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1. I NTRODUCCIÓN
* El concepto de proporcionalidad nace a la vez que la actividad humana y aparece en los vestigios de todas las culturas:
- Una oveja por cinco gallinas; dos ovejas por diez gallinas;...
* En la antigua Grecia, los matemáticos reflexionaron sobre la proporcionalidad y empezaron a formalizar un cuerpo
teórico independientes de situaciones concretas. Ejemplo: la proporción aurea
* En el Renacimiento, el desarrollo del comercio dan un nuevo impulso a la proporcionalidad. Nace la matemática
comercial: porcentajes, descuentos, deudas, plazos, ...
* En la actualidad, la proporcionalidad resulta imprescindible en el desarrollo de cualquier ciencia aplicada: física,
química, biología, estadística, etc.
Si te fijas, verás que la utilizas en multitud de situaciones cotidianas: comprar, distribuir, predecir, especular,... Varios
ejemplos:
Elaborar una receta de cocina es una actividad La relación del tiempo que tarda un vehículo en recorrer
de magnitudes directamente proporcionales. una distancia y su velocidad son magnitudes Planificar un trabajo para acabarlo a tiempo es
http://www.cocinatusrecetas.com inversamente proporcionales una actividad de proporcionalidad compuesta
http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/caltdv.htm
* Ejemplo: Continuamente vemos distintas ofertas en supermercados y comercios que intentan atraer la atención del
consumidor:
• Llévese 3 y pague 2.
• La segunda unidad a mitad de precio.
• Cuatro por el precio de tres.
• 15% de descuento en todos los productos.
¿Cuál es la oferta mejor si compras muchas unidades?.
Ayuda: Considera, por ejemplo, que deseas comprar 12 unidades y que cada una cuesta 1 € sin oferta.
–1–
MATEMÁTICAS 2º ESO
2. R AZONES Y PROPORCIONES
* a
La razón es la división entre dos cantidades comparables y se lee "a es a b". Los números a y b pueden ser
b
decimales.
18 3
Ejemplo: Si en la clase 2º ESO A hay 18 chicas y 12 chicos, la razón entre chicas y chicos es (por cada 3 chicas
12 2
12 2
hay 2 chicos) y la razón entre chicos y chicas es (por cada 2 chicos hay 3 chicas)
18 3
a c
* Una proporción numérica es la igualdad de dos razones y se lee " a es a b como c es a d". Esa razón constante
b d
se llama también constante de proporcionalidad.
15 3
Ejemplo: Si en 2º ESO B hay 15 chicas y 10 chicos, la razón entre chicas y chicos es igual que en 2º ESO A y
10 2
3
por tanto una proporción numérica entre el número de chicas y de chicos siendo la razón de proporcionalidad 1,5 .
2
a c
* Para calcular el término desconocido de una proporción , se despeja el término desconocido de la sencilla
b d
ecuación. Es decir:
x c c b a c ad ad
Si x es desconocido x d c b x o bien ad c x x x
b d d x d c c
Ejemplo: Si en 2º ESO C se mantiene la razón de proporcionalidad entre chicas y chicos y hay 9 chicas, ¿cuántos chicos
hay?
9 3 92
Solución: Si llamamos x al nº de chicos es 9 2 3 x x x 6 chi cos
x 2 3
Ejemplos:
ERV 1 y 2
–2–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Ejemplo 2: Sea la magnitud A "nº de kilos de manzanas que compramos" y la magnitud B "coste de la compra de manzanas". A y B
son magnitudes directamente proporcionales porque si, por ejemplo, duplicamos A (kilos de compra) se duplica B (coste de la
compra).
Observa que la razón de proporcionalidad directa entre coste y kilos nos daría lo que cuesta 1 kg de manzanas y la razón de
proporcionalidad directa entre kilos y coste nos daría los kilos que compramos con 1 €.
Por ejemplo si compramos 4 kg y nos cuestan 10 €, la razón de proporcionalidad directa entre coste y kilos es
b 10 a 4
r 2,5 € / Kg y la razón de proporcionalidad directa entre kilos y coste es r 0,4 Kg / €
a 4 b 10
* Si las magnitudes A y B son directamente proporcionales y tenemos dos parejas de datos a1 ,b1 y a2 , x
Magnitud A Magnitud B donde "x" es desconocido. Podemos hallar "x" de dos formas:
Utilizando el procedimiento llamado regla de tres directa o bien por reducción a la
a1 b1
unidad.
