“COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

YUCATÁN”
COBAY Santa Rosa

TURNO VESPERTINO
Semestre: 2 Grupo: P

Docente de informática: María del Rosario Raygoza.

Integrantes:
Paola Edit Aguilar Pech aguilarpaolaedith@gmail.com
María José Gurubel Pech mariajosegurubelpech@gmail.com

equipo: Omega
 Integración de saberes
Actividad de aprendizaje 2
1-Utiliza algunas herramientas en la línea para elaborar un mapa conceptual del tema
“software educativo”.”WORD”

Software educativo

¿Qué es?
El software educativo es una herramienta o programa informático que ayuda
a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el
área de facturación, financiera, contable y administrativa, el área de
comunicación y atención al cliente, la organización escolar del centro, los
sistemas de calificación, etc.

Tipos de software educativo

Programas de simulación: Entre los tipos de software educativo, aparecen los que sirven como simuladores para recrear
situaciones relacionadas con la enseñanza de los estudiantes y otros aspectos. Por lo general, estos programas suelen
mostrar resultados certeros de la implementación de planes o actividades, costes o tiempo de duración hasta lograr los
objetivos. Algunos centros académicos los implementan con la finalidad de mejorar su rendimiento.

Programas de juego: Sin embargo, no todo es gestión. Hay software educativo que por medio de la interactividad,
recompensas y actividades dinámicas buscan incentivar al estudiante hasta captar su interés en un área de conocimiento
específica. El propósito es que también mantengan el interés a lo largo del curso con el uso de programas de juegos, saliendo
de la rutina ortodoxa del aprendizaje.

Programas de resolución de problemas :También existen los que se conocen como programas de resolución de problemas,
los que pretenden fomentar y desarrollar la capacidad analítica del estudiante. Con el empleo de hojas de rutas, problemas y
distintas situaciones, el alumno tiene la oportunidad de presentar posibles soluciones y resolver la problemática planteada.

Programas tutoriales: Un software educativo de tipo tutorial sirve como herramienta efectiva como complemento de las
enseñanzas impartidas por el profesor. ¿Cómo se logra esto? El programa suele establecer una serie de parámetros para
enseñar y evaluar al alumno, a la vez que le proporciona material, explicaciones y ejercicios para cumplir con su objetivo. Se
basa en una relación de retroalimentación programa-alumno cargada de interactividad.
Programas prácticos y de ejercicios: están enfocados en la práctica y ejercicios. Estos están estructurados para brindar
conocimiento a través de una serie de lecciones, para luego evaluar lo que se ha retenido en la memoria gracias a pruebas o
test. Muchos profesores suelen utilizarlos incluso para saber el nivel de comprensión que tiene una persona inicialmente. Si
bien estos tipos de software educativos pueden parecer específicos, la mayoría de ellos están diseñados de una manera
integral abarcando todas las áreas de interés para una institución, profesores y alumnos.
2-A continuación se te proporciona algunos ejemplos de software educativo, investigarlos
y describe la función de cada uno.

Software Funcion.
educativo.
Zinjal
Estudiantes/Principiantes: los estudiantes de programación/C++ encontrarán en
ZinjaI un entorno amigable y muy fácil de aprender a utilizar, con el cual podrán
comenzar a realizar prácticas muy rápidamente y sin preocuparse por detalles
relacionados al compilador o la gestión de proyectos. De esta forma podrán centrar su
atención exclusivamente en el lenguaje y la lógica, y dejar que el IDE resuelva el resto
de los problemas .Avanzados/Profesionales: los programadores con
conocimiento avanzado de C++ encontrarán en ZinjaI la flexibilidad suficiente para
desarrollar cualquier tipo de proyecto sin importar su complejidad, y el nivel de
personalización adecuado para adaptarlo a sus costumbres y necesidades. Podrán
entender y explotar muchas de sus funcionalidades de edición y gestión de proyectos
específicas, que los llevarán a desarrollar sus programas muy rápidamente.

Aulaclic.Es Una función es una fórmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con
uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o
será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.
La sintaxis de cualquier función es:
nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)
Siguen las siguientes reglas:
- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios
antes o después de cada paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o
funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.

Formularios Formularios de Google te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer
google preguntas a tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y
eficiente. Puedes crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo
existente. Una de las herramientas de Google Docs es su formulario. Se trata de crear
un documento para la recogida de
datos, ya sea de forma personalizada o anónima.
Al entrar en nuestra cuenta de Gmail, en la parte superior, aparece una barra (como la
imagen de al lado), donde aparece: Calendar, Docs, Fotos, etc. Habrá que pinchar
sobre Docs para poder acceder al paquete ofimático que Google ofrece de forma
gratuita.

Software Funcion.
educativo.

