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CRIMINOLOGÍA I
CUARTO CYC421
TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I: CONCEPTO Y ENFOQUE DE LA CRIMINOLOGÍA
1.1 Concepto de criminología
1.2 Antecedentes históricos
1.3 Tipos de estudios criminológicos
1.3.1 Desde la perspectiva crítica o social
1.3.2 Desde la perspectiva clínica o positivista
1.4 La criminología como ciencia
1.5 La conducta antisocial
1.5.1 Sociópatas
1.5.2 Asópatas
1.5.3 Antisociales
1.5.4 Desviados
1.6 La criminología como ciencia auxiliar del Derecho Penal
1.7 El objeto de estudio de la criminología
UNIDAD II: LOS ESTUDIOS CRIMINOLÓGICOS
2.1 El delito y la criminología
2.2 El fin de la sanción penal en relación con la criminología
2.3 La víctima en la criminología
2.4 Aportaciones de la criminología a la sanción penal
−Estrategias de lectura grupal o individual. −Lectura previa de los materiales del curso.
−Trabajo en equipo para discusión y análisis −Trabajo extra-clase de investigación y
de temas, documentos y prácticas. análisis.
−Exposiciones grupales o individuales. −Elaboración de resúmenes, síntesis y
−Paneles de discusión y análisis. mapas conceptuales.
−Desempeño práctico en situaciones −Relación de la realidad cotidiana con los
simuladas. temas del curso.
−Elaboración de organizadores gráficos de −Realización de ejercicios prácticos de
información. temas de clase.
−Consulta bibliográfica.
−Elaboración de proyectos y trabajos para
exposición en clase.
CRITERIOS Y
PROCEDIMIENTOS DE Criterios de desempeño Ámbito (s)
EVALUACIÓN Evidencia (s) de Porcentaje
de desempeño aplicación
Participación en clase Congruencia con los Aula 10%
contenidos analizados
Aportaciones críticas y
propositivas sobre los temas
expuestos
Reportes de lectura Análisis en profundidad de Extra-clase 10%
los temas
Síntesis de ideas principales
Reflexiones personales
Relación de los temas con el
ámbito laboral
Trabajos documentales Profundidad en la Extra-clase 20%
investigación del tema
Claridad en la redacción
Desarrollo congruente de
ideas
Examen de conocimientos Dominio de los contenidos Aula 60%
básicos del curso
Aplicación de los contenidos
en casos concretos
Argumentación lógica en las
respuestas