a2 x
Magnitud A Magnitud B
Tiempo transcurrido Litros vertidos
4 min ................................. 6 L x 6 10 6
x 15 L
10 min .............................. x L 10 4 4
4 min ................................. 6 L x 4 30 4
x 20 min
x min .............................. 30 L 30 6 6
–3–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Reducción a la unidad:
Consiste en calcular previamente el valor de la magnitud B correspondiente a una unidad de la magnitud A (es la constante
proporcionalidad "r" entre B y A) y a partir de aquí es fácil hallar el valor de la magnitud B que hemos llamado "x" cuando
la magnitud A es a2, pues x a2 r , es decir:
b
Si conocemos a1 ,b1 es 1, 1 1, r y entonces es a2 , x a2 , a2 r Observa como es x a2 r a2 1
b
a1 a1
En el ejemplo 1 de la imagen superior, para completar la tabla y hallar la "x" en los 2 casos, haríamos:
Magnitud A Magnitud B Magnitud A Magnitud B
Tiempo transcurrido Litros vertidos Tiempo transcurrido Litros vertidos
4 min ................ 6 L 4 min ................ 6 L
↓:4 ↓:4 ↓:6 ↓:6
1 min ................ 1,5 L 2/3 min ................ 1 L
↓ x 10 ↓ x 10 ↓ x 30 ↓ x 30
10 min .............. x= 15 L x=20 min ............ 30 L
Solución: x=15 L
Solución: x=20 L
* Es preferible el procedimiento por reducción a la unidad cuando desconocemos el valor de la magnitud B para varios
valores de la magnitud A.
En el ejemplo 3 anterior, si queremos saber cuánto cuestan 12 Kg de manzanas, basta multiplicar por 12 lo que cuesta 1 kg, es decir
12 1,30 15,6 € . Si compramos 15 kg nos cuestan 15 1,30 19,5 € . En cambio con el procedimiento de la regla de tres directa
tendríamos que utilizar la fórmula de la regla de tres en cada caso.
Ejemplos:
ERV 3 y 4
–4–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Ejemplo 1: En la imagen superior, las magnitudes que intervienen son "nº de trabajadores" y "tiempo de descarga (h)". Son
inversamente proporcionales pues a doble nº de trabajadores, la mitad de tiempo.
* Si a un valor "a" de la magnitud A le corresponde un valor "b" de la magnitud B, se puede comprobar que el producto
de estos dos valores es siempre constante. A este producto m a b se le llama constante de proporcionalidad inversa.
En la imagen superior, la constante de proporcionalidad inversa es 12 h y equivale al tiempo que tardaría un solo operario en descargar
el camión.
Podríamos construir la tabla siguiente (hallaremos los valores de x más adelante):
* Si las magnitudes A y B son inversamente proporcionales y tenemos dos parejas de datos a1 ,b1 y a2 , x
Magnitud A Magnitud B donde "x" es desconocido. Podemos hallar "x" de dos formas:
Utilizando el procedimiento llamado regla de tres inversa o bien por reducción a la
a1 b1
unidad.
a2 x
En el ejemplo 1 de la imagen superior, podemos completar la tabla y hallar la "x" en los 2 casos, de la siguiente forma:
Magnitud A Magnitud B
Nº trabajadores Tiempo descarga en horas
2 trab.................................... 6 h 26
26 4 x x 3h
4 trab.................................... x h 4
2 trab...................................... 6 h 26
2 6 1,5 x x 8h
x trab.................................... 1,5 h 1,5
–5–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Reducción a la unidad:
Consiste en calcular previamente el valor de la magnitud B correspondiente a una unidad de la magnitud A (es la constante
proporcionalidad) y a partir de aquí es fácil hallar el valor de la magnitud B que hemos llamado "x" cuando la magnitud A
m
es a2, pues x , es decir:
a2
m m a1 b1
Si conocemos a1 ,b1 es 1, a1 b1 1, m y entonces es a2 , x a2 , Observa como es x
a2 a2 a2
En el ejemplo 1 de la imagen superior, podemos completar la tabla y hallar la "x" en los 2 casos, de la siguiente forma:
Magnitud A Magnitud B Magnitud A Magnitud B
Nº trabajadores Tiempo descarga (h) Nº trabajadores Tiempo descarga (h)
2 trab ................ 6 h 2 trab ................ 6 h
↓:2 ↓x2 ↓x6 ↓:6
1 trab ................ 12 h 12 trab ................ 1 h
↓x4 ↓:4 ↓ : 1,5 ↓ x 1,5
4 trab .................. x=3 h x=8 trab ............... 1,5 h
Solución: x=3 h
Solución: x=8 trab
Ejemplo 2: 18 alumnos han pagado 6 euros cada uno para comprar un regalo a una compañera, ¿cuánto tendrá que pagar cada uno si al
final participan 24 alumnos?
Solución: La relación entre las dos magnitudes es inversamente proporcional pues, por ejemplo, a doble alumnos, cada uno paga la
mitad.
