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La Civilización China
¿Qué es la Filosofía?
Actividades de Aprendizaje
Aunque se les llama presocráticos por ser anteriores a Sócrates, tal etiqueta puede
resultar poco acertada porque hay filósofos presocráticos contemporáneos a
Sócrates, como Anaxágoras o incluso posteriores como Demócrito. Esta manera de
llamarlos se puede justificar por una diferencia entre las cuestiones que trataron este
grupo de filósofos y las que desarrolla la filosofía socrática: el objeto principal de
Con Sócrates se dará un giro
antropológico en la reflexión de manera reflexión de los presocráticos es la physis, la naturaleza. Por eso, todos ellos se
que las cuestiones éticas y políticas plantearon preguntas cosmológicas (¿cuál es el origen del cosmos?, ¿cuál es su
pasarán a tener un lugar predominante.
principio de organización?), meteorológicas y biológicas.
Los siglos IV y V a.C. se corresponden con el apogeo de las grandes polis, Atenas y
Esparta, que dirigieron a los griegos en las guerras médicas contra los “persas”. Un
hecho de gran importancia para la cultura y para la filosofía fue la consolidación de
la escritura alfabética griega (tomada de los fenicios), que supuso una revolución en
el campo del conocimiento, el pensamiento y la
literatura.
La magia realiza una confusión entre dos categorías o conceptos distintos: equivoca
lo simbolizado o representado (la persona), con lo que la simboliza o la representa (el
muñeco vudú), de ahí que espere efectos sobre la persona al realizar acciones sobre
la figura mágica.
Las prácticas religiosas pueden verse también como rituales, aunque en este caso las
Ejemplo de rituales es el caso del acciones no se realizan directamente sobre dos objetos materiales, sino que
vudú, que espera causar efectos en incorporan elementos abstractos: las deidades. No obstante, la forma en que se
una persona afectando a una figura
que se le parece. quiere intervenir en el mundo es también prefilosófico, puesto que pretende
modificarlo a través de los ritos, conectando la voluntad humana con las voluntades
de los dioses que conforman el universo.
El antiguo pensamiento chino comparte ciertas características con otros que bien
podríamos llamar míticos y/o mágicos; por ejemplo, el alcance general que pretende
–explicaciones totales– la cosmogonía que intenta ofrecer –una visión del universo–
la formación moral de los individuos de la comunidad, etc. Sin embargo, lo que nos
interesa son las peculiaridades de este pensamiento mítico-religioso.
2.1. CONFUCIO
Es el primero de esos maestros itinerantes que iban de un señorío a otro ofreciendo
sus servicios a los jefes de los grandes Estados, y enseñando a título privado. La vida
de Confucio ha pasado por muchas vicisitudes, cambios, etapas de exagerado
engrandecimiento hasta los límites de la divinidad y épocas de desprecio, olvido o
rabiosos ataques. Los extremos han ido desde culparlo del atraso de China frente al
La tradición a Confucio lo avance occidental, hasta considerar que el desarrollo económico sorprendente de los
hace nacer en 551 y morir países del Asia, primero Japón y las naciones del sudeste asiático y hoy de la China,
en 479 a.C., pero estas
fechas no son seguras, los en alguna parte deben su éxito a Confucio.
datos de su biografía
fueron recogidos por Sse Confucio se diferencia de los otros grandes personajes de su tiempo, porque no
Ma Ts'ien, el primer gran
historiador chino. funda ni pretende fundar una religión, su pensamiento no es metafísico y abstracto,
sino terrenal y concreto. Su mayor mérito es haber enunciado por primera vez en el
mundo una moral individual y social laica, una ética de las relaciones humanas y
principalmente una ética del gobierno de los pueblos, asentada en la experiencia, la
2.1.1. SU DOCTRINA
a) Enseñar: El maestro decía: ¿Estudiar para practicar aquello que se aprende
en el momento oportuno no es acaso por sí misma una satisfacción? O sea,
Confucio decía: “Si somos tres que no se trata solo de acumular conocimientos, sino buscar que éstos resulten
caminamos juntos, estoy seguro de
tener como compañeros a maestros,
útiles en la práctica.
