Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Todo lo contrario, ocurre cuando las posiciones de liderazgo son ocupadas por
personas sin vocación, aptitud y actitudes correctas. No hay nada más incómodo que
trabajar con un líder que ve a los demás como sus servidores, trabajadores o subalternos.
La atmósfera de trabajo creado por el líder con pocos o nulos valores asfixiará a sus
colaboradores y as relaciones humanas entre el personal reflejan el levantamiento de
barreras entre unos y otros que entorpecen el avance de la obra.
Este año trabajaremos para la obra del Señor y lo dedicaremos para la Gloria de Dios.
Tendremos 365 días para consagrar al Señor, 12 meses para evaluar el avance de los
proyectos y corregir lo deficiente con la mira de persistir hacia la meta, 52 semanas para
trabajar por Cristo. Los aprovecharemos al máximo y lucharemos con toda la fuerza, pero
entregaremos el timón al Espíritu Santo para que Él rija nuestro avance, en el sentido y al
ritmo que Él determine. ¡Úsanos para tu honra, Jesucristo!
1
CARACTERISTICAS ESENCIALES DEL LIDERAZGO
1. _______________________________________________________________.
Tiene que identificar a los miembros de su equipo por nombre y relacionarse con ellos de
modo que le sean familiares sus características, virtudes y áreas de oportunidad. Resulta
clave elaborar el organigrama y saber a quiénes se debe rendir cuentas y quiénes están
facultados para supervisar. Ninguna cartera de liderazgo es absoluta ni independiente.
Existe una directiva, un cuerpo ejecutivo o una figura de autoridad a la cual se tiene que
respetar.
2. _______________________________________________________________
Se debe conocer los planes generales de la iglesia con el propósito de ser más específico
en la elaboración de proyectos y en su aplicación. La organización tiene como objetivo
fundamental la integración de los recursos humanos. Se procura la conformación del mejor
equipo que haga funcionar de manera eficiente la estructura de la institución o el
departamento.
3
3. _______________________________________________________________
Se debe crear las condiciones especiales para que el trabajo fluya a partir de una visión
global hasta cada uno de los ministerios de la iglesia local, de acuerdo a las características
específicas del personal que dirige y a las necesidades de los que se pretende atender.
1. __________________________________
Es la acción de decidir de antemano que hacer, como hacerlo, cuando hacerlo, cuanto
debe costar y quien debe hacerlo.
1.- ¿QUÉ? Esta pregunta fija el alcance del objetivo y los límites de la acción.
2.- ¿POR QUÉ? Esta pregunta fija nuestro deseo de alcanzar nuestro objetivo
3.- ¿CÓMO? Esta pregunta nos fija los medios para alcanzar nuestro objetivo
4.- ¿QUIÉN? Esta pregunta nos fija el elemento humano que se encargara del trabajo en
sus diversos niveles
5.- ¿CUÁNDO? Esta pregunta nos fija el plazo de inicio y terminación para alcanzar
nuestro objetivo
6.- ¿DÓNDE? Esta pregunta nos fija el lugar donde se llevará acabo la acción para
alcanzar nuestro objetivo.
2. __________________________________
Es el proceso de combinar el trabajo que los individuos o grupos deben efectuar con los
elementos necesarios para su ejecución
3. __________________________________
Es el proceso dinámico de convertir en realidad la acción que ha sido planeada, preparada
y organizada, coordinando y supervisando directa e indirectamente cada fase de la misma
4. __________________________________
Es determinar que se está realizando, evaluar el desempeño, aplicar medidas correctivas,
velar que los planes se estén realizando, velar que los objetivos se estén alcanzando.
No se puede evaluar si no hay metas ni planes
4
EL PLAN DE TRABAJO DEL LIDER
1. __________________________________
En esta área se incluyen los programas y actividades que fomentan la disciplina
devocional de los miembros de la organización o la iglesia (oración, ayuno, meditación en
la Palabra de Dios, predicación, retiros, etc.)
2 __________________________________
En esta área se anotan las actividades y los programas que tienen que ver con la
socialización, convivencia, deportes y entretenimiento (campamentos, torneos, concursos,
convivios, fiestas, etc)
3. __________________________________
Aquí se anotan los programas y actividades que tienen que ver con la recolección de fondos
y recursos monetarios para sustentar los proyectos y tener finanzas saludables (cuotas,
talentos, rifas, etc.)