Teoria e Prática da Investigação Histórica

Seminário Entrevistas e Fontes Orais

Acadêmicos: Anderson Serrão, César Aquino e Yapuanna Rocha

Como usar fontes orais

ALBERTI, Verena. “Histórias dentro da História”. In: PINSKY, Carla Bassanezi (org.).
Fontes históricas. 3ª. ed. São Paulo: Contexto, 2014. p. 190-191

1 Projeto de pesquisa e roteiros

Antes de tudo, porquê, como e para que se fará uma pesquisa utilizando
História oral.
Elaborar o projeto de pesquisa (explicitar claramente o tema da pesquisa e
qual questão está sendo perseguida)
Estudar exaustivamente o assunto.
Definir que tipo de pessoa será entrevistada, quantos serão entrevistados e
qual tipo de entrevista será realizada.
Elaborar uma listagem extensa e flexível dos entrevistados em potencial.
Contactar os entrevistados e providenciar todo o material necessário à
realização da entrevista (equipamento técnico, documento de cessão de direitos).
Elaborar os roteiros das entrevistas (o roteiro geral e os roteiros individuais).
Contar com entrevistados de diferentes origens, assim como atuantes em
diferentes papéis no universo estudado.

2 A realização de entrevistas
Reservar um tempo relativamente longo para a realização da entrevista.
Ao iniciar a gravação, gravar uma espécie de “cabeçalho” da entrevista, com
o nome do entrevistado, entrevistador, data, local e projeto.
Usar, de preferência, perguntas abertas.
Ser simples e direto ao formular as perguntas.
Aproveitar outros recursos que estimulem o depoimento (fotografias, recortes
de jornal, documentos e menção a fatos específicos).
Reservar uma parte da entrevista para a discussão e a análise de alguns
temas mais relevantes.
 Avaliar e analisar constantemente a entrevista (enquanto é gravada e, mais
tarde, quando é objeto de análise).
Decidir sobre quando encerrar a realização de entrevistas com base no
avanço da investigação.

3 O tratamento de entrevistas
Duplicar a gravação.
Transcrever o material, se for necessário.
Produzir instrumentos de auxílio à consulta, como sumários e índices
temáticos.
Ajustar a transcrição para a atividade de leitura.
Editar o texto, se for publicado.

4 A tecnologia de gravação
Contar com um equipamento de gravação e reprodução de áudio e/ou vídeo.
A escolha do equipamento sempre será condicionada pelos objetivos do
trabalho.
As fontes orais e audiovisuais não podem ser consultadas sem a
intermediação de um equipamento.

5 Interpretação e análise de entrevistas

Fazer a “crítica do documento”.
Lidar com recuos e avanços no tempo.
Refletir sobre a parcimônia do discurso dos entrevistados, se for o caso.
Estar atento às repetições como uma possível fonte de informações
importantes.
“Ouvir” o que as entrevistas “dizem” (narrativa do entrevistado & condições de
sua produção).
Atentar também para relatos, interpretações e pontos de vista “desviantes”.
Ser fiel à lógica e às escolhas do entrevistado.
Atentar para a ocorrência de narrativas especialmente pregnantes.
Chegar a alguns padrões.
Estabelecer tipologias, se for o caso.
Comparar o que dizem as entrevistas com outros documentos.
 Tomar os fatos (o que realmente aconteceu) e suas representações
simultaneamente.