HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ADRIANA CAROLINA GAMARRA

MARTHA CECILIA NAVARRO GOMEZ

DOCENTE: LUZ DELIA OSORIO

Especialista en Sistemas y Comunicaciones

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
GALERAS SUCRE
2018
 INTRODUCCION

El Aprendizaje colaborativo se refiere a la actividad que efectúan pequeños grupos de

alumnos dentro de las aulas de clase; éstos se forman después de las indicaciones explicadas por
el docente” (Glinz, 2005). Las redes colaborativas han transformado rápidamente la forma en
que las personas de todas las edades trabajan, juegan y compran, e incluso cómo elegir a los
presidentes de los diferentes países.

“Al momento de seleccionar herramientas para el trabajo colaborativo en el aula debemos

priorizar aquellas que favorezcan en nuestros estudiantes la interdependencia, la responsabilidad
individual por la tarea, las habilidades interpersonales, la interacción productiva y la reflexión
sobre los procesos grupales. La mejor herramienta es siempre la que mejor se adapta al
desarrollo de los objetivos y actividades que se quieran poner en marcha” (Harris, 2007).

En la actualidad, la formación educativa que se debe impartir en las escuelas necesita

estar integrada con las diversas herramientas que ofrece la tecnología, puesto que, los estudiantes
principalmente son los más conocedores del tema y eso es una ventaja que los docentes debemos
aprovechar, para orientar las diferentes áreas del conocimiento, haciendo del aprendizaje algo
más llamativo y acorde a los nuevos requerimientos de la sociedad moderna. El docente actual
debe conocer, saber manejar e incluir en sus actividades educativas los diversos recursos
tecnológicos que ofrece la web, como, por ejemplo, las herramientas colaborativas.

Existen una variedad de herramientas colaborativas que ayudan al estudiante y al docente

a desarrolla su intelecto y sus capacidades en diferentes áreas. Una herramienta fundamental y de
gran uso son las wikis, ella funciona como una plataforma interactiva que permite de una manera
muy divertida interactuar a los estudiantes con comentarios y desarrollar las distintas actividades
allí enunciadas. Hace varios años, las wikis se convirtieron en una herramienta utilizada para
facilitar el aprendizaje de los estudiantes en todo el mundo y han cambiado la forma en que el
sistema educativo estudia el aprendizaje social, actualmente las wikis se utilizan de diferentes
formas en todos los niveles de la educación.
 HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Herramienta Descripción URL Uso Ejemplo
Es una enciclopedia libre, políglota y editada wikipedia.org Enciclopedia de consulta https://es.wikipedia.org/w
colaborativamente. Es administrada por la Fundación /index.php?search=HER
Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuya RAMIENTAS+COLABO
RATIVAS&title=Especial:
financiación está basada en donaciones. Sus más de 37
Buscar&go=Ir&searchTo
millones de artículos en 287 idiomas han sido redactados ken=c29j310kptl1tw0gf9
conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, totalizando 5e515fg
más de 2000 millones de ediciones, y prácticamente cualquier
persona con acceso al proyecto puede editarlos.
Dropbox Espacio de almacenamiento en línea para cualquier tipo de https://www.dropb Se pueden compartir documentos https://www.dropbox.co
archivo, se pueden trabajar carpetas compartidas con otros ox.com/ con estudiantes m/home/conocimiento/an
usuarios y se puede acceder también a través del móvil. dre

Google Drive Espacio en la nube para almacenar y compartir todo tipo de https://www.googl Permite colaborar y compartir https://docs.google.com/
documentos y carpetas. Además, permite editar directamente e.com/intl/es_es/dr entre docentes y estudiantes. presentation/d/19QFiFQ
los documentos en línea con Google Docs. ive/ uioK0BYn8nIOAhzJ-
uV0J-
bZKAg4UehZrodOs/edit
#slide=id.p3

Blogger Herramienta de creación de blogs de Google, sencilla y eficaz, https://www.blogg sitio web con formato de bitácora https://marthanavarr
para todo tipo de usuarios. er.com/ o diario personal.
oudess.blogspot.co
m/
Aplicación con la que se puede establecer un grupo de chat o https://hangouts.g Video llamadas https://meet.google.com/
videochat (hasta 10 personas) que permite enviar lecciones oogle.com/ Chat ?hs=119&hl=es&authuse
online a los alumnos o crear una clase o grupo virtual de r=0&hs=48
intercambio de opiniones.