Realizamos el ejercicio con los dos procedimientos:
ERV 5, 6 y 7
–6–
MATEMÁTICAS 2º ESO
ERV del 8 al 11
–7–
MATEMÁTICAS 2º ESO
6. P ORCENTAJES
Un porcentaje se puede interpretar como una razón o como un número decimal (tanto por uno)
Tanto por ciento Razón Decimal o tanto por uno
30
30 % 100 0,3
Ejemplos:
ERV del 12 al 16
–8–
MATEMÁTICAS 2º ESO
7. I NTERÉS BANCARIO
Se llama interés al beneficio que produce el dinero prestado. Se llama rédito o tipo de interés al tanto por ciento de
beneficio anual. Por ejemplo, un rédito de un 4% significa que tenemos un beneficio anual de 4 € por cada 100 € prestados
o de 0,04 € por cada euro.
El beneficio o interés es directamente proporcional a la cantidad prestada y al tiempo que dura el préstamo y por tanto, si
llamamos "r" al rédito en tanto por uno y no en tanto por ciento, "c" al capital inicial prestado y "t" a los años del
préstamo, podemos hallar los intereses generados "I" utilizando una regla de tres compuesta.
1 1 r
I cr t
c t I
c r t t
* Si el tiempo "t" está expresado en meses, entonces la fórmula es I ya que "t" meses son " " años.
12 12
cr t t
* Si el tiempo "t" está expresado en días, entonces la fórmula es I ya que "t" días son " " años.
365 365
Nota: El interés que hemos estudiado se llama interés simple porque los intereses no se acumulan al capital depositado
para generar nuevos intereses. En cursos superiores estudiarás el interés compuesto donde los intereses sí se acumulan al
capital para generar nuevos intereses.
Ejemplos:
ERV 17
ERV 18 al 128
–9–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
–10–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
b6) La capacidad de un vaso y el número de vasos necesarios para llenar una determinada jarra.
b7) Las longitudes de los lados de un rectángulo de 20 cm2 de área.
c) Con una carga de heno tenemos alimento para alimentar dos caballos durante 30 días.
c1) ¿Cuántos días podré alimentar 6 caballos con esa carga de heno?
c2) ¿Cuántos caballos tengo si esa carga de heno se termina a los 15 días?
(Resuelve ambas preguntas por el método de reducción a la unidad y por el método de la regla de tres inversa)
6. Un conducto de agua, con un caudal de 3 litros por segundo, tarda 20 minutos en llenar un depósito.
a) ¿Cuánto tardaría con un caudal de 2 litros por segundo?
b) ¿Y si fuera de 10 litros por segundo?
c) ¿Qué fracción de depósito se llena durante 10 minutos con el caudal inicial de 3 litros por segundo?
7. (1º ESO) a) Lola ha comprado 6 Kg de naranjas por 2 euros. Completa la tabla.
Magnitud A: Kg Magnitud B:
de naranjas Coste de las naranjas en euros
6 2
1
12
30
1
4
6
b) Un grifo que aporta un caudal de 3 litros por minuto llena un depósito en 12 minutos. Completa la tabla
–11–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
N.° DE CROMOS 1 2 3 4 5 6 10 15 20
COSTE (EUROS) 0,40
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
19. (1º ESO) Dos paquetes de galletas pesan 0,5 kg. Completa la tabla que relaciona el número de paquetes con su peso.
N° DE PAQUETES 1 2 3 4
peso (kg) 0,5 2
20. (1º ESO) Una cuadrilla de cinco operarios municipales limpia el polideportivo en 6 horas.
Completa la tabla siguiente con los tiempos que tardarían en hacer el mismo trabajo otras cuadrillas con distinto número de
trabajadores:
¿Qué relación existe entre las dos magnitudes consideradas? Justifica tu respuesta.
N.° DE OPERARIOS 1 2 3 4 5 6 10
TIEMPO (HORAS) 6
21. (1º ESO) Resuelve por reducción a la unidad.
a) Dos kilos de patatas cuestan 0,80 €. ¿Cuánto cuestan cinco kilos?
b) Un canguro avanza 12 metros en cuatro saltos. ¿Cuánto avanza en 10 saltos?
c) Tres barras de pan pesan 600 gramos. ¿Cuánto pesan dos barras?
d) Por el alquiler de una bicicleta durante dos horas pago 3 €. ¿Cuánto pagaré si la alquilo durante siete horas?
e) Un grifo abierto durante cinco minutos hace que el nivel de un depósito suba 20 centímetros. ¿Cuánto subirá
el nivel en siete minutos?
f) Por un gasto de 20 € te dan 3 cupones-descuento. ¿Cuántos cupones te darán por un gasto de 140 €?
22. (1º ESO) Juan y Carmela dejan sus coches en un aparcamiento a las 8 de la mañana. Juan lo retira a las 12 h y paga 3,4 €.
¿Cuánto pagará Carmela si lo retira a las 17 h?
