Introducción

La investigación conforma una de las actividades más constantes y continuas del

ser humano y de su conjunto, la sociedad. Gracias a ésta, el avance de
la comunidad local y mundial ha alcanzado los niveles de vida que hoy ostentamos.
La finalidad de la investigación varía tanto como sus actores y el rol que desempeñe
en cada uno de sus ambientes. Así, un maestro de filosofía podrá investigar como
padre, como hijo, como enfermo, como pareja, etc. dependiendo de cada rol,
dependerá la finalidad y el método que utilice éste.
Es por ello que la investigación se ha acoplado a las múltiples formas humanas con
el objeto de satisfacer las necesidades que a través de ella se pretende resolver.
Para presentar el método sociológico, tan vasto y utilizado en las ciencias afines y
coetáneas con la sociedad, haremos un esbozo de las generalidades necesarias
para realizar una inducción hasta dicho método, tanto con fines didácticos como
estructurales y funcionalistas.
El método sociológico
El método sociológico es la aplicación de
conceptos y técnicas de investigación para reunir
datos y su tratamiento para sacar conclusiones
sobre hechos sociales. Su validación última está
dentro de la filosofía de la ciencia y de la filosofía
del conocimiento y es sobre la
cuestión: racionalismo o empirismo. El primer
planteamiento de sus reglas fue hecho por
Durkheim (1895) y es básico considerar a los hechos sociales como cosas y
basarse en los principios de la lógica. Aunque investigación no es lo mismo que
método, sino que es más claro hablar de métodos de investigación en las ciencias
sociales y más concretamente : Metodología en las ciencias sociales. Se comienza
con recopilación de datos, para probar o refutar una Hipótesis mediante su análisis.
Este análisis suele comenzar como simple Estadística descriptiva y finalmente
predicciones sobre cómo será el comportamiento futuro de los hechos y
eventualmente como una política social hará su desarrollo adecuado. En un sentido
estricto todo este proceso es método sociológico o método científico.
Aproximadamente la mitad del esfuerzo del sociólogo se dedica a establecer sus
teorías y sus críticas sobre los hechos sociales y la otra mitad, práctica, a construir
un modelo hipotético y contrastarlo con trabajo de campo piloto, para finalmente
establecer nuevas teorías, en un proceso circular recurrente. Aquí idealmente hay
que descubrir leyes sobre los hechos y el proceso está completado.
El método sociológico de Emile Durkheim
Durkheim estableció en las reglas del
método sociológico, una aproximación a
dicha metodología, en la cual se estudiarían
los fenómenos de la sociedad como 'hechos
sociales'; es decir, de forma exterior,
general, independientes de la voluntad, los
cuales coaccionan y son como cosas.1 El
método sociológico se opone a las
metodologías individualistas, pues debe
estar basado en la observación en
oposición a los esquemas abstractos de la
filosofía; también debe proveer
explicaciones casuales y funcionales, estudiando fenómenos sociales, eludiendo las
causas y explicaciones psicologistas.
El hecho social, que es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales, debe de
analizarse desde afuera, independientemente de sus manifestaciones concretas, en
especial a través del método de la inducción, que tiene una tradición cartesiana; es
decir, tiende a aislar al objeto de la realidad para estudiarlo a través de la razón.
Para acatar estas reglas, Durkheim señala que primero hay que descartar todas las
prenociones; esto es, todos los mitos, así como las ideas que surjan directamente
de los sentidos sin antes haberlas sometido al escrutinio del raciocinio, o de la duda
metódica.
En segunda instancia, el estudio sistemático del fenómeno debe tomar en cuenta
solamente las propiedades que le son inherentes, y descartar las ideas del espíritu.
Los fenómenos que deben tomarse en cuenta deberán previamente estar definidos
por algunas características exteriores que les son comunes. La sensación debe ser
tomada en cuenta por las Ciencias Sociales, pero es de naturaleza subjetiva; en
este caso, el sociólogo debe tomar las precauciones del investigador de la física.
Mientras más fijo es el objeto a estudiar, mayor será el grado de objetividad de dicho
estudio. Debe aislar a los objetos sociales a estudiar de sus manifestaciones
individuales, pues esto empañaría a todo el estudio.1
Las nuevas reglas del método sociológico de Anthony Giddens
Anthony Giddens escribe Las nuevas reglas del método sociológico (1976) para
realizar un análisis de los teóricos sociales de la tradición macro-estructural,
derivados de Emile Durkheim, y los sociólogos que partían de la figura del actor
social, es decir, de la tradición de Max Weber o sociología interpretativa.3
Metodologías sociológicas
Aunque investigación no es lo mismo
que método, sino que es más claro
hablar de métodos de investigación en
las ciencias sociales y más
concretamente: Metodología en las
ciencias sociales. Se comienza con
recopilación de datos, para probar o
refutar una hipótesis mediante su
análisis. Este análisis suele comenzar
como simple Estadística descriptiva y
las predicciones sobre cómo será el
comportamiento futuro de los hechos y finalmente como una política social hará su
desarrollo adecuado. En un sentido estricto todo este proceso es método
sociológico o método científico. Aproximadamente la mitad del esfuerzo del
sociólogo se dedica a establecer sus teorías y sus críticas sobre los hechos sociales
y la otra mitad, práctica, a construir un modelo hipotético y contrastarlo con campo
piloto, para finalmente establecer nuevas teorías, en un proceso circular recurrente.
Aquí idealmente hay que descubrir leyes sobre los hechos y el proceso está
completado.
Es importante asegurarse de que la simulación en el trabajo de campo del hipotético
modelo cumpla sus propias leyes, así como sucederá para los métodos de
recopilación y análisis. Asimismo, considerar a los hechos sociales como muy
diferentes de los hechos físicos, cuestión no fácil, pues por definición se pidió
considerarlos como cosas. Los hechos sociales pueden presentarse de forma
caótica, además evolucionan con un auto proceso de aprendizaje, su lógica puede
ser difusa, el observador puede distorsionar la realidad, están los procesos de
retroalimentación, algunos hechos son irrepetibles, otros solo son propios de un
hábitat o grupo social, está influenciado por las ideologías en cuanto a las
relevancias, las prioridades sociales varían con la cultura, los hechos tienen
diferentes perspectivas o escuelas sociológicas, otras ciencias son necesarias para
completar los puntos de vista como la antropología cultural, y otras cuestiones más
que modifican la misma realidad de forma no deseable y hacen la metodología de
lo social ser con una propia identidad; lo cual explica que el método científico es el
caso general para las ciencias y la filosofía, también para las ciencias sociales, pero
dentro de éstas, por ejemplo la sociología no es totalmente completo y tienen sus
específicas propiedades : sobre acciones humanas en el hábitat, que finalmente lo
modifican, y el mismo medio interactúa pues aprende. Conserva los principios
clásicos de reproducción y falsación y uno más: modelización o completitud o
ampliación. En definitiva, es el propio de las ciencias sociales. También se ha
pretendido explicar la sociología o la ecología humana como solamente
metodologías o primordialmente metodología, lo cual es fácilmente refutable, pues
las dejaría sin contenido.
El método en la sociología del derecho
En cuando a metodología de investigación, la
sociología del derecho emplea métodos de las
ciencias sociales y de la estadística para
conocer el comportamiento de los operadores
jurídicos (aquellos de los que depende el
derecho aplicable, como los legisladores o los
jueces) y los destinatarios de las normas. La
investigación socio jurídica es, en un sentido
amplio, investigación social, por lo cual esta
implica realizar trabajo empírico o trabajo de
campo, como entrevistas, sondeos, encuestas, muestreos estadísticos, etc.
Ciencias Sociales
Es una denominación genérica para las disciplinas
o campos de saber que reclaman para sí mismas
la condición de ciencias y que se ocupan de
distintos aspectos de los grupos sociales y los
seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de
sus manifestaciones materiales como las
inmateriales.

