TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CERRO AZUL

REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL

PROGRAMA
“APOYO ADMINISTRATIVO A LA SUPERVISION ESCOLAR ZONA No 165
SECTOR No 05”

QUE PRESENTA

KAREN CLAUDINE CRUZ SILVA

CARRERA
INGENIERIA EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES

NO. DE CONTROL
16500849

Cerro Azul, Ver., marzo 2018

 INDICE

pagina

Introduccion...............................................................................................................1

Desarrollo de actividades..........................................................................................2

Resultados.................................................................................................................4

Conclusiones.............................................................................................................5

Recomendaciones.....................................................................................................6
 INTRODUCCION

El Servicio Social es brindar nuestro apoyo a una Institución donde además se

tiene la oportunidad de adquirir conocimientos y aportar los que se han adquirido a
lo largo de nuestra carrera profesional aun siendo estudiantes.

El programa “Apoyo administrativo a la supervisión escolar zona no 165 sector no

05” se realizó en la supervisión escolar no 165 sector educativo no 05 Tuxpan Ver.
que atiende actualmente a una matrícula de 15 escuelas federales. En la
supervisión escolar se cuenta con una gran diversidad de equipo donde los
maestros pertenecientes a esa zona asisten para tomar cursos, reuniones,
también para la evaluación y orientación de forma sistemática del trabajo y
el desempeño del maestro. La supervisión apunta al mejoramiento del proceso
enseñanza-aprendizaje, para lo cual tiene que tomar en cuenta toda la estructura
teórica, material y humana de la escuela. La supervisión escolar puede
sintetizarse como asistencia a las actividades docentes, de manera de darles
coordinación, unidad y continuidad, para que la escuela alcance con mayor
eficiencia sus objetivos. Por esto es de suma importancia que el servicio que se
ofrece en sea el adecuado.

Este servicio social fue realizado con la finalidad de aprender a desenvolverse

como estudiante en un campo laboral comprendiendo los protocolos que se llevan
a cabo en estas instituciones por un periodo de 6 meses.

En este reporte se describen las actividades realizadas, los objetivos perseguidos

y las metas alcanzadas.
 DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Durante el desarrollo del programa “Apoyo administrativo a la supervisión escolar

zona no 165 sector no 05” cuyo objetivo es: brindar una atención oportuna al
personal y apoyo en diversas actividades que se desarrollen en el área., se
realizaron las actividades que a continuación se describen.

1.SE REALIZARON OFICIOS PARA REUNIONES Y OTRAS ACTIVIDADES DE

LA INSTITUCION- En esta actividad se citó a los maestros de la zona 165 sector
05 donde se hizo de su conocimiento los distintos puntos a tratarse como:
Promover actividades generadas por otras instancias para convertirlas en
situaciones de aprendizaje escolar y comunitario, promover la integración y el
funcionamiento de las asociaciones de padres de familia, comités escolares y
consejos de participación social, representar el sector educativo en los actos
cívicos sociales que se realizan en las instituciones educativas y en las
comunidades, establecer y mantener el vínculo escuela comunidad y atender,
resolver y canalizar la problemática surgida de la relación entre la tarea docente y
directiva de las escuelas y las exigencias, expectativas de servicio educativo de
las comunidades.
La labor como prestante de servicio social consistió en exponer a los maestros la
importancia de llevar a cabo estas actividades, y el Impulso de nuevas formas de
participación en la toma de decisiones en el ámbito educativo.

2.APOYO EN REUNIONES PARA OBSERVAR Y APORTAR IDEAS- Dentro de

esta actividad asiste a las reuniones programadas del consejo técnico de zona
para realizar las acciones de evaluación y seguimiento a los propósitos y
contenidos del programa anual de trabajo de la zona a su cargo, correspondiente
del ciclo escolar en curso.
También se hizo una reunión donde asistieron todos los directores y se analizó
sobre las condiciones económicas, sociales y culturales de cada una de las
escuelas de la zona escolar a su cargo, a efecto de diagnosticar los problemas
que afecten el aprendizaje y propones estrategias didácticas adecuadas para
mejorar el logro educativo.

