Introducción a la Comunicación Académica

Anexo 1-Tarea
ANEXO 11: ENSAYO

» Elabore un ensayo con rigor científico centrado en la siguiente problemática: “La educación
virtual y su aporte en el proceso formativo de los profesionales del siglo XXI”

» Importante tener presente que el ENSAYO debe redactarse en 1500 palabras con coherencia
textual y respeto a las normas APA 6ta Edición.

» Debe ser presentado en la plataforma hasta el día indicado. No se abrirá la plataforma si el

estudiante no cumple con esta responsabilidad.
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NOTA IMPORTANTE: Los trabajos en los que se observe criterios, comentarios, redacciones con
plagio, adicionalmente de aplicar la rúbrica se les descontará la mitad del puntaje

RÚBRICA

ELEMENTO EXCELENTE (30) BUENO (20) SATISFACTORIO (10) DEFICIENTE (5)

La introducción La introducción No se presenta la La introducción está
incluye el incluye exposición general incompleta, es
propósito, exposición del tema o las inefectiva confusa o
INTRODUCCIÓN exposición general del tema subdivisiones está ausente. No
general del tema, y subdivisiones principales. El incluye exposición
objetivos claros y principales, los propósito, el tema y general del tema, sus
subdivisiones objetivos están los objetivos subdivisiones
principales un poco confusos requieren principales no son
clarificación o no se relevantes. El
presentan de forma propósito, el tema y
objetiva los objetivos no
están claros.
Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de
información son información son información son información son muy
variadas y variadas y la limitadas o poco pocas o ninguna. Las
FUENTES DE múltiples y la forma de citar se variadas. Se dan formas de citar no se
INFORMACIÓN forma de citar se ajusta a las errores al citar ajustan a las normas
ajusta a las normas APA. La norma APA. La APA. Si utiliza
normas APA. La información información fuentes estas no son
información recopilada tiene recopilada tiene confiables. La
recopilada tiene relación con el relación con el tema, información tiene
relación con el tema, pero pero algunas no poca relación con el
tema, es incluye están al día. Algunas tema principal.
relevante y información que fuentes no son
actualizada. Las no son relevantes confiables, por lo
fuentes son o no tienen que no contribuyen
confiables, relación con el al desarrollo del
contribuyen al tema. Las fuentes tema, los
desarrollo del son confiables, comentarios son una
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tema y están contribuyen al repetición de la cita.

seguidas de desarrollo del
comentarios que tema y están
contribuyen a seguidas de
comprender de comentarios que
mejor manera el contribuyen al
texto. desarrollo del
tema, los
comentarios son
muy breves.

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Las ideas se Ideas con algunos Las ideas presentan Las ideas no se
presentan en errores de orden muchos errores de presentan en orden
Organización orden lógico. lógico. Tiene orden lógico. Tiene lógico. No tiene
Tiene coherencia algunos errores varios errores coherencia, las
y presenta fluidez coherencia y coherencia y la transiciones entre
en la transición fluidez en las transición de ideas párrafos es pobre.
de las ideas. ideas
Todas las ideas Casi todas las Una buena cantidad Las ideas que se
Contenido que se presentan ideas que se de las ideas que se presentan tienen
tienen relación presentan tienen presentan tienen poca relación con el
directa con el relación directa relación directa con tema, están
tema. Las ideas con el tema. Las el tema. Estas deben pobremente
se presentan con ideas se presentarse con definidas. Muchas
claridad y presentan con mayor claridad u ideas se repiten. El
objetividad. No claridad y objetividad. Algunas texto es
se utilizó el copiar objetividad. No ideas se repiten. El prácticamente un
y pegar. No tiene se utilizó el copiar documento presenta copiado y pegado.
errores y pegar en una muy poca Tiene muchos
ortográficos. sola ocasión. originalidad. Tiene errores ortográficos
Tiene algunos algunos errores que distraen
errores ortográficos. totalmente al lector.
ortográficos.
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“La educación virtual y su aporte en el proceso formativo de los

profesionales del siglo XXI”

Educación virtual, es una muy buena herramienta de aprendizaje, de manera concreta podemos
decir que la educación virtual, es una forma moderna de educación que se vale de las tecnologías
sobre todo de la internet, para llevar a cabo procesos educativos de aprendizaje. Esta nos permite
acceder al conocimiento de forma no presencial, es una oportunidad de estudio para las personas
que no pueden acceder a centros de formación, ya sea por cuestión de trabajo, de distancia, de
tiempo o inclusive de dinero, que es un factor importante a la hora de estudiar; Y no tiene que ser
comparada o denigrada por ser diferente a la educación presencial, ambas presentan diferentes
características y quizás para algunas personas es favorable alguno de los dos medios de
aprendizaje.

Hablando de la educación virtual podemos decir que tiene algunos requerimientos ejemplo; El
profesor y el alumno tienen que tener conocimientos básicos de tecnología, porque el medio de
comunicación va hacer a través de plataformas virtual y esta posee algunas cosas positivas
ejemplo, El alumno puede ver las veces que crea necesario aquel recurso que tenga para aprender
y algunas de las cosas negativas es que si se necesita siempre una buena conexión a internet y que
la plataforma tenga un buen desarrollo y que sea entendible para todos.

Breve descripción de como es este aprendizaje:

 Es un ambiente electrónico creado y constituido por tecnología digitales.

 Hospedaje en la red se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de dispositivos
con conexión a internet.
 Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las
actividades formativas de docentes y alumnos.
 La relación didáctica no se produce en ellos cara a cara como la enseñanza presencial sino
mediante tecnología digital.
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Características:

 Flexibilidad de tiempo y espacio, superar el obstáculo de tiempo y espacio que existe en la

actualidad generando espacios flexibles de interacción.
 Importancia del estudiante, en la educación virtual el estudiante, es el elemento más activo,
pues este es el responsable de gestionar su proceso de formación y garantizar el éxito de
su aprendizaje.
 Tutor es una guía, el profesor o tutor es una guía para el estudiante durante su formación,
porque este provee a sus estudiantes la herramientas necesarias para desarrollar su proceso,
mas no enseña; A través de un sistema de tutoría, este profesor controla las presentaciones

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o puede enunciar preguntas, puede incluso orientar o dirigir a los estudiantes y también
diseña estrategias para que los alumnos aprendan por sí mismos.
 El uso del internet, es el principal medio de comunicación entre los estudiantes y el profesor
o tutor, por este medio interactúan, acceden y transmiten información requerida,
permitiendo una retroalimentación que enriquece y completa el proceso educativo sin
ningún tipo de limitación de tiempo y espacio.
 Bajo costo, en algunos casos, la educación virtual representa un bajo costo de inversión,
estos se deben a que como no es necesario desplazarse a una aula de clases, esto reduce en
cierta manera el costo de una matrícula o de toda la carrera, sin embargo es importante
recalcar que si se realizan trabajos o debates pero se realizan a través de comunicaciones
virtuales.

Ventajas:

1. Es flexible, los alumnos tiene disponibilidad de horario las 24 horas al dia, los siente días
a la semana para establecer su aprendizaje.
2. Estudiantes activos, el aprendizaje se centra en los estudiantes, estos no solo se limitan a
recibir información del profesor, sino que también ellos son los responsables de la
construcción de los conocimientos que adquieren.
3. Accesibilidad, el estudiante puede acceder sin limitación geográfica por medio del internet
u infinidad de recursos multimedia e información.
4. Formación, la educación virtual desarrolla la capacidad de pensamiento crítico, destrezas
de investigación, análisis de información, usos de herramientas tecnológicas además de las
destrezas para resolver problemas prácticos.
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