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FORMAZIONE PER I DOCENTI CURRICOLARI

CTI Conegliano scuola capofila San Fior anno scolastico 2011-12

Obiettivo – Progettare un’unità di lavoro da svolgere con gli alunni, applicando i principi della didattica speciale e/o
inclusiva: analisi della situazione di un alunno

Traccia di lavoro: analizzare la documentazione relativa ad un alunno con disturbo generalizzato dello sviluppo ( pp.56 – 64
per la scuola primaria e pp.65-76 per la scuola secondaria)

Analisi del caso


Breve relazione sul funzionamento dell’alunno nelle varie aree, indicando i principali obiettivi di sviluppo

Area
dell’apprendimento

Area della
comunicazione
Area relazionale

Area motorio
-prassica

Area dell’autonomia
personale

Area dell’autonomia
sociale

Compiti per casa: leggere il materiale consegnato