República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad del Zulia

Facultad de Ingeniería

Departamento de Física

Cátedra: Lab. Física II

Práctica # 4 Condensadores

Integrantes:

-Ardila, Simón C.I 27.886.779

-López, Jose C.I

-Ruiz, Alexandra C.I 26559918

-Gonzalez, Vanessa

-Verónica

-
 Objetivo

Medir la capacitancia de un número de condensadores colocados en

serie y paralelo, en función de la capacitancia de un condensador conocido, y
comparar los resultados obtenidos con los valores teóricos.

A partir de un condensador de placas paralelas que le será entregado,

se procederá a calcular su capacitancia por medio de sus dimensiones; luego
se medirá su capacitancia en función de la capacitancia de un condensador
conocido. Finalmente se establecerán las comparaciones de los resultados
obtenidos.

Introducción

La capacitancia eléctrica es la propiedad que tienen los cuerpos para

mantener una carga eléctrica. La capacitancia también es una medida de la
cantidad de energía eléctrica almacenada para un potencial eléctrico dado. El
dispositivo más común que almacena energía de esta forma es el condensador.

Un capacitor, también llamado condensador, es un dispositivo pasivo

capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico. Está formado por
un par de superficies conductoras, generalmente en forma de láminas o placas,
en situación de influencia total separadas por un material dieléctrico o por el
vacío.

Si se aplica un voltaje a un capacitor, digamos conectándolo a un

acumulador, se cargará con gran rapidez. Una placa adquirirá carga negativa y
la otra una cantidad igual de carga positiva. Para un capacitor dado, se ve que
la carga Q adquirida es proporcional a la diferencia de potencial V.

Marco teórico
 Condensadores: Se define como la disposición de dos conductores
cercanos, que pueden tener cualquier forma y que tienen cargas iguales y
opuestas. Los conductores se denominan placas o armaduras.

Flujo de campo eléctrico: se define a través de una superficie colocada

perpendicularmente a un campo uniforme E, como el número de líneas de
fuerza que atraviesan dicha área, admitiendo que por unidad de área pasan
tantas líneas de fuerza como lo indica el módulo del vector intensidad de
campo en dicha área.

Tipos de condensadores:

Los tipos comunes de Condensadores incluyen a los de cerámica (titanato de

bario), Mylar, Teflón y poliestireno.

Otro tipo de capacitor, que ofrece valores mayores de C, es el capacitor

electrolítico. Este capacitor está fabricado con placas polarizadas de óxido de
aluminio u óxido de tantalio. Los productos resistencia - capacitancia, sin
embargo, indica que los electrolíticos son más disparadores que los tipos no
electrolíticos.

Los condensadores electrolíticos son los que tienen mayor capacidad nominal,
por su mayor relación capacidad/volumen. Ello los hace atractivos a simple
vista para las aplicaciones de filtrado tipo de paso bajo. No obstante, su ESR
es elevada, del orden de 0,1 W e incluso 1 W en los de aluminio, valor que
aumenta con la frecuencia y al disminuir la temperatura. Su corriente de fugas
aumenta si permanecen largo tiempo sin tensión aplicada. Debido a su gran
tamaño, la inductancia de los condensadores de aluminio es elevada, lo que
limita su utilización a frecuencias inferiores a 25 KHz. Se emplean
principalmente en filtrado, desacoplamiento y acoplamiento a baja frecuencia.
Ante la posible presencia de altas frecuencias, deben desacoplarse con un
condensador de tipo distinto dispuesto en paralelo, que tenga pequeño valor y
baja inductancia.

Condensadores en serie: La capacitancia equivalente de las conexiones en

serie y paralelo son una analogía directa de la conductancia equivalente.

Tablas, Resultados y Cálculos

Datos:

ΔR1=0,5 Ω
 ΔCo=0,01 uf

ΔR2=(R2x0,01)

Er%= [(Valor nominal-Valor medido) / (Valor nominal)] x 100

R1(Ω) R2(Ω) Co (uf) Cmed(uf) Cnom(uf) Er (%) ΔC

1 50 190 0,02 0,076 0,075 1,33 0,038
2 50 175 0,02 0,07 0,068 2,94 0,035
3 50 120 0,02 0,048 0,047 2,13 0,024
Serie 50 50 0,02 0,02 0,02 0 0,01
Paralelo 50 480 0,02 0,192 0,19 1,05 0.096

Cálculo de R2

Cx=Cox(R2/R1)

