Universidad Galileo

Facultad de Educación
Profesorado en Enseñanza Media
Diseño Curricular Contextualizado
Dra. Beatriz García Lira
Ciclo II, 2018
Heidy Issela Aguilar Escalante
9820527

Curriculum Centrado en el Aprendizaje

Profesor Educador, es aquel que se presenta como un mediador o bien

facilitador, el cual, debe de evaluar los saberes previos y debe de
encausar los mismos hacia el proceso que se desee proveer a los
educandos para que éstos puedan transformarlo y así generar uno
nuevo que se adapte a sus propias necesidades.
Alumno Educando, es el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, pues
es quien debe de proveer los saberes previos, y tratar de adaptarlos a
nuevos saberes que se les muestren por el educador, procesarlos de
acuerdo a su canal de aprendizaje, los analizará, transformará y
presentará en un nuevo conocimiento adaptado a sus necesidades y
contexto, este nuevo conocimiento, que se será realizado por le mismo
educando será más fácil de memorizar y aprender, ya que será el
mismo el propio protagonista del mismo.
Enseñanza Los educandos y los educadores escogen los métodos que mejor se
acomoden de acuerdo a sus características propias, así como sus
necesidades, es decir, pueden ser métodos de investigación para
enriquecer y profundizar los conocimientos, métodos de organización
que serán aquellos que sirvan para delimitar y organizar las acciones a
realizar y métodos de transmisión que serán por medio de los cuales se
envié el conocimiento (inductivo, deductivo, comparativo, etc.)
Aprendizaje Son todos aquellos saberes que se pretender transmitir a los educandos
siempre y cuando tomando en cuenta los procesos cognitivos y
emocionales de cada de los educandos.
En ésta sección es básico el vínculo que se pueda crear ente los
procesos cognitivos, afectivos y las relaciones sociales para que los
educandos sean capaces de crear, procesar y transmitir la informacion
creada
Estrategias y técnicas de Esta es la forma, las actividades o bien la presentación del
enseñanza conocimiento para que el mismo sea aceptado y procesado por los
educados, para que el mismo se logre reafirmar,
Evaluación Esta es la forma en la que el educnado provee al educador, a sus pares
y a la comunidad educativa, todo aquel conocimiento que le fue
transmitido y que el de acuerdo a su canal de aprendizaje y forma de
procesar el mismo, lo hizo propio y logro generar una nueva propuesta.