gestão empresarial

Inglês I

the company
What is your
main product?
 6
INGLÊS I
THE COMPANY
What is your
main product?

Objetivos da Unidade de aprendizagem

Nesta unidade você irá:

→→ Compreender informações específicas do texto atra-

vés de recursos tipográficos;
→→ Fazer o plural dos substantivos;
→→ Utilizar a preposição correta para tempo e lugar.

Competências
Ao término desta aula, você será capaz de selecionar
informações relevantes sobre uma empresa e utilizá-las
para descrevê-la nas modalidades oral e escrita. Você
será capaz, também, de localizar informações específicas
em textos de gêneros diversos.

Habilidades
Reconhecer informações específicas presentes em textos
utilizando para isso os recursos tipográficos, criar produ-
ções orais e escritas que utilizem substantivos no plural e
singular e a preposição adequada de tempo e lugar.
APRESENTAÇÃO
Nas Unidades anteriores, você aprendeu a se comunicar
em inglês em diversas situações que fazem parte do dia
a dia do mundo corporativo. Que tal, agora, falar sobre
uma empresa especificamente?
Você saberia como apresentar ou descrever a sua em-
presa e de forma simples e objetiva informar sobre seus
produtos e sua estrutura?
Nesta Unidade, além de aprender como descrever e
dar informações sobre uma empresa, a partir do texto so-
bre a Cycle Partners, você aprenderá a localizar informa-
ções específicas em textos a partir de elementos tipográ-
ficos e conhecerá as regras usadas para fazer o plural dos
substantivos em inglês e as preposições de tempo e lugar.

PARA COMEÇAR
No mundo corporativo, trabalhamos com diversos tipos
de textos. Dependendo do objetivo, talvez seja necessário
fazer uma leitura cuidadosa e conhecer em detalhes to-
das as informações. Em outra situação, porém, talvez seja
suficiente apenas encontrar uma informação específica.
Se for preciso apenas buscar informações específicas,
você poderá recorrer a elementos tipográficos presentes
em alguns tipos de texto, tais como o título, subtítulo,
nomes próprios, números e sinais de pontuação.
Observe o texto abaixo e preste bastante atenção à
forma como ele é apresentado. Tente reconhecer as in-
formações do título, dos subtítulos e os números que
aparecem ao longo do texto.
 TD TECH CONGRESS
LAS VEGAS
THE WONDERFUL TECH WORLD
DECEMBER 18–21, 2017

PAYMENT INFORMATION
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or American Express payments are accepted when registering online.

QUESTIONS?
Contact the Event Attendee Hotline at TDtech@cloud.com
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SUBSTITUTIONS, REFUNDS AND CANCELLATIONS

Substitutions are welcomed at any time. Please email TDtech@cloud.com
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in writing will be granted less a $276 administration fee until September 29.
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Don't Forget: The More People December 22 June 02 –
December 21 Prices
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All Access Pass

Includes access to Monday
$1,295 $1,595 $1,695 $1,795
afternoon workshops as well as
all sessions and meals."

Additional All Access Pass $900 $1000 $1100 $1200

Experience Design
Includes access to the $100 $100 $100 $100
Experience Design.

Experience Design & Table of 6

Includes access to the Experience
$2500 $2500 $2500 $2500
Design & a VIP table reserved in
front for your team.

Agora tente responder à seguinte pergunta:

→→ Que tipo de evento é este?

Para respondermos a esta pergunta é necessário que olhemos para o títu-

lo do texto, que diz “TD TECH CONGRESS”, ou seja, no título identificamos
que o evento é um congresso.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 4

Vamos a outro exemplo.

→→ Qual o valor da entrada até 21 de dezembro?

Ao olharmos o texto identificamos uma tabela com datas e valores. A co-

luna com a data 21 de dezembro informa o valor da entrada até essa data,
ou seja, $1.295.

DICA
Você ainda pode utilizar a estratégia que aprendemos an-
teriormente, ou seja, reconhecer as palavras cognatas para
melhor compreender o texto.

Agora tente responder às seguintes perguntas, utilizando os recursos ti-

pográficos para ajudá-lo a encontrar as informações.

1. Em que lugar e cidade será realizado o evento?

2. Como devem ser feitos os pagamentos das inscrições online?
3. Qual o telefone para informações?

Confira as respostas no final desta unidade.

