Año de la Promoción de la Industria Responsable

y del Compromiso Climático

ACREDITACIÓN EN LA
CARRERA DE ING. SISTEMAS
EN LA UNFV

Equipo Nº7

 Bautista Aguilar, Chris

 Palomino Marchan, Jhonny
 Santana Samaniego, Fernando
 Vigo Mallqui, Eduardo

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Índice
INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 2

Objetivos: ....................................................................................................... 2

IMPORTANCIA DE LA ACREDITACIÓN DE INGENIERÍA DE

SISTEMAS......................................................................................................... 3

MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA DE SISTEMAS ........................................................................ 4

Pasos que se deben seguir para el proceso de acreditación................... 4

Entrevistas al comité interno de la EPIS en la UNFV ............................... 5

GLOSARIO TÉCNICO ................................................................................... 6

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................. 7

Conclusiones: ................................................................................................ 7

RECOMENDACIONES............................................................................... 8

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 INTRODUCCIÓN

El presente es un informe sobre la situación actual de la acreditación en la

EPIS (Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas) que debería ser una de las
preocupaciones fundamentales en el ámbito universitario. Ello se está haciendo
mediante la incorporación de sistemas reconocidos de evaluación y acreditación
institucional, los que se espera contribuirán al mejoramiento de la eficacia y
eficiencias académicas de las instituciones.

La acreditación, es el reconocimiento público, formal y temporal que otorga

el Estado peruano a una Institución Educativa que se somete voluntariamente
a un proceso de evaluación para determinar si su gestión educativa cumple con
las expectativas de calidad establecidas.

La entidad encargada de otorgar la acreditación a las universidades es la

CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria), que es
un órgano operador del sistema SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa).

La facultad de Ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional Federico

Villareal se encuentra en la etapa principal del camino hacia la acreditación, que
de sernos otorgada nos beneficiara como profesionales competentes para nuestro
futuro y el futuro del país.

Objetivos:

1. Dar a conocer el proceso de acreditación para el beneficio de nuestra

escuela.
2. Comprender mejor el porque es necesaria que nuestras carrera este
acreditada.

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 IMPORTANCIA DE LA ACREDITACIÓN DE INGENIERÍA DE
SISTEMAS

La acreditación es un proceso voluntario en la cual se somete alguna

institución educativa, que tiene como finalidad asegurar la calidad y el
mejoramiento continuo de las carreras de la universidad. Es una exigencia en la
educación superior, en la cual se evalúa la calidad de lo que se hace en una
universidad, para buscar excelencia que la institución ejerce en las profesiones.
Así poder certificar mediante un documento de que la institución posee las
facultades necesarias para desempeñar su cometido.

La acreditación constituye un elemento importante para seleccionar la

universidad donde se cursará una carrera y certifica la calidad en función de sus
propósitos declarados y de los criterios establecidos. Los estudiantes son los
primeros beneficiados, porque ellos desarrollarían competencias genéricas y
específicas que garantizarán su inclusión no solo en el campo laboral, sino
también en el campo socioeconómico, estarán preparados para desarrollar
actividades ciudadanas, personales y profesionales con las exigencias de
competitividad que nuestra sociedad exige. Los estudiantes nuevos que integren a
una universidad acreditada, acceden al financiamiento estatal o recursos que
cuenten con su garantía para el financiamiento de sus estudios.

El estudiante ayudaría de manera muy fácil, a seguir la calidad que la

universidad quiere alcanzar, seguir los pasos para poder ser innovadores y ser
capaces de resolver problemas en la sociedad. De tal manera es muy importante
que la carrera de ingeniería de sistemas se acredite porque se dice que la carrera
no acreditada no impacta en la validez de los títulos en la que la facultad debe
entregar.

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 MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE SISTEMAS

 VISIÓN DE LA EPIS

 Ser una institución reconocida como una comunidad

innovadora y competente.

