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Nombre: José Antonio Saucedo Hernández.

Materia: Educación Especial.


8vo. Semestre, grupo único.

Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.

Su objeto es reglamentar en lo conducente, el Artículo 1o. de la


Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos estableciendo las
condiciones en las que el Estado deberá promover, proteger y asegurar el pleno
ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas
con discapacidad, asegurando su plena inclusión a la sociedad en un marco de
respeto, igualdad y equiparación de oportunidades.

La base de toda sana Republica como diría Platón es la convivencia plena y


respetable dentro de la misma sociedad, cada quien dentro de sus propias
aptitudes, oportunidades, fortalezas y virtudes es capaz de colaborar y poner un
granito de arena dentro de la comunidad en la que se desarrollan, las personas
con discapacidades son ciudadanos invitados a colaborar en este proceso de
crecimiento, ellos con sus propias virtudes son libres de crear, innovar y hasta dar
un nuevo sentido a cada una de las acciones que emergen dentro de la misma y
que hacen avanzar en el reconocimiento y dignidad del habitante.

Es la educación que propicia la integración de personas con discapacidad a


los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos,
técnicas y materiales específicos. Educación especial.

A pesar de los intentos por hacer una educación inclusiva dentro de las
instituciones de orden gubernamental o privada, la realidad es distinta, existes
maestros para los cuales parece ser una pérdida de tiempo el tener que brindar su
atención a este tipo de alumnos, algunos prefieren ocuparlos como referencia para
comparar el comportamiento del alumno con otro dentro del aula en un sentido
burlón. Para los maestros falta la preparación adecuada ante esta realidad que se
presenta año con año, algunos padres de familia prefieren tener en el hogar para
no causar “molestias” o pasar “vergüenzas” o algunos alumnos prefieren mofarse
de ellos y hacer burlas o bromas pesadas haciendo que las personas con
discapacidad eviten las aulas de clase, aunque su sueño sería estar dentro de un
ambiente normal.

Considero que la capacitación para los maestros debe ser más estricta ante
estos chicos que desean estar en una escuela dentro de un aula, son pocas las
escuelas que se atreven a incluir a estos alumnos con discapacidad, son pocos los
maestros apasionados por enseñar y reconocer en estos la grandeza de la
docencia.
Las acciones afirmativas positivas consisten en apoyos de carácter
específico destinados a prevenir o compensar las desventajas o dificultades que
tienen las personas con discapacidad en la incorporación y participación plena en
los ámbitos de la vida política, económica, social y cultural.

Es necesaria la adecuada formación y educación en los planteles para que


se llegue a una inclusión verdadera, de lo contrario todo quedara sobre papel y
nada será llevado a la práctica. Se ha luchado por una educación transversal, es
necesario respetar este ideal, para que rinda el fruta que se busca y se otorguen
los medios que permitan la convivencia y relación entre los agentes y alumnos que
interactúan dentro de un mismo campo.

Diseñar, ejecutar y evaluar programas de salud pública para la orientación,


prevención, detección, estimulación temprana, atención integral o especializada,
rehabilitación y habilitación, para las diferentes discapacidades.

Hace falta la información adecuada y la enseñanza para trabajar y tratar


con las personas con discapacidades, como sociedad no se hace algo en concreto
para apoyar a todas estas personas, da pereza el informarse o asistir a alguna
capacitación. Hace tiempo dentro de la colectiva en la que me transportaba, una
persona paralitica hizo la parada a la combi, esta no se detuvo y siguió su camino,
cuando los pasajeros comentaron la molestia al no detenerse, teniendo espacio, el
chofer no hizo caso y siguió como si nada; ante estas situaciones falta el promover
el respeto a las personas con discapacidad, el que empresarios, trabajadores,
servidores públicos, público en general logremos una inclusión verdadera, que los
diseños que el gobierno propone sean los adecuados para proporcionar la
información y la educación para todos.

La Secretaría del Trabajo y Previsión Social promoverá el derecho al trabajo


y empleo de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades y
equidad, que les otorgue certeza en su desarrollo personal, social y laboral.

Es interesante como algunas empresas apuestan por otorgar la oportunidad


de empleo a personas con discapacidad, dan los medios para que la persona
pueda laborar, la capacitación necesaria para poder hacerlo. Por poner un ejemplo
existe una cafetería en la cual el personal que te atiende son personas
discapacitadas, al igual que la persona que prepara el café o algún postre que se
haya solicitado. Es hermoso ver que las empresas, a pesar de las aparentes
limitaciones que puede tener el trabajador, da la oportunidad de que la persona
pueda desarrollarse profesionalmente dentro de estas áreas.

Las personas con discapacidad tienen derecho a la accesibilidad universal y


a la vivienda, por lo que se deberán emitir normas, lineamientos y reglamentos
que garanticen la accesibilidad obligatoria en instalaciones públicas o privadas,
que les permita el libre desplazamiento en condiciones dignas y seguras.

Es necesario que como sociedad reconozcamos que las personas con


discapacidad tiene derecho a tener espacios públicos y privados para su fácil
acceso y desarrollo, se tiene que aprender a respetar cada uno de los mismos,
saber la función de cada área y tener la ética necesaria para salvaguardar los
artículos o espacios que necesita esta persona, así como también respetar el
derecho a vivienda que este merece.

Hay ocasiones que no se tiene la prudencia necesaria para dejar despejada


una rampa en la calle por ejemplo, que es el acceso para los discapacitados, o
como padres de familia no se sabe educar a sus hijos en el respeto a las áreas
destinada para los niños con silla de ruedas, como es el caso del columpio
elaborado estrictamente para ellos. De igual manera, hace falta mucha cultura
para respetar la vialidad de las personas ciegas o que van acompañadas de un
perro guía.

Fortalecer los mecanismos de corresponsabilidad, solidaridad y subsidiariedad a


favor de las personas con discapacidad.

Al final es tarea de todos el cuidar que se respete a cada una de las


personas con discapacidades, a hacerlas sentir en verdad útiles, ya no se está en
tiempos antiguos donde se creía que el contar con un familiar discapacitado era
una maldición o castigo porque algún integrante de la familia había pecado o
cometido muchos errores, ya no estamos en tiempos de la inquisición donde se
creía que eran obra del demonio, son tiempos modernos, se nos exige dar el valor
que merece a estas personas, donde no se puede portar alguien altanero o ajeno
ante la situación de otros, es momento de poner manos a la obra y de luchar
porque en verdad se hagan valer los derechos de los discapacitados o personas
con necesidades especiales.

Educar y solo más que educar, es lo que necesita la sociedad actual,


ocupar los medios con los que se cuenta para brindar la información necesaria y
tener el alcance y el impacto suficiente para hacer conciencia en los errores que
se hacen y los miedos que faltan por vencer.

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