FUNDAMENTOS
A participação das empresas em congressos, workshops e feiras de ne-
gócios são uma estratégia obrigatória para as empresas que precisam
atualizar-se com as últimas tendências do mercado e divulgar e ampliar
seus negócios.
Nesses eventos é necessário estar preparado para representar a em-
presa através de atitudes positivas e conhecimento sobre ela. Além de
conhecer outros empreendimentos, você certamente terá que saber falar
sobre seu negócio, dar detalhes sobre sua estrutura e produtos. Vamos
ver como podemos falar sobre ele?

Leia o texto e responda às perguntas abaixo:

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 5

Cycle Partners Company

Cycle Partners is a British company that designs and manufactures mo-

torcycle helmets and other helmets for motorsport since 1946. In 1980 it
became a multinational company and many people knew it. Its head office
is in London but there are subsidiaries in Europe, and in many countries in
North America and South America.
In the London office, there is one CEO, two directors and many other
employees. One director is responsible for the subsidiary in North Ame-
rica and the other one is responsible for the subsidiary in South America.
Many important MotoGP racers use Cycle helmets including Nicky Hay-
den and Dani Pedrosa. Although popular in MotoGP many Formula 1 dri-
vers also use Cycle helmets because they meet the FIA requirements for
the sports and the helmet is essential to protect their lives.
You can see Cycle Partners logo in many MotoGP and Formula 1 boxes.

1. Qual a nacionalidade da empresa?

2. Em que ano ela foi fundada?
3. O que ela produz?
4. Em que lugares ela possui subsidiárias?
5. Quem são seus consumidores?

Confira as respostas no final desta unidade.

conceito

1. plural dos substantivos

Para fazermos o plural dos substantivos devemos observar algumas re-
gras muito simples. Veja-as a seguir.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 6

1. Em inglês, o plural das palavras é feito da mesma forma que o por-
tuguês, ou seja, acrescenta-se “s” ao substantivo.
Veja o exemplo retirado do texto acima:

→→ Many important MotoGP racers use Cycle helmets including Nicky

Hayden and Dani Pedrosa.

racer ⟶ racers helmet ⟶ helmets

2. Para as palavras que terminam com ss, ch, sh, x, o, z, acrescenta-se

o “es” para se fazer o plural.

→→ You can see Cycle Partners logo in many MotoGP and Formula 1 boxes.

box ⟶ boxes

Seguem outros exemplos:

watch → embargo → inch →

watches embargoes inches

3. Para as palavras que terminam com: consoante + y, é necessário

retirar o “y” e acrescentar “ies”, para se fazer o plural. Caso a palavra
seja terminada por uma vogal seguida de "y", recorre-se à regra ge-
ral, basta colocar “s”.

→→ Its head office is in London but there are subsidiaries in Europe, and
in many countries in North America and South America.

country ⟶ countries subsidiary ⟶ subsidiaries

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 7

 Seguem outros exemplos:

dictionary → stationery → reply → 

dicionaries stationeries replies

4. Para as palavras abaixo terminadas com f ou fe, é necessário reti-

rar o f ou fe e acrescentar “ves”, para se fazer o plural. Caso a pala-
vra não se encontre na relação abaixo, recorre-se à regra geral, basta
colocar “s”.

→→ Although popular in MotoGP many Formula 1 drivers also use Cycle

helmets because they meet the FIA requirements for the sports and
the helmet is essential to protect their lives.

life ⟶ lives

Veja outros exemplos:

shelf → shelves half → halves leaf → leaves

5. Plural Irregular: O plural irregular não segue as regras acima expli-

cadas, pois não seguem um padrão de formação, mas, são palavras
utilizadas no dia a dia, portanto de fácil identificação.

→→ In 1980 it became a multinational company and many people knew it.

person ⟶ people

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 8

 Veja alguns exemplos:

man → men woman → women mouse → mice

Seguem outros exemplos:

child criança children crianças

man homem men homens
ox boi oxen bois
woman mulher women mulheres
sheep ovelha sheep ovelhas
foot pé feet pés
goose ganso geese gansos
tooth dente teeth dentes
louse piolho lice piolhos
mouse camundongo mice camundongos

2. prepositions
Vamos estudar agora algumas regras básicas sobre como devemos utili-
zar algumas preposições de tempo e lugar em inglês.

2.1. Prepositions of time

Essas preposições são usadas para se referir a tempo, como mês, ano, es-
tação e horário. Leia o que diz a secretária de Mr. Hughes, na figura abaixo.