23. (1º ESO) Calcula mentalmente:
a) 12% de 400 b) 50% de 324 c) 25% de 300
d) 6% de 800 e) 75% de 200 f) 10% de 500
24. (1º ESO) Calcula mentalmente:
a) 20% de ___ es 80 b) 8% de ___ es 24 c) 50% de ___ es 241 d) 25% de ___ es 75
e) 10% de ___ es 40 f) 40% de ___ es 80 g) 6% de ___ es 30 h) 75% de ___ es 15
25. (1º ESO) Calcula mentalmente:
a) El ___% de 200 es 60 b) El ___% de 200 es 24 c) El ___% de 300 es 15 d) El __% de 6 es 3
26. (1º ESO) El 35% de una población de 20000 habitantes vive en casas de alquiler. ¿Cuántas personas viven en casa propia?
27. (1º ESO) En el estante de los zumos de un supermercado hay 900 botellas. Un 25% son de zumo de tomate; un 45%, de
naranja; un 20%, de pera, y el resto, de melocotón. ¿Cuántas botellas hay de cada sabor?
28. (1º ESO) En un teatro de 540 localidades se han vendido el 65% de las entradas para la sesión de la noche. Si cada entrada
cuesta 25 €, ¿cuál ha sido la recaudación de la noche?
29. (1º ESO) Una familia compra un frigorífico que cuesta 840 € pagando el 30% al contado y el resto en 6 plazos mensuales
sin recargo. ¿Cuál es el importe de cada plazo?
30. (1º ESO) El 65% de los vecinos de un pueblo costero viven de la pesca. ¿Cuántos vecinos tiene el pueblo, sabiendo que hay
975 pescadores?
31. (1º ESO) En un pueblo costero de 1500 habitantes, el 65% viven de la pesca. ¿Cuántas personas viven de la pesca?
32. (1º ESO) Un pueblo tiene 1500 vecinos de los que 975 viven de la pesca. ¿Qué tanto por ciento son pescadores?
33. En mi clase somos 25 alumnos y hay tres que han sacado sobresaliente en Matemáticas. ¿Cuál es el porcentaje de
sobresalientes?
34. (1º ESO) Resuelve mentalmente.
a) Dos cajas de galletas cuestan 4 €. ¿Cuánto costarán tres cajas?
b) Doscientos gramos de mortadela cuestan 1,80 €. ¿Cuánto cuestan 300 gramos?
c) Dos jardineros siegan un parque en 3 horas. ¿Cuánto tardaría uno solo? ¿Y tres jardineros?
d) Un ciclista, a 20 km/h, tarda 30 minutos en cubrir cierto recorrido. ¿Cuánto tardará una moto a 60 km/h?
–13–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
35. (1º ESO) En una bodega con dos máquinas embotelladoras se envasa la cosecha de vino en 15 días. ¿Cuánto se tardaría
teniendo una máquina más?
36. (1º ESO) Un jardinero necesita 20 macetas para sembrar los bulbos que tiene si coloca 3 de ellos en cada maceta. ¿Cuántas
necesitaría si colocase 4 bulbos en cada una?
37. (1º ESO) Un besugo de un kilo y doscientos gramos ha costado 14,40 €. ¿Cuánto costará otro besugo de ochocientos
gramos?
38. (1º ESO) En el plano de una casa, el salón mide 10 cm de largo por 7 cm de ancho. Si en la realidad el largo es de 5 m,
¿cuál es la anchura del salón?
39. (1º ESO) Dos socios montan un negocio aportando 20000 € y 15000 €, respectivamente. Para compensar la diferencia,
cada uno se compromete a trabajar un número de horas inversamente proporcional a la cantidad aportada.
Si el primero dedica al negocio 3 horas al día, ¿cuántas horas al día debe dedicar el segundo?
40. (1º ESO) Un empresario premia a tres empleados con un incentivo económico directamente proporcional a los años de
antigüedad en la empresa. El mayor, que lleva 20 años, recibe 500 euros.
¿Cuánto recibirán los otros dos, que llevan en la empresa 15 años y 8 años, respectivamente?
41. (1º ESO) En un comedor escolar de 75 comensales, se han consumido 230 kilos de pescado en dos meses
a) ¿Cuántos kilos de pescado consumirán 75 comensales en un mes?
b) ¿Cuántos kilos consumirán 150 comensales en un mes?
c) ¿Cuántos kilos consumirán 150 comensales en tres mes?
42. (1º ESO) El banco me hace esta oferta: si deposito 4 000 euros durante un año, me dan un 4,5% de intereses.
¿Qué beneficio obtendría en la operación?
43. (1º ESO) Un embalse tenía, al finalizar el verano, 2,4 hectómetros cúbicos de agua. En otoño las reservas han aumentado
en un 25%. ¿Cuánta agua tiene al comenzar el invierno?
44. (1º ESO) Por un videojuego que costaba 60 € he pagado 48 €. ¿Qué porcentaje me han rebajado?
45. (1º ESO) He pagado 34 € por una camisa que estaba rebajada un 15%. ¿Cuánto costaba la camisa sin rebaja?
46. (1º ESO) Una parcela en forma de romboide tiene 20 m de largo y 9 de ancho. ¿Cuánto medirá de ancho otra parcela que
tiene igual área y 15 m de largo?
