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DESEMPEÑO (COMPETENCIA) SUPERIOR: Descubre adecuadamente los colores, formas y tamaños que rodean su entorno
COMPETENCIA DEL PESCC: Me reconozco como un ser valioso y único que merece ser respetado.
ENSEÑANZAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION ENSEÑANZA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y/O
DISCIPLINARES
BASICO: Señala Objetos según sus Reconoce y explica las diferentes formas, Descubriendo: Literaria
características tamaños y colores de objetos. .
Formas
Argumenta
ALTO: Clasifica los objetos según su forma y Aplicará los diferentes conceptos de color, Tamaños
textura formas, tamaños, texturas, y sabores en su
vida. Colores Textual
Texturas
SUPERIOR: Identifica y Organiza formas, Demuestra motivación por reconocer los
tamaños y colores de los objetos según sus diferentes conceptos de color, formas, Sabores
características. tamaños, texturas, y sabores en su vida Proyecto Pescc:
cotidiana. En una lectura alusiva al abuso
sexual el estudiante resaltara los
el cuidado del cuerpo
1
ARNULFO BRICEÑO CONTRERAS
Pre-escolar, Básica y Media Técnica con especialidad Micro empresarial
Reconocida oficialmente por la Secretaria de Educación Municipal
Mediante Resolución N° 2280 del 20 de noviembre de 2006
NIT. 822.001.923-1 DANE 150001005393
COMPETENCIA DEL PESCC: Comprendo que expresar y recibir afecto promueva el bienestar humano y fortalece las relaciones.
ENSEÑANZAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION ENSEÑANZA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y/O
DISCIPLINARES
BASICO: Muestra interés por compartir con Muestra interés por compartir con sus COMPARTIR: Literaria.
sus compañeros de clase compañeros.
Trabajo en equipo.
Argumentativa
ALTO: Comparte con sus compañeros. Valora el trabajo en equipo participando. Motivación y Colaboración
.
Participación en diferentes actividades Textual
SUPERIOR: Comparte y se integra con sus Valora el trabajo en equipo participando
compañeros en todas las actividades. activamente en las diferentes actividades El Juego
Proyecto Pescc:
Participan en el proyecto de
festival de los valores
COMPETENCIA DEL PESCC: Comprendo que expresar y recibir afecto promueva el bienestar humano y fortalece las relaciones.
ENSEÑANZAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION ENSEÑANZA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y/O
DISCIPLINARES
BASICO Valora el mundo, el cuerpo, lo Identificación de todo lo que integra mi EXPLORANDO MI MUNDO: Literaria.
conocido y lo nuevo por conocer. mundo
Textual.
Lo Conocido Proyecto Pescc:
SUPERIOR:. Descubre, identifica, cuida y Valoración de la persona en el contexto de Lo Nuevo por Conocer Participa en las actividades del
respeta el mundo, el cuerpo, lo conocido y lo mi mundo. día de la raza resaltando la
importancia de esta
nuevo por conocer
COMPETENCIA DEL PESCC: Comprendo que expresar y recibir afecto promueva el bienestar humano y fortalece las relaciones.
ENSEÑANZAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION ENSEÑANZA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y/O
DISCIPLINARES
BASICO: Socializa oficios y profesiones Identificación de los diferentes roles ROLES Literaria.
Oficios
ALTO: Identifica los oficios y profesiones que Reconocimiento del desarrollo de Argumentativa
existen destrezas y habilidades Artes
Profesiones Textual
SUPERIOR: Identifica y Socializa con los Socializa de los diferentes roles en el
compañeros de clase los diferentes oficios y contexto grupal
profesiones que existen y sus diferencias
Proyecto Pescc:
En una lectura alusiva al respecto
el estudiante resaltara la
importancia de una sana
convivencia