La Estadística
Es una ciencia formal que estudia la
recolección, análisis e interpretación de datos,
ya sea para ayudar en la toma de decisiones
o para explicar condiciones regulares o
irregulares de algún fenómeno o estudio
aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o
condicional. Sin embargo, estadística es más
que eso, en otras palabras, es el vehículo que
permite llevar a cabo el proceso relacionado
con la investigación científica.
La objetividad de la sociedad
a palabra objetividad proviene del concepto “objeto”. En el caso de las ciencias,
objeto designa a aquello que se estudia, la entidad sobre la cual deseamos saber
algo. Objetividad significa, por lo tanto, el intento de obtener un conocimiento que
concuerde con la “realidad” del objeto, que lo describa o explique “tal cual es”, lo
más alejado posible de nuestros deseos y percepciones sensibles inmediatas.
Lo contrario de la objetividad es la subjetividad, las ideas que nacen del prejuicio,
de la costumbre, las opiniones o impresiones del sujeto.
La relación entre las investigaciones sociales y su carácter científico provoca
discusiones. Según la epistemóloga Esther Diaz, “El ideal deseable sería la
construcción de una ciencia social valorativamente neutra, o sea, desprovista de
valores que atenten contra la objetividad. El problema reside en que dichos valores
se encuentran tanto en el objeto de estudio de estas disciplinas como en el mismo
investigador”.
Es común escuchar argumentos que intentan
poner en juicio el carácter científico de las
ciencias sociales. Esto se debe a que la
investigación social involucra a los intereses y
valores humanos en el objeto de su indagación,
lo cual haría perder objetividad a su trabajo. Se
acusa al investigador social de no poder aislarse
de su subjetividad (gustos, ideología, juicios de
valor, etc.) en el momento de realizar el proceso
de investigación sobre la problemática elegida: esto provocaría, de alguna manera,
una parcialidad o toma de posición “subjetiva” en los resultados de la investigación,
influyendo de manera negativa en el proceso a estudiar, lo cual negaría el carácter
científico a dicho procedimiento. A partir de esta acusación, muchos científicos han
salido en defensa de la investigación social postulando que los científicos sociales
deben prescindir de sus valores cuando abordan su actividad científica. Pero esta
defensa es por lo menos ingenua, porque pretende que el científico se desprenda
mágicamente de sus valores, actitudes largamente internalizadas y sus más íntimas
convicciones ideológicas en el momento en que desarrolla su labor investigativa. La
exigencia de objetividad será sinónimo de imparcialidad, de neutralidad, de no
subjetividad. Esto es realmente imposible. ¿Por qué? Porque desde la propia opción
profesional y la elección del tema de investigación, hasta la utilización de
instrumentos de análisis, toda la actividad es la de un individuo psíquica y
socialmente condicionado.
 Conclusión
El Método de Investigación Sociológico, o método sociológico, es la adaptación
del método científico a las ciencias sociales y sus fines, contando las características
esenciales de su objeto de estudio: la sociedad desde las prismas particulares de
cada ciencia social.
En esencia, el método sociológico se define como el procedimiento para estudiar a
un conjunto de personas en su situación, relación y desenvolvimiento social.