Power point o Insertar una nueva diapositiva

o Escoger el tipo de diapositiva

o Eliminar una diapositiva

o Elegir el tamaño y tipo de fuente

o Negrita, cursiva, subrayado, tachado y sombreado de letras

o Color de las letras

o Viñetas o números para hacer listas

o Alineación del texto

o Dirección del texto

o Espacio entre las líneas

o SmartArt: gráficos, diagramas y organigramas

o Insertar formas y autoformas

o Ordenar y agrupar o desagrupar objetos

o Relleno, color de la línea y efectos para las formas

o Diseñar y colorear las plantillas predefinidas

o Realizar animaciones al cambiar de diapositiva

o Presentar las diapositivas desde el principio, desde la diapositiva actual, realizar

una presentación personalizada u ocultar una diapositiva.

o Grabar narración, ensayar intervalos y utilizar intervalos ensayados.

o Cambiar la resolución, mostrar la presentación activada y usar vista del

moderador.

o Revisar la ortografía, referencia, sinónimos, traducir, cambiar el idioma, realizar

 comentarios y proteger la presentación.

o Ver la presentación normal, como clasificador de diapositivas, página de notas,

presentación con diapositivas, etc.

o Organizar las ventanas y utilizar macros.

Derive
Derive es uno de los llamados "Programas de Cálculo Simbólico", que podemos definir
como programas para ordenadores personales (PC) que sirven para trabajar con
matemáticas usando las notaciones propias (simbólicas) de esta ciencia. Así, en un
programa de cálculo simbólico el número ‘pi' se trata como tal, a diferencia de muchas
calculadoras que consideran sólo una aproximación (3'1415...).

Los programas de cálculo simbólico son capaces de hacer derivadas, integrales,

límites, y muchas otras operaciones matemáticas. Suelen tener capacidades gráficas
(representación de curvas y funciones) y, por supuesto, capacidades numéricas que
suplen sobradamente a la mejor de las calculadoras.

Power es un poderoso programa de edición de vídeo que se puede utilizar para capturar, editar
video y grabar tus propios proyectos de vídeo. Las funciones de edición de PowerDirector te
editor. permite agregar efectos y editar las propiedades de un clip de vídeo. Si sólo deseas
mostrar una parte de un clip de vídeo, puedes utilizar la herramienta de corte de
PowerDirector para reducir el tamaño del clip.
3. investiga en internet dos programas educativos que puedas utilizar en las asignaturas que cursas
actualmente en el bachillerato.

Asignatura Nombre del Descripción del software educativo

software
educativo

Matemáticas GeoGebra Un compendio de matemática con software interactivo que

reúne geometría, álgebra, estadística y cálclou,.
GeoGebra permite el trazado dinámico de construcciones
geométricas de todo tipo así como la representación
gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de
funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales,
etc.
 Además de como calculadora, también funciona
como una herramienta de investigación. Si bien para
poder usarlo es necesario introducir una expresión
matemática con extensión Genius (GEL), el lenguaje
está diseñado para parecerse a la sintaxis
-Genius matemática normal.

Química -QuimAP 2012 -Destacan los datos de los elementos químicos que
pueden ser seleccionados a partir de una tabla periódica u
otras representaciones de los elementos disponibles.
Además podemos consultar información adicional como
curiosidades de su historia, fuentes de obtención,
utilidades, etc.
Con QuimAP 2012 se pueden realizar diversos cálculos
utilizando sus numerosas utilidades, entre ellas podemos
destacar la calculadora de pesos atómicos, calculadora de
gases, generador de gráficas, representación 3D de
estructuras electrónicas, etc.

-Tutorial interactivo que permite estudiar la formulación de

compuestos químicos.

-CHEMICAL
FORMULA
TUTOR 1.3

Taller de -G-Compris -GCompris comprende mas de 50 actividades y evoluciona

lectura y constantemente. GCompris es software libre, por lo tanto
redacción tienes la posibilidad de adaptarlo a tus necesidades, o de
mejorarlo, e incluso de compartir tu trabajo con niños de
 todo el mundo.

-Es un software educativo, enfocado a estudiantes de

Secundaria, donde se enfoca en las habilidades, de
análisis de lecturas, retención, comprensión y redacción.
-KDE Education
Project

Introducción a Preguntados. Preguntados es un juego de preguntas y respuestas de

las ciencias seis categorías diferentes: Geografía, Historia, Arte,
sociales Ciencia Sociales, Entretenimiento y Deportes.

