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Su obra fue influenciada principalmente por los trabajos de John Watson, la reflexología
Thordicke.
frente a la psicología de la introspección, es por esto por lo que el objeto de estudio pasa a
la conducta observable.
psicología una Ciencia Natural, y como tal, debería tener métodos que permitan observar y
medir variables.
el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos
le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que
acción. Para este proceso son decisivos los reforzamientos tantos positivos (premios) como
Skinner se opuso a ver la conducta como una simple variable y debía ser tratada como
materia de conocimiento. Sostenía que se puede predecir y controlar la conducta sin saber
nada de lo que esta pasando dentro. Un análisis completo requería una acción conjunta
Ateórico
Descriptivo
Durante la segunda guerra mundial, Skinner desarrollo un sistema de misiles guiados por
palomas. Un proyecto destinado a crear misiles equipados con un compartimiento para una
aparato.
6) ¿En qué consistió el invento “Bany in a box” (Cuna en el aire) en qué año lo realizo?
En una cuna diseñada por Skinner de fácil limpieza, de temperatura y humedad variables,
creada para ayudar en la crianza de los hijos. Fue realizada durante el nacimiento de su
segunda hija.
7) ¿En qué consistió la máquina para enseñar y en qué año la realizo y como se conoce
La "máquina de enseñanza" diseñada por B.F. Skinner era un artefacto que hoy veríamos
como primitivo (igual que el primer ordenador de Pascal), pero que utilizaba los principios
mayor aportación fue el concepto de "enseñanza programada" que creó con esa máquina.
Básicamente consistía en una caja (ver fotos) sobre la que el alumno situaba la
hoja de los conceptos para aprender, y sobre ella otra lamina ocultaba parte del texto. El
alumno iba leyendo el texto, y aparecía una pregunta que debía contestar por escrito
eligiendo entre varias alternativas o rellenando una palabra. Una vez contestado
punto como reforzador; si la respuesta no era correcta no dejaba avanzar, ya que el texto
debía leerse y contestarse de nuevo. Una variación de ese tipo de máquinas educativas
de la época, y que todavía está entre los juguetes actuales que se regalan a los niños, es
niño conecta un pequeño lápiz con electrodo sobre un punto (el dibujo) y otro sobre la
otra, pero dando feedback sobre la solución en cada una. Tres años después había
aislado del mundo exterior cuyo tamaño y proporción varían según el sujeto de
ver a los investigadores, pero éstos sí al sujeto, la caja de Skinner consiste en la presencia
de un manipulador (suele ser una palanca) que el animal debe manipular para obtener un
reforzador satisfactorio (comida). Así cada vez que el animal presiona la palanca obtiene
comida, por lo que aprende la relación entre presionar la palanca y obtener comida.
Cabe añadir que dentro de la caja también hay un estímulo discriminativo, que es aquel
estímulo que señaliza si el manipulador funciona. Suele ser un sonido o una luz y en una
sola sesión el animal puede aprender a relacionar que pulsar la palanca sólo es efecitvo si la
Skinner fue complicando el experimento y ahora la comida sólo sería suministrada algunas
de las veces que se presionaba la palanca, pero eso no hizo que los animales dejaran de
presionarla cada vez que se encendía la luz o se oía el sonido. Por lo que dejó de
suministrarles comida. Esto hizo que los animales desaprendieran lo aprendido pero el
tiempo que los llevó desaprenderlo fue igual al tiempo que tardaron en aprenderlo.
9) Describa en qué consistió el experimento de la superstición de la paloma:
número de ensayos, las palomas mostraban una serie de conductas repetitivas, que él
paloma habría “aprendido” que dicha conducta era la causante del suministro de comida. O,
conducta supersticiosa en seres humanos, y este experimento fue replicado otras veces con
sujetos humanos.
10) A continuación, se trascribe una de las notas más provocativas de Skinner, la cual lleva
por título “Cuando ayuda el hecho de ayudar”: en mi afán por ayudar a la niña, destruyo las
contingencias que le enseñarían a ayudarse a sí misma. Partiendo del texto explique a que
Hace entender que priva al individuo de aprender por si mismo. Es decir, al ayudar al otro
estas evitando que haya un aprendizaje por si mismo y solo se este dando a medias o por el
11) ¿Cuál.es son las áreas de investigación donde se ha implementada la teoría de Skinner,
de un ejemplo de ellas?
Educativa
Aprendizaje – Enseñanza
Consumo de sustancias
Organizacional
Conductas disruptivas