47. (1º ESO) En un paquete de galletas de 250 g se afirma que 50 g son gratis. ¿Cuál es el porcentaje del peso que no
pagamos?
48. (1º ESO) En un supermercado ofrecen un paquete de botellas de refresco por 9 €, con la siguiente oferta: "2 x 3", que
significa que pagas dos paquetes y te llevas tres. Una persona se lleva 18 paquetes. ¿Cuánto tuvo que pagar?
49. (1º ESO) Un comerciante añade un 50% al precio de compra de sus artículos al mayorista.
En periodo de rebajas decide aplicar un descuento del 50% al precio que marca la etiqueta de cada artículo.
a) Un artículo que le costó al comerciante 400 €, ¿cuánto cuesta en periodo de rebajas?.
b) ¿Por qué pierde dinero si el porcentaje de incremento y de rebaja es el mismo?
c) ¿Qué porcentaje pierde del dinero invertido en cada artículo vendido en rebajas?
50. Una máquina embotelladora llena 750 botellas en un cuarto de hora. ¿Cuánto tardará en llenar 1 000 botellas?
51. En un taller de confección se han necesitado siete metros y medio de tela para confeccionar 6 camisas. ¿Cuántos metros
de tela se necesitarán para cubrir un pedido de ochenta camisas?
Resuélvelo utilizando la constante de proporcionalidad.
52. Un granjero ha gastado 260 € en 325 dosis de vacuna para su ganado. ¿Cuánto debe gastar aún si necesita adquirir 180
dosis más?
53. En un colegio que tiene 480 alumnos, tres de cada diez han tenido gripe. ¿Cuántos alumnos han padecido esa
enfermedad?
Resuélvelo utilizando la constante de proporcionalidad.
54. De la vendimia de las 10 primeras parras de una viña se han obtenido 125 kilos de uva. ¿Qué cosecha cabe esperar de
toda la viña, que tiene 362 parras?
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
55. ¿Cuánto costará un trozo de queso de 465 gramos si el queso se vende a 13,5 euros el kilo?
(Redondea el resultado a los céntimos).
56. Obtén la constante de proporcionalidad y los valores de x e y en esta tabla de proporcionalidad directa:
Magnitud A 3 4 5 y
Magnitud B 1,2 1,6 x 6
57. El trabajo de recolección de la aceituna de una finca puede ser realizado por 70 obreros durante 45 días. Si el plazo que
se tiene es de 30 días, ¿cuántos obreros más deberán contratarse?
58. En una planta envasadora, 5 máquinas envasan un pedido de 45 000 botes trabajando 6 horas diarias. Si se averían dos
máquinas, ¿cuántas horas diarias deben trabajar las máquinas restantes para envasar un pedido de 36000 botes?
59. Un reloj se adelanta 4 minutos cada 28 h. ¿Cuánto tiempo se adelantará cada semana?
60. Un grifo vierte 30 litros por minuto y tarda 3 h en llenar un depósito. ¿Cuánto tiempo necesitará para llenar el mismo
depósito otro grifo que vierte 45 litros por minuto?
61. Una pieza de tela de 42 m vale 210 €. ¿Cuánto costará una pieza de 64 m de la misma tela?
62. El tablero de una mesa tiene 120 cm de largo por 80 cm de ancho. Si se desea una mesa de 150 cm de largo y con la
misma superficie, ¿cuánto debe medir de ancho?
63. En una mezcla de azúcar, el 20 % es azúcar moreno. Si hay 150 g de azúcar moreno en la mezcla, ¿cuánto pesa el total
de la misma?
64. En una fiesta de cumpleaños hay 60 botellas de refresco. Si hay 9 botellas de limón, ¿cuál es el tanto por ciento de este
tipo de refresco?
65. Un comerciante paga 12 € por unas figuras de cristal. Si se desea ganar el 64 % del precio de costo, ¿a qué precio se
debe vender cada figura?
66. Hoy han faltado al ensayo de la banda 6 músicos, lo que supone un 20% del total. ¿Cuántos músicos componen la
banda?
67. A Marta le han subido el sueldo un 10% y ahora gana 1760 € al mes. ¿Cuál era su sueldo antes de la subida?
68. Una falda, rebajada un 15%, ha costado 36,55 €. ¿Cuánto costaba sin rebaja?
69. En cierta ciudad, el número de usuarios de internet ha llegado a 21000, lo que supone un aumento de un 20% respecto
del año anterior. ¿Cuántos usuarios de internet había hace un año?
70. El precio del kilo de tomates subió un 20% y después baja un 25%. Si antes costaba 1,80 €, ¿cuál es el precio actual?
71. Adriano tenía ahorrados 200 € y ha gastado 50 € en un reproductor MP3. ¿Qué tanto por ciento de sus ahorros ha
gastado?