3.SE ORGANIZARON ARCHIVOS Y SE HIZO EL REGISTRO DE ASISTENCIA

DE LOS DOCENTES- se archiva de manera ordenada la documentación que
llegaba y se elaboraba en la institución, así como también se tomaba el control de
los docentes que asistían a las reuniones y cursos.
4.SE PEGARON AVISOS IMPORTANTES- Se pegaron avisos sobre una plática
de accesorias al personal que labora en las distintas escuelas así como también
el mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de
las instituciones educativas.

5.ORGANIZACION E IMPLEMENTACION “VISITAS A ESCUELAS”- En esta

actividad el supervisor realizo un proyecto haciendo dos visitas a la semana a
cada una de las 15 escuelas a las que representa en la ciudad de Tuxpan Ver. El
día que el supervisor asistía a la escuela, el director citaba a los padres de familia
para tener una plática con ellos donde se trataron distintos temas de como tener
una visión globalizada, de cómo marcha está para buscar soluciones a los
posibles problemas y deficiencias que pueda tener, luego introducir cambios y
transformaciones a fin de mejorar la calidad de la educación, utilizando si es
necesario otras estrategias de enseñanza y aprendizaje. La labor como
representante del servicio social fue generar los oficios para cada uno de los
directores de las distintas escuelas y hacérselos llegar y que nos dieran una
respuesta favorable. Verificar que el proyecto marchara de manera eficaz,
responsable y segura.

6. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN LAS QUE SE PARTICIPO- se hizo un

inventario de los libros de la SEP que sobraron de las distintas escuelas, y se
genero un documento.
 RESULTADOS

Los resultados obtenidos del programa “Apoyo administrativo a la supervisión

escolar zona no 165 sector 05” son los siguientes:

 Mantener la organización de archivos de la institución

 Llevar a cabo reuniones y actividades con una mejor organización
y participación en la toma de decisiones.
 Mantener el control de asistencia de los docentes.
 Establecer y mantener el vínculo con las escuelas.

En la prestación del servicio social, los resultados obtenidos fueron gratificantes

para mi formación personal y académica ya que aprendí cosas reales en el área
administrativa. De manera satisfactoria se cumplió con el objetivo gracias al
profesionalismo, organización, responsabilidad, la buena actitud y la perseverancia
de los docentes que hay laboran.
 CONCLUSIONES

Al concluir exitosamente el proyecto “Apoyo administrativo a la supervisión escolar

zona no 165 sector 05” y con base a lo vivido en este periodo de 6 meses como
prestante de servicio social puedo decirles que en la supervisión escolar zona no
165 sector educativo no 05 Tuxpan Ver. que atiende a 15 escuelas con más de
30000 alumnos es de suma importancia que tenga una buena organización como
actualmente se realizó. Además, que debe de establecer y mantener el vínculo
con los docentes de cada escuela, con la comunidad estudiantil y padres de
familia. Y lo más importante es que el supervisor debe Crear condiciones para
organizar y desarrollar un trabajo cooperativo, de compromiso mutuo, en el que
tenga cabida la participación y la voluntad para transformar y crear
una educación de mayor calidad.

Creo que la prestación del Servicio Social no sólo es retribuir a la sociedad un

bien, también me dio la oportunidad de aportar un beneficio, así como poner en
práctica la responsabilidad, consejos que por medio de los docentes durante mi
formación profesional han ido inculcando el instituto tecnológico los conocimientos
que durante mi formación profesional he ido adquiriendo. Al realizar mi servicio
social aprendí a interactuar laboralmente con personas profesionales, poder
aportar ideas y opiniones que aportaron beneficios a la institución. También pude
desarrollar algunas habilidades y actitudes que como estudiante no había podido
experimentar y que no tengo duda que me será de utilidad en el futuro en el
desempeño de mi profesión.
 RECOMENDACIONES

Algunas de las recomendaciones son:

1. Contar con mas espacio de trabajo para los docentes

2. Contar con más mobiliario que se adecue a las necesidades del

docente

3. Renovación de equipos de computo