There's a meeting today, Mr. Hughes.

From 9 o'clock to 11. On Monday you
have another meeting at 2 o'clock in
the afternoon.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 9

Para se referir ao tempo de duração da reunião, ela diz:

→→ There is a meeting today, Mr. Hughes. From 9 o'clock to 11.

From … to indicam o início e o final da reunião.

Veja mais um exemplo:

→→ I work from 9 o'clock in the morning to 5 o'clock in the afternoon.

Para falarmos de tempo, podemos ainda usar mais três preposições: IN,
ON, AT.
Veja abaixo como devemos usá-las.

In November
months and year
In 1982

in the morning
IN part of the day in the afternoon
in the evening

seasons in the summer

duration in ten minutes

days of the week on Monday

ON dates on the 25th of December

special holiday on Easter Sunday

part of the day at night

time of the day at 5 o’clock

AT
celebrations at Christmas

fixed phrases at the same time

2.2. Prepositions of place

Usamos também as preposições "in", "on", "at" para falar de lugares. Veja o
exemplo abaixo.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 10

 John, there's a laptop in your office.
It's on the desk.

Para falar em que local estava o laptop, foram usadas duas preposições:
“in” e “on”.
A preposição “in” foi usada para indicar um lugar fechado (in your office)
e pode ser usada também para falar de lugares maiores, como cidades,
lojas, países, bairros e partes da casa.
A preposição “on” foi usada para falar que o laptop estava sobre uma
superfície (on the desk) e é usada para falar de superfícies como ruas ou
objetos em cima de outros.
Temos também a preposição "at", que é usada para falar de lugares
específicos, como o exemplo abaixo:

→→ The new employee is at the reception desk.

Veja a tabela abaixo, com mais exemplos sobre onde usar essas preposições.

in on at

in the garden on the wall at the corner

in London on the door at the bus stop
in France on the cover at the door
in my pocket on the floor at the top of the page
in my wallet on the menu at the entrance
in a building on a page at the front desk
in a car at the end of the road

DICA
Para ver mais exemplos sobre o uso das preposições IN, ON
e AT, acesse o link:
<http://englishlive.ef.com/pt-br/blog/preposicoes-em-
ingles-in-on-at/#sthash.sdtMTYl4.dpuf>

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 11

Podemos também usar as preposições in front of, behind, beside, next
to e near para falar de lugares. Veja as figuras abaixo e tente saber o que
significa cada uma delas. Para conferir, vá ao final do texto.

The teacher is in front The girls are The secretary is next

of the blackboard. behind the desks. to/beside her boss.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 12

 antena
parabólica
Você já ouviu falar em relacionamento interpessoal? Pois
bem. O relacionamento interpessoal é fundamental no
mundo corporativo, pois são as pessoas que movem os
negócios, estão por trás dos números, lucros e todo bom
resultado, daí a importância de se investir nas relações
humanas. Que tal nos aprofundarmos um pouquinho
mais sobre esse assunto?
Leia o texto abaixo e entenda porque o bom relacio-
namento com as pessoas de uma equipe contribui para
o sucesso da empresa e também para a projeção do seu
perfil profissional.

1. Portal IBC, O que 1

O relacionamento interpessoal é a conexão feita por
é Relacionamento duas ou mais pessoas de um mesmo círculo. Ele tem
Interpessoal.
Disponível em:
muito a ver com a maneira que tratamos e nos relacio-
<http://www. namos com os outros e a qualidade dessas relações.
ibccoaching.com.br/ No núcleo profissional, trata-se da forma como nos re-
portal/rh-gestao-
pessoas/treinamento-
lacionamos com os colegas de trabalho. E manter bons
relacionamento- relacionamentos profissionais é imprescindível para o
interpessoal/>. sucesso na carreira de qualquer profissional, tanto para
Acesso em jan 2017.
termos um networking qualitativo quanto para contribuir
com o clima positivo dentro da equipe. Confira, abaixo,
algumas dicas para melhorar as relações interpessoais
no trabalho!

