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Tvamos a tomarnos un
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Al final de esta unidad los diferentes grupos habrán de
responder de forma fundamentada a las siguientes cuestiones:
1. ¿Los planetas del Sistema Solar son 8, 9 o 12?
2. Desde la Tierra vemos todas las caras de la luna?
3. ¿Cómo se originó el universo?
Actividades de Inicio
Al comienzo de la unidad construimos entre todos el mapa conceptual de lo que sabemos
sobre el Sistema Solar o el Universo, lo guardaremos y al final del tema lo completaremos.
También podemos darles el mapa antes de comenzar el tema para que lo vean.
Actividades de Desarrollo
3. Entre todos iremos confeccionando una exposición de materiales (física o en un blog) Al final de la
unidad elaboraremos un cartel colectivo en el que ofreceremos al resto de clases la exposición.
Recursos
Para la realización de las diferentes tareas podéis contar con estos recursos:+
Evaluación
Para evaluar usaremos un cuestionario de autoevaluación individual y uno grupal. Además vamos
a tener en cuenta los trabajos y las exposiciones de acuerdo a los siguientes criterios y también un
cuestionario de preguntas:
Cuestionario Individual o en parejas de contenidos sobre La Tierra y el Universo de Thatquiz
Página 3 de 3 Programación Área Conocimiento del medio natural social y
cultural