 Ser reconocida por su importante aporte al desarrollo socio

económico, tecnológico y cultural de la sociedad.

 MISIÓN DE LA EPIS
 Compromete a sus miembros en la formación de
profesionales, desarrollando la investigación e innovación
tecnológica al servicio de la sociedad.

Pasos que se deben seguir para el proceso de acreditación

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 Entrevistas al comité interno de la EPIS en la UNFV

Dr. Jorge Mayhuasca Guerra

 ¿Se logrará acreditarse antes de los 7 años, Por qué toma tanto
tiempo?
La Carrera de sistemas está muy adelantada en cuanto a las demás
carreras pues se tiene proyecto de acreditación aprobado y el plan
estratégico.
 ¿En qué paso nos encontramos?
La carrera de Ingeniería de Sistemas se encuentra en la etapa de
recolección y sistematización de las fuentes de información.

Ing. Julio Azaña Azaña

 ¿Qué es lo que hace que el proceso de acreditación demore más de lo

establecido?
Uno de los principales obstáculos es la falta de involucración de algunos
docentes y la falta de interés de los alumnos y que la universidad no apoya
con los recursos económicos necesarios.
 ¿Hace cuánto inicio el proceso de acreditación y porque no se llegó a
concretar?
El proceso de acreditación empezó 3 años atrás.

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GLOSARIO TÉCNICO

Acreditación: Procedimiento mediante el cual el CONEAU reconoce formalmente

que la carrera profesional universitaria cumple con los estándares de calidad
previamente establecido por él, como consecuencia del informe de evaluación
satisfactorio presentado por la entidad evaluadora, debidamente verificado por el
CONEAU.

CONEAU: Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la calidad de la

Educación Superior Universitaria, órgano operador del Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).

SINEACE: Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la

Calidad Educativa.

Autorización: Acción de dar o reconocer a alguien la facultad o derecho para

hacer algo.

Procedimiento: Forma especificada para llevar a cabo una actividad o proceso.

Requisitos: Circunstancia o condición necesaria para algo.

Supervisión: Acción de ejercer la inspección de trabajos realizados por otros.

Evaluación: Proceso que permite valorar las características de un producto o

servicio, de una situación o fenómeno, así como el desempeño de una persona,
institución o programa, por referencia a estándares previamente establecidos y
atendiendo a su contexto.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:

 La acreditación es un procedimiento mediante el cual el CONEAU

reconoce que la universidad brinda una educación de calidad.
(Chris Bautista)

 La acreditación representa el reconocimiento de una educación de

calidad en los estudiantes y nos identifica ante los demás
profesionales.
(Eduardo Vigo)

 Aparentemente la acreditación no parece tener mucha importancia,

sin embargo, no es así ya que, sin esto no habrá forma de medir el
verdadero nivel de la facultad y que sin esto no habrá la validez
correspondiente de nuestro título.
(Fernando Santana)

 Llegue a la conclusión de que la acreditación es esencial para toda

universidad ya que con este proceso nos beneficiara como
profesionales.
(Jhonny Palomino)

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RECOMENDACIONES

 Esforzarnos al máximo para ser unos buenos profesionales y dar el

prestigio que la universidad exige, ya que con respecto a la
acreditación se encarga nuestras autoridades.
(Chris Bautista)

 En nuestra facultad hay que involucrarnos más en el proceso de

acreditación, ya que nos forjara como buenos profesionales y
promoverá la excelencia académica.
(Eduardo Vigo)

 Recomendaría que los estudiantes universitarios tomemos

conciencia sobre la acreditación, exijamos y supervisemos que las
autoridades cumplan con este proceso ya que esto repercutirá en
nuestro futuro.
(Fernando Santana)

 Recomendaría que las autoridades tomen consideración de las

exigencias de los alumnos con respecto a la acreditación, ya que con
ello, tanto la universidad como los estudiantes estarían en mejor
nivel académico.
(Jhonny Palomino)

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