Comedias -Canciones
A Audiencia: -Cuentos -Chistes
T -El autor y otras personas -Anécdotas -Parodias
I -Expresión de sensaciones y opiniones privadas. -Novelas
V -Busca pasarlo bien e inspirarse
A -Conduce a la proyección
-Experimental
-Atención especial al lenguaje
E Objetivo básico: explorar y presentar información. -Informes -Noticias
X -Exámenes -Entrevistas
P Audiencia: -Cartas -Normativa
O -El autor y otras personas -Ensayos -Instrucciones
S -Basado en hechos objetivos -Manuales
I -Ámbitos académico y laboral -Periodismo
T -Informa, describe y explica -Literatura científica
I -Sigue modelos estructurales
V -Busca claridad
A
P Objetivo básico: influir y modificar opiniones. -Editoriales -Anuncios
E -Cartas -Eslóganes
R Audiencia: -Panfletos -Peticiones
S -Otras personas -Ensayos -Artículos de opinión
U -Pone énfasis en el intelecto y/o las emociones
A -Ámbito académico, laboral y político -Publicidad
S -Puede tener estructuras definidas -Literatura científica
I -Real o imaginado
V
A
Fuente: [extraído de Sebranek, Meyer y Kemper, 1989]
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Actividad No. 1:

Teniendo en cuenta algunas partes del periódico escriba que propósito o intención tiene y a quién
está dirigido.

Parte Propósito Audiencia (A quien va dirigido)

Editorial

Noticia politica

Aviso clasificado

Página social

Propaganda

Historieta

Caricatura

Fuente: Profesora Flor Alba Morales Rivera. Lingüista.

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Actividad No. 2:

Texto No. 1:
¿QUÉ SON LAS TRIBUS URBANAS?

"Aquellas pandillas, bandas o simplemente agrupaciones de jóvenes que visten de forma

similar y llamativa, que poseen hábitos comunes y hasta lugares fijos de reunión, podrían ser
denominadas tribus urbanas”

Es oportuna aquí la denominación que hace Didier Anzieu de las bandas en su clasificación de
los grupos humanos. La banda tiene en común la similitud. Cuando los individuos se reúnen
voluntariamente, por el placer de estar juntos, por búsqueda de lo semejante, se trata de una banda.
Consiste en buscar en los congéneres modos de pensar y de sentir idénticos a los propios, sin ser
necesariamente concientes de ello. El placer de formar parte de la banda proviene de la supresión o
suspensión de las exigencias de adaptarse, al precio de una tensión psíquica penosa, a un universo
adulto o social y a sus reglas de pensamiento y de conducta. Además, la banda ofrece a sus
miembros la seguridad y el soporte afectivo del que carecen, es decir, un sustituto del amor.

La banda autoriza actividades que están en los límites de las reglas morales y sociales: el
juego, la bebida, el galanteo, la licencia erótica, el escándalo en la vía pública, el envilecimiento, la
destrucción de objetos o el agravio de algunos valores (patrióticos, religiosos, etc.) Sin embargo, las
actividades llevadas a cabo en común no se presentan como objetivo esencial de la banda: el objetivo
es estar juntos, porque se es semejante.

La banda se hace durable si se transforma en grupo primario, pero entonces cambia de

características: afianza los valores comunes (por ejemplo antisociales), concede privilegios a la
lealtad y la solidaridad de sus miembros, distingue sus roles, fija objetivos diferentes de la
complacencia colectiva en sí misma.”

Fuente: Recuperado de: www.fau.cl/tribusurbanas

Completar el siguiente cuadro teniendo en cuenta el texto No. 1.