el mejor para servir de modelo, el
malo para corregirme”. “Teoría sin práctica resulta a la larga estéril, práctica sin teoría carece de
fundamento”. Confucio no se coloca en el lugar de maestro frente a los
discípulos como si se tratara de un superior ante inferiores. Por el contrario,
para él la educación es una tarea de comunicación en la que todos
aprendemos unos de otros.
b) Los ritos y la piedad filial: “Si un hombre no es humanitario, ¿De qué le sirven
los ritos? Si un hombre no es humanitario, ¿De qué le servir la música?. La
importancia que le otorga a los ritos, como a la poesía y la música, lo es en
relación con la conducta y virtudes sociales de los hombres. El interés de los
ritos facilita la realización de un mundo armonioso, suprema aspiración de
Confucio. De ahí que éstos sean esenciales no solo para la conducta de los
ciudadanos, sino en grado sumo para el gobernante.
El ideal confuciano era muy hermoso, pero está demostrado que nada
sustituye el derecho, un ordenamiento normativo coactivo como medio
efectivo de control social. Las reglas de la moral y los usos y costumbres
pueden contribuir al mantenimiento de una sociedad organizada, pero es
utópico pensar que en una sociedad, donde existen los más diversos
intereses, baste el consenso moral para el gobierno.
Actitud mítica. Tal vez fue el primer intento de explicar la realidad y debió perdurar
El ser mitológico el Centauro,
también llamado Hipocentauro, muchos años. Su característica es que en este período el ser humano explica su
eran seres monstruosos con la medio acudiendo a “mitos”, de ahí su nombre, que se transmitían de generación en
parte inferior de su cuerpo con
forma de caballo y la parte generación, eran explicaciones sin mucho fundamento que incluso llegaban a atribuir
superior con forma de hombre. a ciertos fenómenos como la lluvia o el fuego características de seres vivos, es decir,
Vivían en los bosques, se
alimentan de carne cruda y se animistas el hombre primitivo podría explicarlos. Aunque resulte difícil de pensar,
comportan de una manera salvaje. estas explicaciones fueron los inicios rudimentarios del pensamiento científico y
filosófico.
Actitud religiosa. Muchos años después, superada la actitud mítica, llega la actitud
religiosa; éstas se caracteriza porque el ser humano explica la realidad o los
fenómenos que le son desconocidos atribuyéndolos a seres fuera del contexto en
que vivimos (divinidades). Es evidente que a la par que el hombre desarrolla su
pensamiento, su vida práctica también evoluciona; por ello no es raro encontrar, en
vestigios antiguos, noticias de que domina algunos instrumentos y que empieza a
En Grecia se adoraba a Zeus y tener conciencia de sí mismo e incluso de la muerte; por esta misma razón en los
demás dioses de la mitología
helénica. La antigua religión libros o vestigios de las religiones primitivas se encuentran, además de ritos y
griega fue prohibida por el creencias religiosas, elementales explicaciones del mundo y conocimientos prácticos
emperador Teodosio I, a finales
del siglo IV de nuestra era. Los de ciencia elemental.
templos, estatuas y otros Actitud filosófica. Esta actitud la podemos ubicar en el siglo VI a. C. Surge cómo un
símbolos de la antigua religión
griega fueron destruidos y los afán de búsqueda y de explicación, pero a diferencia de las anteriores explicaciones,
creyentes perseguidos y la filosofía logra separar el mito y la creencia del saber humano y se enfrenta a la
castigados, para obligarlos a
renunciar a sus convicciones realidad en búsqueda de la verdad, con base en las capacidades racionales y diversos
religiosas y convertirse al procesos de reflexión, que le permiten rigurosidad lógica en su proceder para
cristianismo
demostrar, por distintos caminos sus afirmaciones.
RECOPILACIÓN: MAG. JUAN QUINTEROS ESCOBAR
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FILOSOFÍA
IV ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Referencias Bibliográficas
Gonzalez, Isaí; Gudiño, Alejandra; Sanz, Roberto;. (2011). Filosofía. México
D.F.: ST Editorial.
V ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE