Actividad 1: Mapa Conceptual Conceptos introductorios y Marco de Origen del Proyecto

La Actividad se divide en dos puntos el primero de ellos es un mapa conceptual el cual

equivale al 40% de la nota de la actividad, el segundo punto es el marco de origen del
proyecto el cual equivale al 60% de la actividad; para el desarrollo de los puntos tenga en
cuenta lo siguiente:

a. Cada estudiante tomando como base el capítulo uno del libro: Proyectos de
Inversión, formulación y evaluación de Nassir Sapag Chain, de Editorial
Pearson, también pueden ampliar con las lecturas complementarias;
realizar la lectura y desarrollar un mapa conceptual que garantice tener
conocimiento de los componentes de un proyecto en:

Conceptos Introductorios
 Tipologías de proyectos
 Estudios de viabilidad
 Etapas de un proyecto
 Proceso de estudio del proyecto

b. Cada estudiante debe leer las paginas 18 – 27 del libro: Formulación y

evaluación de proyectos de Marcial Córdoba Padilla y Desarrollar el marco
de origen del proyecto incluyendo:
 Título del proyecto
 Entorno
o Aspectos Geográficos
o Aspectos Demográficos
o Aspectos Políticos
o Aspectos económicos
 Diagnóstico y análisis sectorial
o Establecer cuál es el problema o los problemas principales
o Establecer causas y efectos de los problemas identificados
o Identificar las medidas optimizantes de la situación actual
o Proyectar la actual situación optimizada sin el proyecto
 Detección de necesidades
o Planteamiento del problema
o Formulación del problema
 Restricciones
o Técnicas
o Financieras
o Legales
 Determinación de objetivos del proyecto (general y específicos)