Empatia
Empatia é a capacidade de nos colocarmos no lugar do
outro. Cada indivíduo é único e rico dentro de suas pe-
culiaridades. Por isso, saber extrair o que existe de me-
lhor em seus colegas e colaboradores e respeitar suas
dificuldades é muito importante para o andamento do
trabalho. As relações interpessoais no trabalho precisam
de empatia para deixar o dia a dia muito mais leve, har-
monioso e produtivo.
Boa abordagem
Saiba adaptar seu discurso ao público a que ele se diri-
ge. Assim, você consegue ser claro e pode cobrar exata-
mente o que precisa de cada colega. Use linguagens não
verbais, como olhar no olho e concordar com a cabeça,
para criar confiança e mostrar interesse pelo que o outro
expõe. Evite cruzar os braços ou fazer gestos muito repe-
titivos, pois podem demonstrar insegurança e hesitação,
prejudicando as relações interpessoais no trabalho.

Gerencie os primeiros três minutos

Logo no início de sua interação com outra pessoa, esteja
atento e aberto a tudo o que ele lhe passar de informa-
ção. Isso mostra que você é um bom ouvinte e se preo-
cupa em considerar a opinião dos outros.

Fale mais de si mesmo

Exponha suas opiniões, desde que estejam dentro do
contexto, e mostre suas ideias e sua preocupação com o
outro. Estreite laços com colegas e conheça um pouco da
intimidade de cada um. Isso demonstra que você tem in-
teresse efetivo pelas pessoas a seu redor e não somente
pelo trabalho que elas prestam.

Abrace as diferenças
Personalidades diferentes podem contribuir de manei-
ra diferente no ambiente de trabalho. Saiba respeitar o
que cada um tem de melhor. Mesmo quando lidamos
com alguém que não nos agrada, devemos nos esforçar
para manter a tolerância e nunca pensar em prejudicar o
trabalho desse colega, pois isso prejudicaria as relações
interpessoais no trabalho que foram cultivadas.

Para saber mais sobre “Relacionamento Interpessoal”,

acesse o link <http://www.ibccoaching.com.br/portal/
rh-gestao-pessoas/treinamento-relacionamento-
interpessoal/>.
E agora, José?
Nesta unidade você aprendeu a usar os recursos tipo-
gráficos para extrair informações específicas de textos
em inglês, fazer o plural dos substantivos e usar as pre-
posições de tempo e lugar.
Na próxima unidade, você irá aprender a descrever sua
rotina de atividades utilizando o presente simples dos
verbos em inglês.
GLOSSARY
behind: atrás helmet: capacete
beside: ao lado main: principal
building: prédio near: perto
corner: canto/esquina next to: próximo
employee: funcionário pocket: bolso
garden: jardim requirements: requisitos
half: metade wallet: carteira
in front of: em frente

gabarito
TD TECH CONGRESS
1. Em que lugar e cidade será realizado o evento?
Las Vegas de 18 até 21 de dezembro de 2017.

2. Como devem ser feitos os pagamentos das inscrições online?

Por cartão de crédito.

3. Qual o telefone para informações?

1-800-5635106

Cycle Partners Company

1. Qual a nacionalidade da empresa?
A empresa é britânica.

2. Em que ano ela foi fundada?

Em 1946.

3. O que ela produz?

Capacetes.

4. Em que lugares ela possui subsidiárias?

Na Europa, América do Norte e América do Sul.

5. Quem são seus consumidores?

Corredores de Fórmula 1 e moto GP, entre eles Nicky Hayden e Dani
Pedrosa.

Inglês I  /  UA 06  The Company – What is your main product? 16

REFERÊNCIAS
D ictionary.com. Disponível em: <www. O que é Relacionamento Interpessoal. Dis-
dictionary.com>. Acesso em: dez 2016. ponível em: <http://www.ibccoaching.com.
DUCKWORTH, M. E
 ssential Business Grammar br/portal/rh-gestao-pessoas/treinamento-
& Practice - English level: Elementary to relacionamento-interpessoal/>.Acesso em
Pre-Intermediate. New Edition.Oxford, UK: dez 2016.
Oxford University Press, 2007. GRANT, D. et al. Business Result. Oxford, UK:
E F English Live. Disponível em: <http:// Oxford University Press, 2007.
englishlive.ef.com/pt-br/blog/preposicoes- MURPHY, R. Essential Grammar in Use CD-
em-ingles-in-on-at/#sthash.sdtMTYl4. -Rom with answers. Third Edition. Cam-
dpuf>. Acesso em dez 2016 bridge, 2007.
E nglishtown Blogspot. Disponível em:
<http://englishlive.ef.com/pt-br/
b l o g / p l u r a l - re g u l a r- e - i r re g u l a r- n o -
ingles/#sthash.AKlt5G9g.dpuf>. Acesso em
dez 2016.

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