R2(1) = (0,076x50) / (0,02) = 190 Ω

R2(2) = (0,07x50) / (0,02) = 175 Ω

R2(3) = (0,048x50) / (0,02) = 120 Ω

R2(Serie) = (0,02x50) / (0,02) = 50 Ω

R2(Paralelo) = (0,192x50) / (0,02) = 480 Ω

Cálculo de ΔC

ΔCx=√((R2/R1xΔCo) ²+ (Co/R1xΔR2) ²+ (-CoxR2/R1²xΔR1) ²)

ΔC1=√((190/50x0,01) ²+ (0,02/50x1,90) ²+ (-0,02x190/50²x0,5) ²) = 0,038

ΔC2=√((175/50x0,01) ²+ (0,02/50x1,75) ²+ (-0,02x175/50²x0,5) ²) = 0,035

ΔC3=√((120/50x0,01) ²+ (0,02/50x1,20) ²+ (-0,02x120/50²x0,5) ²) = 0,024

ΔCserie=√((50/50x0,01) ²+ (0,02/50x0,5) ²+ (-0,02x50/50²x0,5) ²) = 0,01

ΔCparalelo=√((480/50x0,01) ²+(0,02/50x0,48) ²+(-0,02x480/50²x0,5) ²) = 0,096

Cálculo de Er%

Er%1= (0.075-0.076) / (0.075) x 100=1,33%

Er%2= (0,068-0,07) / (0,068) x 100=2,94%

Er%3= (0,047-0,048) / (0,047) x 100=2,13%

Er%serie= (0,02-0,02) / (0,02) x 100= 0%

Er%paralelo= (0,19-0,192) / (0,19) x 100= 1,05%

Análisis de Tablas, Resultados y Cálculos

Con la realización de la práctica y los cálculos se pudo observar ciertos

errores en el momento de los cálculos, todos estos causados por diversos
factores que se presenciaron en la práctica, entre los principales podemos
encontrar los siguientes:

-Fallo del aparato de medición: los equipos que se encuentran en el

laboratorio, no están en el mejor estado, además de esto, no se les ha
realizado el debido mantenimiento, por lo tanto, pueden presentar fallos al
momento de tomar las medidas, este podría ser uno de los principales factores
que causa las variaciones entre los resultados.

-Fallo de los cables que conforman el circuito: al momento de realizar la

práctica, tardamos bastante tiempo en poder montar el circuito, debido a ciertos
cables que se encontraban en mal estado y no transmitían la corriente
eléctrica, además, con el paso del tiempo al igual que los aparatos, estos
cables se desgastan y pueden provocar pérdida de la carga.

-Fallo en las resistencias: las resistencias, debido al paso del tiempo y al no

recibir el mantenimiento debido, tienden a dañarse, por ejemplo, la que usamos
en el experimento debía ponerse en un valor por encima del indicado para que
arrojara la resistencia que necesitábamos.

-Error humano: el error humano nunca puede faltar a la hora de hacer un

experimento, pudo ocurrir que haya habido un error al escribir los valores,
también pudo haber ocurrido un error al realizar los cálculos respectivos.

Aún con todo esto se pudo llegar a una buena estimación entre los valores
nominales y los medidos, con un error máximo de 2,94% el cual se encuentra
dentro del rango que utilizamos, que es de errores menores al 5%.

Conclusión

Los condensadores no son más que dispositivos que permiten la carga y

descarga de energía y por lo tanto el almacenamiento de las mismas en el
tiempo que sea necesario. Por tanto, son dispositivos que evitan el disparo
repentino del flujo de energía almacenando una cantidad de la misma dentro de
ellos.

La capacidad de los condensadores depende no solo de los materiales

“dieléctricos” que usan los diferentes fabricantes, sino también de la distancia
que tienen las placas de separación. El flujo de protones y electrones dentro
del capacitor dependen de la distancia que los separa, pues dicha distancia
facilita o impide el más rápido traspaso de contaminante a las placas.

Si hablamos en incorporar condensadores en circuitos básicos, obtenemos que

los condensadores conectados en serie se comportan como resistores en
paralelo; y cuando se conectan en paralelo se comportan como resistores en
serie. Por lo tanto, la capacidad de los capacitores es inversamente
proporcional a la tensión aplicada.

Bibliografía

http://www.neskytapia.com.ve/URU.php
 https://es.wikipedia.org/wiki/Condensador_el%C3%A9ctrico

http://www.av.anz.udo.edu.ve/file.php/1/ElecMag/capitulo%20V/el
%20condensador.html

https://www.areatecnologia.com/electricidad/condensador.html