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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Activity 7 – Creating a Blog

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Vicerrectoría de Relaciones Internacionales
Académica
Nivel de
Profesional
formación
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del
Ingles A1
curso
Código del curso 900001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 40 puntos
evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 22 de octubre de
25 de Noviembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
 Using Technological tools.
 My personal information
 My house.
 My daily routine.
 My hobbies
Temáticas a desarrollar:
 Implementar nuevas tecnologías de la información y la
comunicación durante el proceso de aprendizaje.
 Generar estrategias para el buen uso de herramientas tecnológicas.
 Diseñar material didáctico para la trasferencia de información.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Parte 1 Diseñar un blog en Wix - Parte 2 Temáticas de la página web
en Wix - Parte 3 Entrega del producto final
Actividades a desarrollar

Parte 1 Diseñar un blog en la página Wix:


Ingrese a la página www.wix.com, si no tiene cuenta debe registrarse
o usar una de las opciones de ingreso que sugiere la página.

Vea el siguiente video tutorial sobre cómo crear una página web en
Wix. Clic aquí

Parte 2 Temáticas del blog en Wix:


Cada estudiante utilizará la página Wix para desarrollar 4 aportes
(Entradas) referentes a los siguientes temas:

ENTRADA 1 – My personal information


Haga un collage de imágenes acerca de su informacion personal.
Luego responda las siguientes preguntas en un texto, asi como lo hizo
en la actividad 3 writing: What is your name? 2. What is your
profession? 3. Where are you from? 4. Where do you live? 5. How old
are you? 6. What is your hobby or your favorite sport? 7. Who do you
live with? 8. What are you studying? 9. What is your favorite food? 10.
What is your favorite TV show? Debajo del collage de imágenes
debe incluir el texto (párrafo) que responde a las preguntas.

Ver Ejemplo de collage de imágenes aquí

Entrada 2. My house
Haga un collage de imágenes de su casa; Si no tiene la opción de usar
una cámara digital puede hacerlo a mano, escanear e insertar la
imagen directamente al blog. Debajo del collage de imágenes debe
incluir el texto que describe su casa, usando lo aprendido en el
curso, mínimo 60 palabras.

Entrada 3. My daily routine.


Hacer un collage de imágenes de las actividades que usted realiza en
su vida diaria. Debajo del collage de imágenes debe incluir el
texto que describe su rutina, mínimo 60 palabras. Del mismo
modo deberá enlazar el video realizado en la actividad 5 de
Speaking.

Entrada 4. My hobbies.
Realice un collage de imágenes que represente las actividades que le
gusta hacer solo, con su familia o con sus amigos. Debajo del collage
de imágenes debe incluir el texto de las actividades que hace en
su tiempo libre. Mínimo 60 palabras.

Nota: Cada tema debe quedar en una entrada individual.

 ENTRADA 1. My personal information


 ENTRADA 2. My house
 ENTRADA 3. My daily routine.
 ENTRADA 4. My Hobbies

Ver ejemplo de un blog en wix aquí.


https://olarte9730.wixsite.com/misitio
https://ludealfi.wixsite.com/technology-task

Parte 3 Entrega del producto final:


En el blog en wix deben estar las cuatro entradas de las actividades
indicadas:
Una vez tenga lista su página en Wix debe ingresar al entorno de
Evaluación y Seguimiento para hacer su entrega. El enlace (link) del
blog debe ser enviado teniendo en cuenta las siguientes
especificaciones:

 En el entorno de Evaluación y Seguimiento, Activity 7- Technology


Integration (task submission) encontrará un espacio en donde
deberá escribir el enlace a su blog en wix:

El enlace debera ser nombrado de la siguiente manera:


nombre, apellido, número de grupo y dirección del blog
Ejemplo: diegosuarez235wixsite.com

***Antes de realizar la entrega revise que el enlace abra


correctamente; ábralo en diferentes navegadores. Suba el enlace del
blog al entorno de Seguimiento y Evaluación dentro de los tiempos
establecidos.
No es necesario adjuntar ningún documento
La actividad se realiza principalmente en el entorno
colaborativo. Sin embargo, el estudiante deberá revisar
Entornos los contenidos del curso en el entorno de conocimiento.
para su Y desarrollar su tarea en la pagina Wix
desarrollo En el foro de la actividad 7 Technology Integration el
estudiante recibirá instrucciones de parte del tutor y
tendrá la posibilidad de compartir sus avances.
Individuales:
Entregar el enlace a un blog en entorno de
Productos “Seguimiento y Evaluación” como se describe en la
a entregar Parte 3 Entrega del producto final
por el
estudiante Colaborativos:
Actividad Individual
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación de
actividades
para el
Actividad individual
desarrollo del
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por
Si el estudiante lo desea puede revisar los avances
el estudiante
en los blogs de sus compañeros y realizar
dentro del
comentarios. (esta parte no es calificable)
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidad
es para la
Actividad individual
producción de
entregables por
los estudiantes
Uso de Uso de la norma APA, versión 3 en español
referencias (Traducción de la versión 6 en inglés)
Por favor revise el siguiente enlace para que
Políticas de
conozca las políticas de plagio de la universidad:
plagio
https://goo.gl/9CX3i1

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
Realizó el Blog
Tuvo en cuenta
teniendo en
solo algunos
cuenta las No realizó
elementos en la
Diseño indicaciones de el Blog
realización del 10
la guía de
Blog.
actividades.
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El Blog El Blog cumple La
10
Organización cumple de parciamente con organización
manera la estructura del Blog no
correcta con la propuesta en la cumple con
estructura guía de los
propuesta en actividades. parámetros
la guía de establecidos.
actividades.
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Presenta
Hace uso
algunos
correcto de
problemas de No realizó
estructuras
Uso de estructuras el Blog
gramaticales y 10
estructuras gramaticales y
vocabulario
vocabulario
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Realizó solo
parte de los
Realizó en su
aportes
totalidad los
solicitados en la No realizó
aportes
guía de los aportes
Desarrollo indicados en la
actividades y/o indicados en
de los guía de
de manera la guía de 10
aportes actividades y
incorrecta. No actividades.
(Entradas) de manera
incluyo el video
correcta.
de la actividad de
Speaking
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 40

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