Modulo 1 estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples

Claudia Rodríguez Rosas.

Noviembre 01-18

Mi reflexión

Mi inteligencia múltiple es visual y kinestésica y soy divergente esto me permitió reflexionar el

porque me gusta que los alumnos trabajen se muevan en clase y el diseño de mis clases la mayoría
son visuales. Considero que todos desarrollamos todas las inteligencias, pero cada individuo
desarrollamos unas más que otras, por lo que en mi caso podría decir que es la inteligencia visual,
aprendo por medio de la vista y la observación.

Conocer las inteligencias de los alumnos resulta a veces complicado, pero es necesario que como
docentes conozcamos como aprenden los alumnos. Los nuevos tiempos requieren nuevas
estrategias educativas y lo que está claro es que una escuela que sea útil ha de considerar el
aprendizaje para la vida, pero para ello no se pueden tener en cuenta únicamente las matemáticas
y la lengua, que tradicionalmente han sido las materias que han servido para predecir el éxito escolar
y catalogar la inteligencia de los alumnos. Con el paradigma educativo es necesario es
imprescindible obtener información sobre cómo aprende el alumno y cuáles son sus fortalezas e
intereses para así poder utilizar todos los recursos pedagógicos disponibles.