GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN

SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

ESPAÑOL
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases de acuerdo a las características del programa. (0 – 6)
2 Domina el tema y tiene presente los propósitos al desarrollar las clases. (0 – 6)
3 Estimula las competencias comunicativas de los alumnos. (0 – 6)
4 Organiza las actividades en función del proyecto o lección. (0 – 5)
5 Maneja un lenguaje al nivel de los alumnos. (0 – 3)
6 Fomenta la práctica de la lectura en sus diferentes modalidades (0 – 5)
7 Utiliza adecuadamente los materiales de apoyo. (0 – 5)
8 Estimula las prácticas sociales del lenguaje en todas las actividades. (0 – 4)
9 Maneja adecuadamente la disciplina en el grupo. (0 – 2)
10 Utiliza adecuadamente el tiempo. (0 – 3)
11 Desarrolla prácticas de evaluación permanentes. (0 – 5)
Total de puntos obtenidos. (Obténgalos sumando la puntuación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos)

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN
 GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

MATEMÁTICAS
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos básicos del programa (0 – 5)
2 Domina el tema y tiene presente las competencias al desarrollar las clases. (0 – 6)
3 Plantea situaciones problemáticas de acuerdo al nivel de los niños. (0 – 5)
4 Emplea recursos didácticos acordes a las necesidades de la clase (0 – 5)
5 Maneja un lenguaje al nivel de los alumnos. (0 – 3)
6 Realiza frecuentemente actividades “para empezar bien el día”. (0 – 5)
7 Utiliza adecuadamente los libros de texto. (0 – 5)
8 Aclara las dudas y orienta al alumno durante las actividades (0 – 4)
9 Parte de los conocimientos previos de los alumnos (0 – 3)
10 Mantiene el interés de los alumnos durante toda la clase (0 – 4)
11 Emplea recursos de evaluación, permanentes y acordes a los propósitos. (0 – 5)
Total de puntos obtenidos. (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
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ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos del programa. (0 – 5)
2 Domina el tema y tiene presente las competencias al desarrollar las clases (0- 5)
3 Explora los conocimientos previos de los alumnos (0 – 5)
4 Emplea recursos didácticos variados y adecuados al tema (0 – 5)
5 Mantiene el interés de los alumnos durante toda la clase (0 – 4)
6 Utiliza un lenguaje apropiado al nivel de los niños (0 – 5)
7 Fomenta la adquisición de actitudes y valores propios de la asignatura. (0 – 4)
8 Organiza experimentos, visitas e investigaciones que se requieran (0-4)
9 Relaciona el medio o contexto con el tema. (0 – 5)
10 Emplea recursos tecnológicos para el desarrollo de las clases. (0 – 3)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos. (0 – 5)
Total de puntos obtenidos. (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
 SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

HISTORIA
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos del programa. (0 – 6)
2 Domina el tema y tiene presente las competencias al desarrollar las clases. (0- 6)
3 Explora los conocimientos previos al desarrollar un tema (0 – 5)
4 Desarrolla nociones (causalidad, temporalidad,, continuidad, etc.) (0 – 5)
5 Utiliza recursos didácticos variados y adecuados durante las clases (0 – 5)
6 Utiliza adecuadamente el libro de texto (0 – 4)
7 Mantiene el interés de los niños durante toda la clase (0 – 3)
8 Se apoya en otras fuentes de información (periódicos, libros, etc.) (0 – 3)
9 Fomenta la adquisición de valores y actitudes al analizar la historia (0 – 3)
10 Utiliza herramientas tecnológicas para el desarrollo de los temas (0 – 5)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos (0 – 5)
Total de puntos obtenidos (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
 SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

GEOGRAFÍA
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos del programa (0 – 6)
2 Domina el tema y tiene presente las competencias al desarrollar las clases (0 – 6)
3 Explora los conocimientos previos antes de abordar el tema (0 – 5)
4 Relaciona al medio o contexto inmediato con el tema (0 – 6)
5 Utiliza adecuadamente el libro de texto (0 – 4)
6 Propicia el manejo de diversas fuentes de consulta al desarrollar el tema (0-3)
7 Mantiene el interés de los alumnos durante la clase (0 – 3)
8 Emplea recursos didácticos variados y acordes al tema (0 – 4)
9 Emplea estrategias y/o actividades acordes al tema (observación, mapas, modelos) (0-5)
10 Fomenta la adquisición de actitudes, valores y habilidades propias de la asignatura (0-4)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos (0 – 4)
Total de puntos obtenidos (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos)

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN

 SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
NOMBRE DEL PRACTICANTE: SEMESTRE:
ESCUELA DE PRÁCTICA: CLAVE: GRADO Y GRUPO:
COMUNIDAD: PERÍODO DE PRÁCTICA