Los alumnos pueden crear, guardar y compartir sus

murales, además de consultar los ya creados por otros
usuarios en la comunidad.
Glogster

Inglés -eEnglish
Learning Las lecciones de eEnglish Learning están entre las más
económicas, aunque también son las más específicas. La
función Pronunciation Power te ayuda a aprender y
mejorar 52 sonidos del inglés. Puedes tomar una prueba
de habilidades verbales para determinar cuáles sonidos
tienes que mejorar.Para enseñar pronunciación, el
programa muestra cómo debes mover tus labios y lengua.
También puedes comprobar tu pronunciación con la
función de reconocimiento de voz. eEnglish no solo te
enseña a hacer los sonidos, sino que te ayuda a decir
palabras y oraciones completas correctamente. Entre los
aspectos que puedes mejorar están el acento, el tiempo, el
ritmo y la entonación.

-Encuentra videoclips de películas, caricaturas,

comerciales y charlas motivacionales, además de
documentales y vlogs – todos organizados por nivel (desde
principiante absoluto hasta nativo) y categoría.Cada
palabra cuenta con una imagen, audio, una definición en
contexto y varias oraciones de ejemplo. Usa el exclusivo
Modo de aprendizaje de FluentU antes o después de cada
video para aprovechar al máximo tu experiencia. El Modo
de aprendizaje toma en cuenta tu historial y hace
preguntas con base en lo que ya conoces. Así lograrás
dominar tu nuevo idioma.
 -FluentU

Ética -Mindomo -Mindomo es un software de creación de mapas mentales

colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear,
ver y compartir mapas mentales en su buscador.

Es un software educativo con tecnología de Vanguardia

para niños y jóvenes, Este software tiene varios módulos
en los que relaciona la relación que existe entre la ética, la
Delfos ciencia y tecnología, dimensiones de la conciencia moral y
educación ambiental
Actividad de aprendizaje 3
1.- Investiga dos ejemplos de cada tipo de software educativo mencionado. Puedes usar los
que anotaste en la actividad anterior.
Tipo de software educativo Ejemplos (anotar la compañía que lo
desarrolla)
De autoría  Esemtia .
 Clickedu.

De gráficos  JClic.
 Constructor 2.0.

De referencias  Wikipedia
 offspins (como Wikcionario)
De uso publicitario  WorldWind
 FlashQard

Tutoriales  eFront.
 TalentLMS.
Juegos educativos  ZWDisplay.
 KLettres.

Simuladores  Spore (Electronic Arts, 2009).

 Google Earth (Google, 2011).

De prácticas  Childtopia
 JCLIC
De resolución de problemas  Genius
matemáticos  Scilab
De uso didáctico  GCompris
 ChildsPlay.
Actividad de aprendizaje 4
1.Investiga y trabaja con un compañero para definir cada clasificación del software
educativo y ejemplificar de acuerdo con la siguiente tabla.
Tipo Definición Subdivision
Algoritmo En el contexto matemático, Sistemas
los algoritmos son una serie tutoriales
de normas o leyes
específicas que hace posible
la ejecución de actividades,
cumpliendo una serie de
pasos continuos que no le
originen dudas a la persona
que realice dicha actividad.
Los algoritmos se pueden
expresar de diversas
formas: lenguaje natural,
lenguaje de programación,
pseudocódigo y diagramas
de flujo.
Sistemas de
ejercitación y
práctica
Descripción y ejemplo
Son programas que basan su
funcionamiento en la
utilización del programa como
un tutor. Existe un elemento de
guía al alumnado a través de las
distintas fases del aprendizaje
por medio de un diálogo
hombre-máquina.
Incluye cuatro fases que deben
formar parte de todo proceso
de enseñanza-aprendizaje: La
fase Introductoria, en la que se
genera la motivación, se centra
la atención y se favorece la
percepción selectiva de lo que
se desea que el usuario
aprenda. La fase de orientación
inicial en la que se da la
codificación, almacenaje y
retención de lo aprendido. La
fase de aplicación en la que hay
evocación y transferencia de lo
aprendido. La fase de
Retroalimentación en la que se
demuestra lo aprendido, ofrece
retroinformación y esfuerzo o
refuerzo. Ejemplos- todos los
programas educativos
( Blogger, Navegadores, etc)
son programas que pretenden
reforzar las fases aplicación y
retroalimentación presentes en
los procesos instructivos. En
este tipo de programas se
requiere que el alumnado haya
adquirido previamente una
serie de conceptos y destrezas.
 Para que un programa pueda
considerarse un buen sistema
de ejercitación y práctica tiene
que reunir tres condiciones:
cantidad de ejercicios, variedad
en los formatos con que se
presentan estos ejercicios y
retro-información que oriente
de forma indirecta la acción del
educando.
La transferencia y la
generalización de la destreza
dependen en gran medida de
los dos primeros aspectos.
Refuerzan las dos fases finales
del proceso de instrucción:
aplicación y retroalimentación.
Se parte de la base que el
usuario tiene un conocimiento
previo del tema relacionado
con el software final. Donde el
software le servirá para probar
sus destrezas y conocimientos
adquiridos previamente. Estos
sistemas sirven como
motivación y refuerzo para el
usuario.
Ejemplos- Juegos de
operaciones con tiempo
estipulado, etc.

