María del Pilar Dávalos Triana

010150442016
Medicina veterinaria y zootecnia
Sociología rural

LA EDUCACION RURAL DE IBAGUE

El sector rural del país siempre ha sido una zona llena de desigualdad e inequidad en donde
los servicios del estado son muy precarios, entre estos se encuentra la educación, la cual ha
sido mayormente afectada por el descuido estatal.
Por lo tanto la zona rural de Ibagué no es la excepción, puesto que en este sector se tiene un
muy bajo logro educativo, siendo una gran parte de su población analfabeta. “más del 60%
de la población rural con edad de trabajar únicamente ha llegado a terminar los niveles
básicos de primaria” (ALCALDIA MUNICIPAL DE IBAGUE, 2011).
Con esto se puede notar la gran deficiencia del sistema educativo que se tienen en el campo
ibaguereño en comparación al sector urbano. Pero ¿Cuál es la razón o las causas de esta mala
calidad educativa?
Primero que todo la base de este problema está dado por la ineficiencia del sistema educativo
para conservar y promover estudiantes. Ya que por ejemplo “en el año 2002 se matricularon
100 estudiantes para primaria, pero solo 46 terminaron grado quinto, y para grado
undécimo solamente llegaron 14” (RODRÍGUEZ, 2013).este factor se da gracia a la lejanía
en las que viven algunos niños que les genera un difícil acceso a las instalaciones educativas.
Pero por otro lado está el trabajo infantil que es otro factor predominante de la disertación
estudiantil ya que los jóvenes inician a trabajar en edades muy tempranas llevando a un
segundo plano la educación.
Además de lo anteriormente dicho, existen muchos más factores que no permiten una
formación de calidad en los niños y jóvenes de este sector rural. Como por ejemplo la precaria
infraestructura de las instalaciones escolares junto con el escaso material pedagógico con el
cuentan los docentes, quienes son pocos, y algunas veces no cuentan con la capacitación
suficiente para brindar una buena educación.
La educación rural de Ibagué no se le ha brindado la importancia que esta merece, viéndose
esto reflejado en “la desigualdad que existe entre los sector urbano y rural, el cual es del
48 por ciento”. (RODRÍGUEZ, 2013)
Aunque este sea uno de los pilares fundamentales para formar un buen desarrollo social y
económico en el país, este desarrollo no solo se debe dar en la ciudad sino que en la el sector
rural también, ya que para generar realmente un cambio y un progreso en la sociedad se debe
de brindar la misma atención por igual.
Y nunca olvidar que “la educación es un derecho y una función pública con la que se quiere
buscar el acceso al conocimiento” (COLOMBIA, ARTICULO 67(CAPITULOII), 1991).
María del Pilar Dávalos Triana
010150442016
Medicina veterinaria y zootecnia
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