72. De las 24 solicitudes de trabajo que ha recibido una empresa, ha aceptado 21. ¿Qué porcentaje ha sido rechazado?
73. Una vivienda que costó 280000 € hace tres años se ha vendido ahora por 350000 €. ¿Qué tanto por ciento ha subido en
este periodo?
74. Un obrero gana 540 € por trabajar 15 días a razón de 6 h diarias. ¿Cuánto ganará por 8 días de trabajo a razón de 9 h
diarias?
75. En unas vacaciones, 7 personas gastan 63 € diarios en alimentación. Calcula cuántas personas podrán alimentarse
durante 30 días con 3240 €
76. Un trabajo se ha realizado con 50 obreros que emplearon 15 días trabajando 10 h diarias. Si el trabajo se hiciese con 75
obreros durante 20 días, ¿cuántas horas diarias tendrían que trabajar?
77. El precio por transportar 800 kg de mercancía a una distancia de 120 km es de 80 €. ¿Qué precio se pagará por
transportar 1200 kg a 450 km?
78. Una obra se hace con 24 obreros durante 18 días a razón de 8 h diarias. ¿Con cuántos obreros se haría la misma obra en
12 días a razón de 9 h diarias?
–15–
MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
79. Cinco grifos abiertos 15 h diarias han vertido agua por valor de 25 €. ¿Qué coste de agua se tendrá con 12 grifos abiertos
6 h diarias durante el mismo período de tiempo?
80. Un libro tiene 630 páginas, y cada una de ellas tiene 60 líneas de 80 caracteres. Si se escribe el mismo libro con 70
líneas en cada página, y cada línea tiene 90 caracteres, ¿cuántas páginas tendrá el libro?
81. a) ¿Qué interés generará un capital de 5400 € durante 6 meses al 3,5 % anual?
b) ¿Durante cuántos meses se deben depositar 3000 € al 5 % de rédito para obtener 112,5 € de interés?
c) ¿A qué rédito se deben depositar 9000 € durante 180 días para obtener 270 €?
82. a) ¿Qué interés produce un capital de 7800 € al 4,5% durante 3 años?
b) Calcula el capital que hay que depositar al 3 % durante 20 meses para que genere un interés de 225 €
c) ¿Cuántos días debe estar un capital de 3600 € al 4 % de interés para obtener 72 €?
83. En una granja hay pienso para 2400 gallinas durante 120 días. Si se venden 600 gallinas, ¿durante cuántos días se tendrá
alimento para las gallinas que quedan, sin variar la ración?
84. Para hacer una obra en 120 días hacen falta 20 obreros trabajando 8 h diarias. ¿Cuántos días duraría la misma obra si
hubiese 16 obreros trabajando 6 h diarias?
85. Transportar 250 cajas a 400 km de distancia cuesta 320 €. ¿Cuántas cajas pueden transportarse a una distancia de 300
km por 720 €?
86. Cuatro grifos llenan a la vez un depósito de 8000 litros en 15 h. ¿Cuánto tiempo tardarán cinco grifos iguales a los
anteriores en llenar a la vez un depósito de 12000 litros?
87. Si el 15 % de una masa de bollo es leche, ¿cuánta leche contiene un bollo de 250 g?
88. En una mezcla de pienso para conejos hay un 15 % de fibra. ¿Qué cantidad de pienso se le debe dar a un conejo si se
quiere que ingiera 27 g de fibra?
89. Jaime ha pagado 27 € por una camisa que costaba 36 €. ¿Cuál es el descuento que se ha aplicado?
90. En un pueblo ha disminuido la población un 8 % en los últimos cinco años. Si aún quedan 782 habitantes, ¿cuántos
había en el pueblo?
91. La razón de dos números es 2/5. Sabiendo que el mayor de ellos es 35, calcula el otro.
92. Un transportista cobra 810 € por trasladar una carga a 45 km de distancia. ¿Cuánto cobrará por trasladar la misma carga
a 150 km?
93. Un trabajo mecanografiado tiene 70 páginas, y cada una de ellas tiene 36 líneas. ¿Cuántas páginas tendría el mismo
trabajo si cada página tuviese 30 líneas?
94. En una asociación de vecinos preparan un viaje y contratan un autocar. Al principio se apuntan 45 personas, que deben
pagar 8 € cada una. Si anulan su viaje 9 personas, ¿cuánto debería pagar cada una?
95. Para hacer 90 kg de masa de bizcocho se necesitan 54 kg de harina. ¿Cuántos kilos de harina se necesitarán para hacer
160 kg de masa?
96. Veinte obreros asfaltan un tramo de carretera en 60 días. ¿Cuántos obreros harán falta para asfaltar el mismo tramo en
25 días?
97. Un grifo abierto 9 h diarias durante 8 días ha vertido 5400 litros de agua. Si permanece abierto 6 h diarias durante 18
días, ¿cuántos litros habrá vertido?
