EDUCACIONAL

Física
Cinemática
CINEMÁTICA VETORIAL

01. (UF-PB) Assinale as afirmativas corretas: Resolução:

I. As grandezas vetoriais sempre podem ser somadas. I. Falsa. Podem ser somadas desde que tenham a mesma dimensão.
II. Uma grandeza vetorial pode ser somada com uma II. Falsa. Vetor não pode ser somado com um escalar.
grandeza escalar.
III. Pode-se multiplicar uma grandeza vetorial por uma III. Verdadeira.
escalar. IV. Falsa. As vetoriais também têm.
IV. Apenas as grandezas escalares têm unidades.
a) I e II b) I c) IV d) I e IV e) III Alternativa E

02. (UF-RS) Os lados dos quadrados abaixo são formados por Resolução:
vetores de módulos iguais. A resultante do sistema de
vetores é nula na figura de número: Pelo método da linha poligonal.

a) 1
Alternativa C
b) 2
c) 3
d) 4 (1) (2) (3)
e) 5

(4) (5)

03. (UCS) Uma pessoa sai de sua casa e percorre as seguintes Resolução:
distâncias em qualquer ordem possível:
30 m N
I. 30 metros para leste
II. 20 metros para norte
III. 30 metros para oeste ∆S 20 m

O L
No final das três caminhadas, a distância a que ela se P 30 m
encontra do ponto de partida é:

a) 80 m S
b) 50 m ∆S = 20 m
c) 20 m
d) 40 m
Alternativa C
e) 60 m

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04. (CESGRANRIO) Na figura abaixo estão representados Resolução:

→ → → → →
os vetores a, b, c e os vetores i e j. Assinale a → → → → → → → → → →
a+ b = 3i+2j e c = 2i + 2j ∴ a+b≠c
expressão errada:
→ Alternativa D
→ → a
a) b = 2j
→ →
b) a = 3i →
c
→ → →
c) c = 2(i + j)
→ → →
d) c = a + b →
→ b
j
→
e) | c | = 2 2 →
i

05. (UF-PI) Com base nesta representação de vetores, podemos Resolução:

afirmar que é correto escrever: → → →
A+B=C
y
→ → →
→ | A |2 + | B |2 = | C |2
C →
B

α Alternativa D
x
O →
A
→ → → →
a) A + B + C = 0
→ → → →
b) A = Cx e B = – C
→ → → → → →
c) A – B = C ou A = B + C
→ → →
d) A + B = C e C2 = A2 + B2

06. (UF-GO) Resolução:

→ →
v v → → →
a) → d) (I) Se a = 0 , v é constante. (d)
a → →
a = 0 → →
(II) v e a têm mesmo sentido (c)
→ →
(III) v tem sentido oposto a a (a)
b) → e) → → →
v v
(IV) v é perpendicular a a (b)
→ → →
a → (V) v não perpendicular a a (e)
a

→
c) v
→
a

Associe as cinco alternativas acima com as cinco

→ →
proposições abaixo (v e a são a velocidade e a aceleração
instantânea respectivamente).
I. movimento de velocidade vetorial constante no tempo
II. movimento retilíneo acelerado
III. movimento retilíneo retardado
IV. movimento circular de velocidade escalar constante
V. movimento circular uniformemente acelerado

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(PUC) Enunciado para os testes 07 e 08:

Um móvel parte do repouso e percorre uma trajetória circular de raio 100 m, assumindo movimento uniforme acelerado de
aceleração escalar 1,0 m/s2.