PROPÓSITO (Tipo de
discurso)
AUDIENCIA PRINCIPAL
(Destinatario)
EMISOR

REGISTRO

TONO

VOCABULARIO

.
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Texto No. 2

De Beethoven a su "amada inmortal"

Incluso cuando estoy en cama mis pensamientos van a hacia ti, mi eternamente querida, ahora y
entonces alegremente, después otra vez tristemente, esperando para saber si el Destino oirá nuestra
plegaria, para hacer frente a vida que debo vivir en conjunto contigo o nunca verte. Sí, estoy resuelto
a ser un extranjero vagabundo hasta que pueda volar a tus brazos y decir que he encontrado mi
hogar verdadero con usted y envuelto en tus brazos puedo dejar que mi alma flote hasta el reino de
almas bendecidos. Ay!, desafortunadamente debe ser así. Debes estar tranquila, tanto más pues
sabes que te soy fiel; ninguna otra mujer podrá nunca poseer mi corazón, nunca, nunca. Oh Dios, por
qué debe uno ser separado de aquella que le es tan querida. Para más, mi vida en Viena es
actualmente desgraciada. Tu amor me ha hecho el más feliz y el más infeliz de los mortales. A mi
edad necesito estabilidad y regularidad en mi vida, puede esto coexistir con nuestra relación? Ángel,
acabo de oír que va el correo cada día, y por lo tanto debo cerrar ésta, de modo que puedas recibirla
la inmediatamente. Mantente tranquila; solamente al considerar tranquilamente nuestras vidas
podremos alcanzar nuestro propósito de vivir juntos. Mantente tranquila, ámame, hoy, ayer. Qué
nostalgia llena de lágrimas por tí, por tí, por tí, mi vida, mi todo. Todos los buenos deseos a tí. Oh,
continúa amándome, nunca juzgues mal el corazón fiel de tu amado.

Siempre tuyo
Siempre mía
Siempre de ambos

Completar el siguiente cuadro teniendo en cuenta el texto No. 2

PROPÓSITO (Tipo de
discurso)
AUDIENCIA PRINCIPAL
(Destinatario)

EMISOR

REGISTRO

TONO

VOCABULARIO

Fuente: Periódico El Tiempo, domingo 5 de noviembre de 2006, p. 1-20.

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Texto No. 3

El fin del mundo

Si, como lo auguran numerosos pronósticos, los terrícolas desapareciéramos dentro de algunas
décadas entre pavorosas inundaciones, sequías asoladoras, mares desbordados y huracanes delirantes,
nadie podrá decir que no nos lo advirtieron. Las voces que alertan sobre los gravísimos peligros del
calentamiento global cada vez son más y hablan más duro. En estos días hemos oído un coro que,
desde diversos flancos y con diversas investigaciones en la mano, ofrecen una misma y aterrada alarma
sobre el riesgo ambiental que se cierne sobre el planeta.

Han sido ocho advertencias simultáneas. La ONU reveló que las pruebas de seguimiento de gases
contaminantes que se practican a 40 países acusan un incremento histórico. La Comisión Europea
propuso mecanismos y proyectos que disminuyan las emisiones industriales de dióxido de carbono.
Según la Comisión, sólo 7 de los 15 países firmantes de pactos para detener el envenenamiento de la
atmósfera se esfuerzan por cumplir sus promesas. Y un informe de la Agencia Ambiental Europea critica
a los gobiernos de la región porque hablan mucho, pero hacer, poco por ajustarse a las metas.

De Gran Bretaña procede uno de. los más ásperos documentos sobre la modificación climática. Las
600 páginas del Reporte Sterm, así llamado porque se le encomendó a Nicolás Sterm, jefe del servicio
económico del gobierno. coinciden en señalar el mosaico de tragedias que se avecinan si los niveles de
polución continúan al ritmo actual: pero, a diferencia de otras investigaciones, ponen precio a la ligereza
ambiental Según sus cálculos, el deterioro de la naturaleza podrá acarrear una mentía en el Producto
Global Bruto de entre 5 y 20 por ciento en el siglo que corre.

La reflexión califica de peligrosamente optimistas los estimativos que dicen que la temperatura del
mundo sólo aumentará 3 o 4 grados centígrados por el calentamiento global pues en realidad los
termómetros podrían subir a 5 o 6. Si es tan drástico el deterioro, se producirán más tempranamente los
temidos avances del desierto y el deshielo de las capas polares, con sus cinematográficas consecuencias.
Nueva York, Londres, Ámsterdam, Río y Hong Kong bajo el agua (y, perdonen ustedes, Cartagena,
Riohacha, Buenaventura..,). Pero si se reducen las emisiones de gases contaminantes, podrían ahorrarse
2,5 millones de millones de dólares al año.