98. Un grupo de 8 obreros han canalizado 400 m de tubería en 20 días. ¿En cuánto tiempo se canalizarán 800 m si trabajan
10 obreros?
99. Una persona lee un libro en 8 días dedicando 3 h diarias a razón de 15 páginas por hora. ¿Cuántas horas diarias debe leer
para acabar el libro en 20 días a razón de 9 páginas por hora?
100. a) ¿Qué interés generará un capital de 4800 € durante 18 meses al 6 % anual?
b) ¿Durante cuántos meses se deben depositar 12000 € al 3 % de rédito para obtener 600 € de interés?
c) ¿A qué rédito se deben depositar 9000 € durante 200 días para obtener 250 €?
101. Se prepara para una fiesta una limonada con 15 litros de agua y 10 litros de zumo de limón. ¿Qué porcentaje de zumo de
limón tiene la limonada?
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
102. El precio de un bono de 10 viajes de autobús ha pasado de 8,4 € a 8,82 €. ¿Qué porcentaje de subida ha tenido el bono?
103. En un cultivo de 130000 bacterias, se ha producido un aumento del 15%. ¿Cuántas bacterias se encuentran en el cultivo?
104. En un ayuntamiento organizan todos los años una campaña para recoger dinero para las familias necesitadas. Este año
han recogido un 12 % más que el año pasado. Si el año anterior recogieron 13500 €, ¿cuánto han recogido este año?
105. Una rueda de 25 dientes está engranada a otra rueda de 50 dientes. Si aquella gira a 120 revoluciones por minuto, ¿a
cuántas revoluciones por minuto girará la segunda?
106. En una granja se tiene alimento para 150 conejos durante 80 días. Si al cabo de 20 días se venden 100 conejos, ¿durante
cuántos días se tendrá alimento para los conejos que quedan, sin variar la ración?
107. En una factura de 250 €, hemos pagado 290 € por un recargo de demora. ¿Qué porcentaje han incrementado en la
factura?
108. En la imagen puedes ver el número de reproducciones de un canal
en youtube http://www.youtube.com/user/josejaimemas este mes
(desde el 30/10/2012 al 28/11/2012).
a) ¿Qué porcentaje de las reproducciones se han hecho desde
España?
b) ¿Qué porcentaje se han hecho desde Argentina?
c) ¿Cuál es la razón entre el nº de visitas desde España y las de
México?. Interpreta ese número.
d) ¿Cuál es el promedio estimado de minutos en cada
reproducción?.
e) ¿Cuál es el promedio de reproducciones al día?.
f) Para los próximos 30 días se espera un aumento de
reproducciones del 15% . ¿Cuántas reproducciones se esperan?.
¿Cambiará el número obtenido en el apartado c)?, ¿por qué?
g) El mes anterior hubo 5937 reproducciones, ¿cuál es el
porcentaje de aumento éste mes?
109. En la compra de unos pantalones, nos aplican un descuento del 20 %. Calcula el precio de los pantalones si hemos
pagado 57,6 €
110. Dos poblaciones separadas 5 cm en un mapa están a 35 km de distancia en la realidad. ¿Cuál es la distancia real entre
dos poblaciones que en el mapa distan 13 cm?
111. Una empresa de confección, para cumplir con un pedido que ha de entregar en 12 días, debe fabricar 2000 prendas cada
día. Si por una avería en las máquinas se retrasa el inicio del trabajo en dos días, ¿cuántas prendas diarias debe fabricar
para cumplir a tiempo con el pedido?
112. Cincuenta terneros consumen 4200 kilos de alfalfa a la semana.
a) ¿Cuál es el consumo de alfalfa por ternero y día?
b) ¿Cuántos kilos de alfalfa se necesitan para alimentar a 20 terneros durante 15 días?
c) ¿Durante cuántos días podemos alimentar a 10 terneros si disponemos de 600 kilos de alfalfa?
113. En un taller de confección, con 6 máquinas tejedoras, se han fabricado 600 chaquetas en 10 días.
a) ¿Cuántas prendas se fabricarían con 5 máquinas en 15 días?
b) ¿Cuántas máquinas habría que poner en producción para fabricar 750 prendas en 15 días?
c) Si se trabajara solamente con 5 máquinas, ¿cuántos días se tardaría en fabricar 750 prendas?
114. Una alfombra sintética, de 1,80 m de largo por 90 cm de ancho, ha costado 72 €. ¿Cuánto costará otra alfombra de la
misma calidad que tiene 3 m de largo y 1,20 m de ancho?
115. Cinco encuestadores, trabajando 8 horas diarias, completan los datos para un estudio de mercado en 27 días. ¿Cuánto
tardarían en hacer el mismo trabajo 9 encuestadores trabajando 10 horas cada día?
116. El gráfico representa la relación entre la población autóctona y la inmigrante en un pueblo
agrícola del sur de España
a) ¿Qué fracción de la población es inmigrante?