bos poseen la cualidad de

Heurístico heurístico es una regla que Simuladores y apoyar el aprendizaje de tipo
se sigue de manera juegos experimental conjetural, como
inconsciente para base para lograr aprendizaje
educativos
reformular un problema por descubrimiento. La
planteado y transformarlo Interacción con un micro-
en uno más simple que mundo, en forma semejante a
pueda ser resuelto la que se tendría en una
fácilmente y de manera casi situación real, es la fuente del
automática. En definitiva, conocimiento; el usuario
es una especie de truco resuelve problemas, aprende
mental para guiar la toma procedimientos, llega a
de decisiones por senderos entender las características de
del pensamiento más los fenómenos y cómo
fáciles. controlarlos, o aprende qué
acciones tomar en diferentes
circunstancias. Lo esencial en
 ambos casos es que el usuario
es un agente necesariamente
activo que, además de
participar en la situación debe
continuamente procesar la
información que el micro
mundo le proporciona en forma
de situación problemática,
condiciones de ejecución y
resultado.
Ejemplos- Video juegos, etc

Micro-mundos Una forma particular de

Exploratorios y interactuar con micro-mundos
es haciéndolos con ayuda de un
Lenguaje
lenguaje de computación, en
sintónico particular si es de tipo
sinfónico con sus instrucciones
y que se puede usar
naturalmente para interactuar
con un micro-mundo en el que
los comandos sean aplicables.
Ejemplos- Redes Sociales,
Teléfonos Móviles, etc

Sistemas Son capaces de representar y

expertos razonar acerca de algún
dominio rico en conocimientos,
con el ánimo de resolver
problemas y dar consejos a
quienes no son expertos en la
materia. Además, de demostrar
gran capacidad de desempeño
en términos de velocidad,
precisión y exactitud, tiene
como contenido un dominio de
conocimientos que requiere
gran cantidad de experiencia
humana, no solo principios o
reglas de alto nivel, y que es
capaz de hallar o juzgar la
solución de algo, explicando o
justificando lo que haya o lo
que juzgue; de modo que es
capaz de convencer al usuario
que su racionamiento es
correcto.
Ejemplos- Sistemas expertos en
 la realización de diagnósticos
en el área de la medicina,
Informática, Satelites, etc.

2. Anota a continuación las referencias electrónicas que consultaron.

https://conceptodefinicion.de/algoritmo/
https://psicologiaymente.com/inteligencia/heuristicos-atajos-mentales-pensamiento
http://jeannette1209.blogspot.com/2013/10/tipos-de-software-educativo.html
 Integración de saberes
Actividad de aprendizaje 5
1.Realiza una investigación para completar el cuadro comparativo sobre las ventajas y
desventajas del copyright y el copyleft, sus alcances e implicaciones
Definición ventajas
Copyright  Respeto a los beneficios
sociales del autor
 El autor obtiene el crédito
que merece por su trabajo.
 Se evita que otras personas
roben su trabajo y lo
consideren como suyo.
 El autor es el único que
decide en que medida la
obra es accesible.
Copyleft Permite la libre distribución de
copias y versiones de las mismas
modificadas de una obra u otro
trabajo, exigiendo que los mismos
derechos sean preservados.
Invita a compartir el contenido de
una obra siempre y cuando, la
persona que reciba el material lo
siga haciendo de la misma manera
en que lo consiguió.
Desventajas
Es difícil asumir el control de la copia y
distribución de obras por diferentes medios,
logrando perjudicar al autor no solo en la
devaluación sino también en la molificación
de sus creaciones.
El autor pierde credibilidad si sus obras se
han utilizado de mala manera en el campo
ilegal, logrando así perjuicios que la ley en
ocaciones no puede remediar.
Por la falta de argumentos legales las copias
ilegales se convierten en un medio de
sustento de las personas de escasos
recursos y muchos usuarios adquieren este
tipo de obras sin comprender claramente
cual es el perjuicio que se esta causando al
autor.
El elevado costo de las obras legales hacen
que muchas personas no puedan adquirirlas
en su versión original y opten por otro
medio de divulgación.
-Hace referencia a las licencias que no se
heredan a todos los trabajos derivados.
-Se requiere distibuir los cambios sobre el
software con copyleft.
-Implica que algunas partes de la propia
creación no esten expuestas a su
modificación ilimitada.
-Es más dificil de poner en práctica.