LICEL

INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA 1

ADRIANA QUIROGA MATUS

403059377 NOVIEMBRE DE 2018

¿QUÉ OPINAS DE
ESTE CASO?
UNIDAD 1
 1. ¿Qué es lo que ha permitido al hombre elevarse por encima de todas las
especies vivas?

Esta pregunta resulta muy interesante. Podemos observar que existen varias
características que diferencian al hombre de las demás especies (las habilidades,
los sentimientos, hacer filosofía, etc.) Podríamos englobarlas todas en dos
conceptos: lenguaje y conciencia. En cuanto al lenguaje, el ser humano es el
único que puede comunicar sus pensamientos por medio del habla y la escritura.
En lo que respecta a la conciencia, sabemos que está formada por pensamientos,
sentimientos y actos de la voluntad (volitivos). Los seres humanos contamos con
estas dos características que nos permiten tener una visión distinta de lo que nos
rodea y actuar en consecuencia.

Ahora bien, podríamos argumentar que algunas especies de animales se

comunican también, dirían algunos que cuentan con un lenguaje. Ya hemos visto
en este inicio de curso que el concepto de lenguaje no es sencillo de definir.
Muchos han sido los estudiosos del tema. Por ejemplo, Charles F. Hockett estudió
los sistemas de comunicación de algunos animales. Con esto podemos establecer
que la manera en que se comunican algunos animales puede nombrarse como:
sistemas de comunicación; mientras que lo que caracteriza al ser humano es el
lenguaje, propiamente dicho.

2. ¿Qué instrumento resultó decisivo en la transformación del mono en

hombre y le permitió planificar sus acciones para convertir la posibilidad en
realidad?

El instrumento decisivo es el lenguaje. Abordar la evolución del homo sapiens,

sapiens implicaría la elaboración de todo un tratado. Podríamos resumir, muy
brevemente que para que el hombre primitivo pudiera desarrollar el lenguaje,
tuvieron que darse ciertos cambios biológicos que permitieron el desarrollo de
ciertas habilidades psíquicas, así como la capacidad de elaborar herramientas y la
posibilidad de pertenecer a una comunidad. Gracias a esto el lenguaje surgió y por
medio de él, la posibilidad del ser humano para impactar su entorno por medio de
su actuar, cosa que resulta imposible para las otras especies.

Vemos entonces que la adquisición del lenguaje no es un asunto menor, sino todo
lo contrario. No nos imaginamos siquiera cómo podría ser nuestro mundo si no
contáramos con esa herramienta fundamental. Resulta muy interesante abordar
estos temas ahora que iniciamos esta aventura del estudio de la lingüística ya que
podremos ahondar en tantos aspectos interesantes; como es por ejemplo el hecho
de que no todo lo que pensamos utiliza el lenguaje para realizarse (seguir
mentalmente la ruta del trabajo a la casa, p.ej.), o si los niños poseen de modo
innato una gramática universal como postula Chomsky, entre muchos otros.

Referencias:

Campillo-Valero, D. García-Guixe, E. (2005) Origen y evolución del lenguaje.

Revista de Neurología. Número 41. Recuperado de:

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4686830

Crystal, D. (1995) The Cambridge Encyclopedia of Language, Cambridge

University Press. Recuperado de:

https://es.scribd.com/search?content_type=tops&page=1&query=The%20cambrid
ge%20encyclopedia%20of%20language%20

Mendoza, Félix (2005) Introducción a la lingüística 1, UNAM, Facultad de Estudios

Superiores Acatlán.