Edublog Es un blog es un sitio web creado para brinda apoyo, al http://edubloge Permite realizar anotaciones o http://fmunoz002.bl
estudiante y al educador, en el proceso de aprendizaje, ducacion.blogs escribir artículos también ogspot.com/2016/0
facilitando la reflexión, el cuestionamiento de sí mismo y de los publicar materiales y recursos, 2/9-edu-blogs.html
pot.com.co/
otros y la colaboración, proporcionando contextos para el integrar recursos multimedia
ejercicio del pensamiento de orden superior. de todo tipo, crear un sitio web
completamente funcional
 Herramienta pedagógica que consiste en emplear la https://web.fac Los profesores, que son los https://www.edmod
psicología del juego, sus mecánicas y dinámicas en entornos ebook.com/ encargados de crear grupos y o.com/topics/1887/
no lúdicos (como una clase). Entre sus principales virtudes se administrarlos. Donde se Tecnolog-a
encuentra que es un espacio gratuito, en español y en el que puede subir documentos,
se pueden registrar menores. crear eventos, diseñar
asignaciones o calificar a los
alumnos, entre otras cosas.

Es una herramienta social que nos conecta con gente, https://web.fac Apoyar la enseñanza https://web.faceboo
marcas y organizaciones que nos importan. Fue ebook.com/ interdisciplinaria. Reforzar el k.com/martha.c.go
fundado en el año 2004 y rápidamente se ha convertido aprendizaje extra escolar. mez.9?ref=bookmar
en una de las plataformas más usadas y visitadas por Promover un aprendizaje ks
social e informal. Facilitar una
gente de todas las edades para comunicarse y vía de comunicación entre
conectarse con amigos y otras personas con quienes alumnos, profesores y padres.
trabajan, estudian o comparten sus vidas. Apoyar el desarrollo de
habilidades digitales sociales.

Podcasts Un podcast es un archivo de audio alojado en Internet, http://www.p El Podcast se constituye https://blogthinkbig.
generalmente su descarga es gratuita por medio de oderato.com en una herramienta com/podcast-de-
suscripción al canal de información; el podcast aborda colaborativa importante en tecnologia
diversas temáticas, y generalmente sigue una estructura
/. educción mejorando el
planificada. proceso de enseñanza de
varios idiomas

Sitio web para alojar diapositivas y compartirlas http://www.sl Compartir Trabajos de una https://es.slideshare
bien en público o bien en privado. Al principio estaba ideshare.net/ forma sencilla. .net/agropecuariaov
destinado para profesionales con la intención de que Compartir contenido fresco ejas/cuentos-
compartieran más fácilmente diapositivas entre ellos, y dinámico con tus infantiles
pero fue evolucionando hacia un concepto diferente que seguidores.
desembocó en lo que conocemos ahora: una verdadera
red social.
 GUION PARA LA CREACIÓN DE UNA WIKI

1. REGISTRO Y CREACIÓN DEL WIKI

El primer paso para crear un Wiki es ir a la página principal de wikispaces y registrarnos en el sistema. Para ello sólo habrá que elegir
un nombre de usuario y una clave de acceso, proporcionar nuestra dirección de correo y elegir un nombre para el Wiki (prefijo a
wikispaces.com).

2. CONFIGURACIÓN INICIAL

Una vez creado el Wiki una de las primeras tareas a realizar suele ser configurar algunos aspectos iniciales. Todas las opciones para
configurar el Wiki están accesibles desde la opción del menú lateral de Manage Space:
Una de las características más importantes de nuestro Wiki es el tipo de espacio (los permisos de acceso al mismo). Wikispaces nos
proporciona la posibilidad de elegir entre tres tipos diferentes:
Public: cualquier usuario (también anónimos) puede ver y editar las páginas.
Protected: cualquiera puede ver las páginas pero sólo los usuarios que son miembros del espacio pueden editar las páginas.