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos del programa (0 – 5)
2 Domina el tema y tiene presente los propósitos al desarrollar las clases ( 0 – 4)
3 Sus actividades están enfocadas al desarrollo de competencias (0 – 4)
3 Explora los conocimientos previos al iniciar un tema (0 – 4)
4 Relaciona el medio o contexto inmediato con el tema (0 – 4)
5 Vincula los temas con otras asignaturas (0 – 5)
6 Aborda los contenidos a partir de situaciones familiares a los niños (0 – 4)
7 Realiza recorridos, visitas y experimentos que se requieran (0 – 3)
8 Utiliza adecuadamente recursos didácticos durante las clases (0 – 5)
9 Maneja un lenguaje adecuado al nivel de los niños (0 – 3)
10 Emplea estrategias y/o actividades acordes a las características del niño (0-5)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos (0 – 4)
Total de puntos obtenidos (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA
___________________________________________________ _______________________________________________________
Prof. (a) Prof. (a)
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
 SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

YUCATÁN, LA ENTIDAD DONDE VIVO (3er. GRADO)
NOMBRE DEL PRACTICANTE: SEMESTRE:
ESCUELA DE PRÁCTICA: CLAVE: GRADO Y GRUPO:
COMUNIDAD: PERÍODO DE PRÁCTICA

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases de acuerdo al enfoque actual de la asignatura (0 – 5)
2 Domina el tema y tiene presente los propósitos al desarrollar las clases ( 0 – 6)
3 Explora los conocimientos previos al iniciar un tema (0 – 5)
4 Propicia el estudio de la localidad relacionando el municipio, estado y país (0 – 5)
5 Utiliza adecuadamente el libro de texto (0 – 5)
6 Aborda los contenidos de civismo a partir de situaciones vivenciales (0 – 4)
7 Propicia la reflexión en torno a la historia, recursos y gobierno de la entidad (0-3)
8 Utiliza adecuadamente recursos didácticos durante las clases (0 – 5)
9 Maneja un lenguaje adecuado al nivel de los niños (0 – 3)
10 Emplea estrategias y/o actividades acordes a las características del niño (0-5)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos (0 – 4)
Total de puntos obtenidos (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA
___________________________________________________ _______________________________________________________
Prof. (a) Prof. (a)
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
 SECRETARÍA DE INV., INNOVACIÓN Y EDUC. SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE TICUL 31DNL0002W

FICHA DE EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2017-2018

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
NOMBRE DEL PRACTICANTE: NORMA PATRICIA CONTRERAS CONTRERAS SEMESTRE: SÉPTIMO
ESCUELA DE PRÁCTICA: “JOAQUÍN BARRERA GONZÁLEZ” CLAVE: 31EPR0157P GRADO Y GRUPO: 5° “A”
COMUNIDAD: TICUL, YUCATÁN PERÍODO DE PRÁCTICA: DEL 16 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE DE 2017

INSTRUCCIONES: Asigne un valor alcanzado en cada rasgo que el alumno debe demostrar en su práctica docente. La escala que
utilizará en cada rasgo se encuentra entre paréntesis.
SEMANAS (PRIMER PERÍODO)

Nº RASGOS 1 2 3
1 Planea sus clases tomando en cuenta los elementos del programa (0 – 5)
2 Domina el tema y tiene presente las competencias al desarrollar las clases ( 0 –6)
3 Propicia la práctica de valores, hábitos y actitudes en el aula, la escuela y familia (0 – 5)
4 Aborda los contenidos a partir de situaciones vivenciales en el aula (0 – 5)
5 Fomenta una mejor convivencia y respeto entre los alumnos (0 – 5)
6 Fortalece la identidad nacional en los niños valorando costumbres y tradiciones (0 – 4)
7 Orienta a los alumnos a reconocer sus derechos y obligaciones (0 – 3)
8 Utiliza adecuadamente recursos didácticos durante las clases (0 – 5)
9 Relaciona el estudio de los contenidos con otras asignaturas (0 – 3)
10 Emplea estrategias y/o actividades acordes a las características del niño (0-5)
11 Emplea recursos de evaluación permanentes y acordes a los propósitos (0 – 4)
Total de puntos obtenidos (Obténgalos sumando la calificación de cada aspecto)
CALIFICACIÓN FINAL (Obténgala multiplicando por dos el total de puntos obtenidos )

EL TUTOR DE LA ESC. PRIM. SELLO DE LA EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIM.

ESCUELA

PROFA. MARÍA OLIVA RAMIREZ UICAB MTRO. CARLOS MANUEL MAGAÑA UCAN