Como si no fuera suficiente con estas alarmas, el ex vicepresidente estadounidense Al Gore se pasea
por el escenario Internacional con su documental Una verdad incómoda, donde enseña el Apocalipsis que
nos espera; la revista Science anuncia que, si las cosas no se corrigen, en el 2048 se extinguirá la vida en
los mares por exceso de calor y de explotación, y World Wildlife Fund, una de las más respetadas ONG
ecológicas, calcula que dentro de 45 años la humanidad habrá duplicado el uso y el abuso de los
recursos naturales y la devastación será imparable. Finalmente, en lo concerniente a la situación
colombiana, el Banco Mundial divulgó un informe comentado en estas mismas columnas hace pocos
días, del cual se desprende que la degradación ambiental le cuesta más al país que la guerra.
Cualquiera pensaría que una situación tan dramática que es capaz de convocar ocho angustias paralelas
en la misma semana figura en la principal agenda de todos los gobiernos. Pero no es así. Para conjurar la
amenaza global se necesitan voluntad política, dinero y tecnología, y los tres elementos fallan.
Estados Unidos, Australia y otros países aún se niegan a firmar el Tratado de Kioto, un tímido primer paso
para controlar la contaminación industrial. George Bush sostiene con miopía que en términos
crudamente económicos es mala inversión la pureza ambiental. A su tumo, los gobernantes europeos,
según acusan sus propias autoridades ecológicas, arrugan la frente, dialogan sobre el problema y poco
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actúan. No hay un líder internacional evidente en esta lucha, aunque a Tony Blair parece interesarle el
papel.

En materia tecnológica estamos retrocediendo. La inversión de los poderes económicos en nuevos

desarrollos de energía —solar, eólica, hidráulica— ha decrecido. El presupuesto de Estados Unidos
para investigación científica es hoy menos de la mitad que hace 25 años y sólo Japón exhibe la
tendencia opuesta. En cuanto a los argumentos sobre el alto costo de cambiar nuestro modo de vida,
edificado en torno a combustibles contaminantes, resulta un insulto ético que no haya dinero para atajar
la destrucción ambiental del planeta, pero sí para costear cuantas guerras se les ocurren a los líderes
políticos y militares. Hay que hacer algo y hacerlo ya. Como dijo el primer ministro británico Tony Blair,
no enfrentamos una amenaza de ciencia ficción, sino "una situación que podría ocurrir en el plazo de
nuestras vidas". Es decir, a la vuelta de dos generaciones. El fin del mundo ya no es una mítica promesa
del Apocalipsis, sino una realidad del siglo XXI.

Completar el siguiente cuadro teniendo en cuenta el texto No. 3

PROPÓSITO (Tipo de
discurso)
AUDIENCIA PRINCIPAL
(Destinatario)
EMISOR

REGISTRO

TONO

VOCABULARIO
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Texto No. 4

FUENTES DE AGUA CALIENTE

LOS HABITANTE DE LA CIUDAD DE Reykiavik, en Islandia, tienen tanta cantidad de agua caliente
en el subsuelo que no necesitan ni estufas ni hornos en el invierno. Calientan sus casas con ewl agua
caliente de las fuentes termales y los géiseres.

Un geiser es una fuente natural de agua. De vez en cuando, lanza un chorro de vapor y el agua al
aire desde un agujero que hay en el suelo. Uno de los mayores y más famosos géiseres está situado
cerca de la ciudad de Reykiavik.

La palabra géiser es de origen irlandés: geysir: proviene de otra palabra, también islandesa que
significa “chorro”. Y esto es lo que hace el gran Géiser cada dos o tres semanas: producir un gran
chorro , y con tanta fuerza que podría mover un barco.

Otro geiser famoso es el Old Faithful, que significa “viejo fiel”, situado en Yellowstone, Wyoming,
estados unidos. Se llama así porque nunca ha dejado de lanzar un chorro cada hora.

Fuente: Tomado de El mundo de los niños. Tomo 10. Salvad editores. 1982. pag.28

Completar el siguiente cuadro teniendo en cuenta el texto No. 4

PROPÓSITO (Tipo de
discurso)
AUDIENCIA PRINCIPAL
(Destinatario)
EMISOR

REGISTRO

TONO

VOCABULARIO