Private: las páginas sólo pueden ser vistas y modificados por los miembros del Wiki.
Con respecto a la apariencia visual de nuestro espacio, en Look and Feel es posible elegir diferentes plantillas gráficas (Theme),
colores o logo.

Además podemos cambiar la licencia, el nombre o la descripción.

3. CREACIÓN DE PÁGINAS

Para empezar a crear páginas en Wiki, debemos colocarle un nombre

Una vez creada una página ya podemos empezar a editarla:

Y utilizar las diferentes opciones que no proporciona el editor:

Una vez guardada la página, podemos comprobar como wikispaces proporciona (a cualquier usuario) cuatro opciones sobre la misma:

Page: opción por defecto, para visualizar la página

Discusión: permite añadir dudas, comentarios, problemas con la edición de la página para debatir con otros usuarios del Wiki.

History: registro de todos los cambios realizados sobre la página.

Notify me: recibir notificación en el caso de que la página sea cambiada o existan cambios en la página de discusión (utiliza RSS).
4.. INSERCIÓN DE ARCHIVOS. IMÁGENES

Para añadir imágenes a las páginas de nuestro wiki simplemente seleccionamos la opción del editor y podremos o bien utilizar un
archivo que tengamos en local o bien una imagen de la que conozcamos su URL.

5. ENLACES
Las páginas de nuestro Wilki pueden contener enlaces a otras páginas del Wiki o a direcciones (URL) externas. A través del editor
gráfico es posible crear estos enlaces

6. MENÚ NAVEGACIÓN
La estructura de un Wiki suele estar relacionada con las páginas que lo forman (contenidos). Es importante que la página de inicio
contenga una presentación del Wiki, describa sus objetivos, contenido. Además, un Wiki en wikispaces consta de un menú lateral
siempre visible donde se suelen poner las principales secciones del mismo. Para cambiar este menú hay que seleccionar edit
navigation y cambiar su contenido como una página más del Wiki.

8. ELEMENTOS MULTIMEDIA
Una página de un Wiki también puede contener contenidos multimedia como videos de youtube, presentaciones de slideshare.. El
editor gráfico nos permite introducir elementos multimedia o cualquier código HTML:
9. EJEMPLO DE NUESTRA WIKI

Link
http://es.docentesudesinega.wikia.com/wiki/Herramientas_colaborativas
 CONCLUSIONES

El diseño y creación de una plataforma interactiva como lo es una wiki genera una interacción entre estudiantes y docentes para
facilitar los procesos de enseñanza – aprendizaje, desarrollando de esta manera sus habilidades cognitivas, humanistas y
constructivistas. Las redes colaborativas cuentan con múltiples plataformas, las cuales sirven como herramientas de apoyo en las
diferentes técnicas didácticas y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Al crear plataformas de interacción se debe tener mucha responsabilidad, puesto debe prevalecer la netiqueta, de esta manera la
educación crece tanto hacia el estudiante como al docente en general. Los docentes deben estar más preparados y capacitados para
enfrentar cualquier reto, de esta manera se podrá demostrar a los estudiantes que las capacidades de los seres humanos son ilimitadas a
la hora de asumir retos como los que trae consigo los cambios tecnológicos.
 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Herramientas Colaborativas Disponible en

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap3/Capitulo_C ompleto.pdf

Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web: weblogs, redes sociales, wikis, web 2.0 Disponible en
http://www.fernandosantamaria.com/descargas/herramientas_colaborativas2.pdf

Heramienta colaborativa Wiki Recuperado de https://www.wikia.com/Special:CreateNewWiki?uselang=es

15 Herramientas Colaborativas en el aula. Recuperado de

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-colaborativas-aula/70926.html