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
129. ¿Cuál es la razón entre el ancho y el alto de una pantalla de televisión panorámica 16:9?, ¿y en una pantalla 4:3?.
Interpreta el resultado.
130. ¿A cuántos mmHg de presión está sometido un gas a una temperatura de 578 ºK que ocupa 20000 kl, sabiendo que a una
temperatura de 17 ºK y 1500,5 mmHg ocupa 5 kl?
Ayuda: La presión y el volumen son dos magnitudes inversamente proporcionales (Ley de Boyle-Mariotte).
Ayuda: El volumen y la temperatura (en grados Kelvin ºK) son dos magnitudes directamente proporcionales (Ley de Charles-Gay Lussac).
Ayuda: La presión y la temperatura (en grados Kelvin ºK) son dos magnitudes directamente proporcionales (Ley de Charles-Gay Lussac).
Ayuda sobre las unidades de la magnitud temperatura: ºK=ºC+273.
Ayuda sobre las unidades de la magnitud presión: 1 atm.=760 mmHg. (atm. es atmósfera, mmHg son milímetros de mercurio) Busca información
en internet sobre el barómetro de Torricelli para saber qué es una atmósfera.
Solución: 12,75 mmHg
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MATEMÁTICAS 2º ESO
Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
SOLUCIONES:
1. (Ver vídeo) 31. 975 personas (Ver vídeo)
2. c1) x=15; c2) x=15; c3) x=15; c4) x=32,5; 32. El 65% (Ver vídeo)
d) 20 años (Ver vídeo)
33. 12%
3. c1) 15 €; c2) 5 balones (Ver vídeo)
34. a) 6 €; b) 2,70 €; c) 6h, 2h; 10 min. (Ver
4. a1) 20 L; a2) 500 g; b) 4,8€; c) 8,75€ (Ver vídeo)
vídeo)
35. 10 días. (Ver vídeo)
5. c1) 10 días; c2) 4 caballos (Ver vídeo)
36. 15 macetas. (Ver vídeo)
6. a) 30 min; b) 6 min; c) 1/2 (Ver vídeo)
37. 9,6 € (Ver vídeo)
7. (Ver vídeo)
38. 3,5 m (Ver vídeo)
2
8. b) 400 m (Ver vídeo)
39. 4 h (Ver vídeo)
9. 4 días (Ver vídeo)
40. 375 €, 200 € (Ver vídeo)
10. 10 h (Ver vídeo)
41. a) 115 Kh; b) 230 Kg; c) 690 Kg (Ver
11. 30 días (Ver vídeo) vídeo)
12. b) 45,6; c) 65; d) 55%; e) 750 €; f) 552 €; 42. 180 € (Ver vídeo)
g) 28%; h) 1,25 €; i) 5%; j) IVA: 4% (Ver
43. 3 hm3 (Ver vídeo)
vídeo)
44. Un 20% (Ver vídeo)
13. a) 180 Km; b) 35%; c) 527€; d) 620€; e)
15%; f) 216 t; g) 180 t; h) 20%; i) 29%; i) 45. 40 € (Ver vídeo)
Un 100% (Ver vídeo) 46. 12 m (Ver vídeo)
14. (Ver vídeo) 47. El 20% (Ver vídeo)
15. 8%; 34 asiáticos (Ver vídeo) 48. 108 € (Ver vídeo)
16. No, Cuesta 600 €, un 25% menos (Ver 49. a) 300 €; c) El 25% (Ver vídeo)
vídeo)
50. 20 minutos
17. b) 81€; c) 1200€; 5000€; e) 4%; f) 18
meses. (Ver vídeo) 51. 100 m de tela (Ver vídeo)
18. (Ver vídeo) 52. 144 €
19. (Ver vídeo) 53. 144 alumnos (Ver vídeo)
20. (Ver vídeo) 54. 4525 Kg
21. a) 2 €; b) 30 m; c) 400 g; d) 10,5 m; e) 28 55. 62,78 €
cm; f) 21 cupones (Ver vídeo) 56. x= 2; y=15 (Ver vídeo)
22. 7,65 € (Ver vídeo) 57. 35 obreros (Ver vídeo)
23. (Ver vídeo) 58. 8 h/día (Ver vídeo)
24. (Ver vídeo) 59. 24 min. (Ver vídeo)
25. (Ver vídeo) 60. 2 h
26. 13000 personas (Ver vídeo) 61. 320 €
27. 225 de tomate, 405 de naranja, 180 de 62. 64 cm (Ver vídeo)
pera, 90 de melocotón (Ver vídeo)
63. 750 g
28. 8775 € (Ver vídeo)
64. 15%
29. 98 € (Ver vídeo)
65. 19,68 € (Ver vídeo)
30. 1500 habitantes (Ver vídeo)
66. 30 músicos
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Bloque I. Números y medidas. Tema 6: Proporcionaliad y porcentajes
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