07. As componentes tangencial e normal da aceleração valem, Resolução:

respectivamente, após 10 segundos:
V = V0 + at

a) 1 m/s2 e 10 m/s2 V = 0 + 1 . 10 = 10 m/s

b) 10 m/s2 e 1 m/s2
∆V 10
c) 10 m/s2 e 10 m/s2 at = = = 1 m/s2
∆t 10
d) 10 m/s2 e 100 m/s2
e) 1 m/s2 e 1 m/s2 V2 102
acp = = = 1 m/s2 Alternativa E
R 100

08. O ângulo formado entre a aceleração total e o raio da Resolução:

trajetória no instante t = 10 segundos vale:

a) 180º Triângulo retângulo isósceles 1 m/s2

b) 90º θ
c) 60º ∴ θ = 45º 1 m/s2
→
d) 45º a
e) 30º Alternativa D

09. (FATEC) Na figura representa-se um bloco em movimento Resolução:

sobre uma trajetória curva, bem como o vetor velocidade
→ → A aceleração tangencial tem sentido oposto à velocidade; com isso,
V, o vetor aceleração a e seus componentes intrínsecos, a velocidade vai diminuindo seu módulo.
→ →
aceleração tangencial at e aceleração normal an.
Alternativa B
→
V

→ →
at an

→
a

Analisando-se a figura, conclui-se que:

a) o módulo da velocidade está aumentando
b) o módulo da velocidade está diminuindo
c) o movimento é uniforme
d) o movimento é necessariamente circular
e) o movimento é retilíneo

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→ →
10. (FATEC) No gráfico estão representados os vetores a, b 11. (MACK) A figura mostra cinco vetores de mesmo ponto
→ → → de aplicação dirigindo-se aos vértices de um hexágono
e c. Os vetores i e j são unitários. Analise as expressões:
regular de lado 5 cm. A escala 1 cm equivale a 1 unidade
→ → → da grandeza que os vetores representam. Qual a
I. a = 2i + 3j intensidade da resultante?
→ →
II. b = 2j
→ → →
III. b + c = + 1i

→ →
a c

Resolução:
→ →
j b
→
i
2 cm 2 cm
Podemos afirmar que: 1 cm 1 cm

a) são corretas apenas a I e a II

1 cm 2 cm 3 cm
b) são corretas apenas a II e a III
c) são corretas apenas a I e a III
d) são todas corretas
6 cm
e) há apenas uma correta
1 cm — 5
Resolução: 6 cm — x

(I) x = 30

→
a → →
3j 12. (UNIFOR-CE) Um gancho é puxado pela força F,
→
conforme a figura. O componente de F na direção do
→
2i eixo x, em newtons, vale:
F = 50 N (sen θ = 0,80; cos θ = 0,60)
→ → →
a = 2i + 3j (Verdadeira)

→
(II) F

→ →
b 2j θ
x
a) 30
→ → b) 37,5
b = 2j (Verdadeira)
c) 40
d) 48
(III) →
e) 50
→ c
b
Resolução:
→
1i Fx = F . cos θ = 50 . 0,6 = 30 N
→ → →
b + c = 1i (Verdadeira) Alternativa D Alternativa A

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13. (UNIFOR-CE) A figura abaixo representa uma partícula Resolução:
em movimento ao longo da trajetória t. O vetor que
melhor representa a velocidade da partícula ao passar pelo A velocidade é tangente à trajetória.
ponto O é:
Alternativa B
→ → →
a) A A B
→
b) B →
C
→ O
c) C
→
d) D →
→ D
→ E
e) E

14. (MED. Pouso Alegre-MG) O gráfico representa o valor da Resolução:

velocidade do carro do Piquet em função do tempo, enquanto
ele percorre uma curva de raio R = 100 m no circuito de V2
acp = → em nenhum instante a velocidade na curva foi nula.
Monza. A aceleração centrípeta do carro foi nula: R

V
Alternativa E

t
A B C D

a) apenas de A até B
b) apenas de B até C
c) apenas de C até D
d) desde A até D
e) em nenhum instante enquanto se encontrava na curva

15. (FUC-MT) Um corpo descreve uma trajetória circular de Resolução:

diâmetro de 20 cm, com velocidade escalar de 5 m/s,
constante. Nestas condições, a aceleração à qual fica V2 52
acp = = = 250 m/s2
submetido vale: R 0,1

a) 250 m/s2
Alternativa A
b) 250 cm/s2
c) 50 m/s2
d) 50 cm/s2
e) 2,5 m/s2

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