Unidad Educativa Privada

Calicantina
Código: S2235D0503

PLAN DE ESTUDIO Y EVALUACIÓN

PEIC: Fortalecer la comunicación como elemento fundamental de la convivencia, con la finalidad de propiciar un estado de paz en la familia calicantina a través de
herramientas que permitan optimizar la salud integral.
PA:
TEMA(S) INDISPENSABLE(S): Preservación de la vida en el planeta, salud y buen vivir.
AREA DE FORMACION: Matemática AREAS INTEGRADAS:
DOCENTE: Mariana Centeno AÑO: 5to SECCION(ES): “A” y “B” LAPSO: 1er AÑO ESCOLAR: 2018 - 2019

TEMAS GENERADOR Y INSTRUMENTOS DE

TEJIDO TEMATICO ESTRATEGIA DE FECHA REFERENTES TEORICOS PONDERACION EVALUACION
EVALUACION (CRITERIOS)
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
(CONOCER) (HACER) (CONVIVIR) C H S/C

Producción Prueba Escrita 5to “A” -Reconoce un producto -Resuelve y aplica -Sigue las 4 13 3
Individual 15/10/2018 notable. correctamente un instrucciones Escala de estimación:
almacenamiento y consumo
-Reconoce e identifica los producto notable. generales dadas por Dominio del contenido:
de alimentos y bebidas. 17ptos. Conceptual
Los silos y el almacenamiento 5to “B” diferentes casos de -Maneja resuelve y el docente al
15/10/2018 producto notable. aplica correctamente momento de (4ptos) y procedimental
de granos. (13ptos)
Los seres humanos y las -Reconoce la los casos de presentar la
factorización de producto notable. evaluación escrita. Resolución de la prueba
bebidas que consumen en hojas de examen o
polinomios. - Resuelve y aplica -Muestra interés por
-Identifica los Diferentes correctamente la conocer los casos de blancas. (No se permiten
casos de factorización. factorización de producto notable, hojas de cuaderno. (1pto)
-Reconoce las ecuaciones polinomios. factorización y las Resolución de la prueba
de 2do grado por - Maneja resuelve y ecuaciones de 2do en lápiz de grafito (No se
factorización aplica correctamente grado por permite color ni lapicero).
los diferentes casos factorización. (1pto)
de la factorización de -Participa libremente Desarrolla los ejercicios
polinomios. en la solución respetando el espacio de
- Resuelve y aplica ejercicios manera organizada y
correctamente propuestos. guardando la separación
factorización por -Manifiesta entre un ejercicio y otro.
factor común. seguridad antes (1pto)
- Resuelve y aplica ejercicios
correctamente las planteados. Nota: La revisión de la
ecuaciones de 2do -Mantener el Prueba será el mismo día y
grado por producto uniforme acorde con en el mismo bloque de
notable. las normas del clase.
-Resuelve plantel respetando
correctamente las normas de
 ecuaciones convivir.
bicuadradas. -Comportamiento
adecuado en el aula
(prestar atención a la
clase, respeto a sus
compañero y
docente)

Información y comunicación Prueba Escrita 5to “A” - Reconoce el cociente y -Resuelve y aplica -Sigue las 4 13 3 Escala de estimación:
Internet, uso en Venezuela y Individual 05/11/2018 el resto de una división correctamente el instrucciones Dominio del contenido:
el mundo. de polinomios. resto de una división generales dadas por 17ptos. Conceptual
Codificación y encriptación de 5to “B” -Identifica el teorema del de polinomios el docente al (4ptos) y procedimental
datos. 05/11/2018 resto. mediante la momento de (13ptos)
-Reconoce la Regla de aplicación del presentar la Resolución de la prueba
Ruffini. Teorema del Resto. evaluación escrita. en hojas de examen o
-Resuelve y aplica -Muestra interés por blancas. (No se permiten
correctamente el conocer el Teorema hojas de cuaderno. (1pto)
cociente y el resto de del Resto y la Regla Resolución de la prueba
una división de de Ruffini. en lápiz de grafito (No se
polinomios aplicando -Participa libremente permite color ni lapicero).
la Regla de Ruffini. en la solución (1pto)
ejercicios Desarrolla los ejercicios
propuestos. respetando el espacio de
-Manifiesta manera organizada y
seguridad antes guardando la separación
ejercicios entre un ejercicio y otro.
planteados. (1pto)
-Mantener el
uniforme acorde con Nota: La revisión de la
las normas del Prueba será el mismo día y
plantel respetando en el mismo bloque de
las normas de clase.
convivir.
-Comportamiento
adecuado en el
aula(prestar atención
a la clase, respeto a
sus compañero y
docente)
Información y comunicación Taller en pareja 5to “A” -Reconoce los distintos -Aplica -Sigue las 4 13 3 Escala de estimación:
Internet, uso en Venezuela y 26/11/2018 tipos de raíces de un correctamente la instrucciones Dominio del contenido:
el mundo. polinomio (enteras, Regla de Ruffini en el generales dadas por 17ptos. Conceptual
Codificación y encriptación de 5to “B” racionales, complejas) cálculo de las raíces el docente al (4ptos) y procedimental
datos. 26/11/2018 -Reconoce las ecuaciones de un polinomio. momento de (13ptos)
de grado superior -Distingue presentar la Resolución de la prueba
(exponenciales, correctamente las evaluación escrita. en hojas de examen o
logarítmicas y clases de raíces de -Muestra interés por blancas. (No se permiten
trigonométricas) y un polinomio conocer las raíces de hojas de cuaderno. (1pto)
factorización los (entera, racionales y un polinomio, Resolución de la prueba
polinomios. complejas) factorizar ecuaciones en lápiz de grafito (No se
-Factoriza de grado superior. permite color ni lapicero).
correctamente -Participa libremente (1pto)
polinomios de grado en la solución Desarrolla los ejercicios
superior. ejercicios respetando el espacio de
-Simplifica propuestos. manera organizada y
correctamente -Manifiesta guardando la separación
fracciones seguridad antes entre un ejercicio y otro.
polinómicas. ejercicios (1pto)
- Calcula planteados.
correctamente el -Mantener el Nota: La revisión del taller
límite de una función uniforme acorde con en pareja será el mismo día
racional. las normas del y en el mismo bloque de
plantel respetando clase.
las normas de
convivir.
-Comportamiento
adecuado en el
aula(prestar atención
a la clase, respeto a
sus compañero y
docente)