MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA DEL PROYECTO

“Instalación de Servicios Educativos en Ocho Instituciones Educativas del Nivel Inicial

en el Ámbito de los Distritos de Cangallo, Chuschi L. Morochucos y Sacsamarca
Provincia Cangallo - Ayacucho

INSTITUCION EDUCATIVA : I. E.I Nº427-1/ Mx - U PALLCA

UBICACION : SACSAMARCA – HUANCASANCOS - AYACUCHO.

A.- INTRODUCCIÓN

1. - GENERALIDADES
El Proyecto Sistémico está orientado al sector educativo específicamente en la zona Sierra con
el objetivo de servir a la población rural y urbano marginal, dotándolos con módulos escolares
de características especiales debido al difícil acceso y condiciones de terrenos poco
resistentes, facilitando y economizando su construcción que se ejecutara con la participación
y/o complementación de las comunidades alto-andinas del departamento de Ayacucho.

2. - NOMBRE DE LA OBRA
Institución Educativa N° 427-1– PALLCA

3. - UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Departamento de AYACUCHO - Provincia de HUANCASANCOS – Distrito de SACSAMARCA –
Localidad de PALLCA

4. - LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
Dirección Departamental de Educación de UGEL Huancasancos.

5. - CAPACIDAD
La capacidad de la Institución Educativa en obra nueva es de 25 alumnos por aula.

B.- METAS - PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES

1. OBRA NUEVA
La presente obra considera la construcción total del proyecto con los siguientes módulos:

01 Módulo de 02 Aulas + SS.HH. + Depósitos (Módulo Sistémico OINFE)

01 Módulo de 01 Aula Multiuso + SSHH. + Deposito (Módulo Sistémico inicial OINFE)
01 Módulo de 01 Dirección + Vivienda (Módulo Sistémico OINFE)
01 Modulo de 01 Cocina + Depósitos (Módulo Sistémico OINFE)

2. OBRAS EXTERIORES

01 Patio de Formación
01 Asta de Bandera
01 Portada de Ingreso
Cerco Perimétrico
Canaleta pluvial perimetral de concreto.
Instalaciones Eléctricas y Sanitarias

3. DEMOLICIONES

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 Ninguna.

4. AREA CONSTRUIDA (solo modulo de aula)

La presente obra considera la construcción total del Proyecto, cuya área techada es: 215.12 m2.

01 MODULO DE 02 AULAS + SS.HH + Depósitos (Módulo Sistémico)

Área techada 215.12 m2.

C.- UBICACION ESPECÍFICA

1. LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO

El terreno de la Institución Educativa se encuentra localizado en la comunidad de Pallca, parte

rural de la capital del Distrito de Sacsamarca, Provincia Huancasancos, el terreno actual de la
Institución Educativa tiene un área de 1020.00 m²(según acta de donación), con una topografía
plana(según levantamiento topográfico). El terreno de la Institución Educativa se encuentra en
un lugar adecuado y no se encuentra expuesto a riesgos de origen natural, y según
sugerencias del especialista en Estimación de Riesgos el terreno es adecuado para hacer las
edificaciones necesarias

Longitud oeste : 74°19´59”

Latitud sur : 13°53´20”

Superficie y Densidad:
Superficie : 673.03 km²

Altitud:
Total : 3.420 m.s.n.m

Límites:
Por el Este : con la Provincia de Fajardo.
Por el Sur : con el distrito de Sancos.
Por el Norte : con la Provincia de Lucanas.
Por el Oeste : con el Distrito de Sancos.

2. ACCESOS

El acceso a la capital del Distrito de Sacsamarca es a través de una carretera en parte

asfaltada y afirmada. Se encuentra aproximadamente a 6 horas y 30 minutos de la capital de la
ciudad de Huamanga con movilidad interprovincial. A continuación mayor detalla.

Tiempo Aprox Ayacucho-Chuschi-Huancasancos-Pallca I.E.I:6:30 horas aprox.

Tipo Vía : Asfaltado _ Afirmada-Trocha Carrozable.

3. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Infraestructura : No existe
Agua : Si existe
Luz : Si existe
Desagüe : No existe

VER INFORME DE EVALUACION Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEL ING. WALTER

GUTIERREZ ARONES, RESPONSABLE DE LA VISITA TECNICA AL TERRENO)

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D.- CRITERIOS DE DISEÑO

1. ZONIFICACIÓN

Se ha definido según la topografía del terreno y según la meta señalada por OPI.

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto consta en la construcción módulos pedagógicos: construcción de 02 nuevas aulas

ya que actualmente no cuenta con infraestructura propia, por otro lado se dotará de módulos
administrativos: construcción de 01 ambiente para la Dirección y secretaria, y de módulos
complementarios: 01 ambiente multiuso(comedor y otros usos), 01 ambiente para cocina,
servicio higiénico niño y niña, servicio higiénico docentes, 01 almacén de alimentos y
materiales y 01 módulo para docente(dormitorio, cocina, comedor y servicios higiénicos), así
como, patio de formación, área verde, cerco perimétrico con su acceso principal, tanque
elevado, equipamiento con mobiliario, materiales educativos.

3. CONSTRUCCIÓN DE MODULOS

Se han considerado los siguientes componentes en general:

En su integridad esta compuesto de elementos de concreto es decir es una Construcción
convencional
 Estructura de concreto armado estructural.
 Muros de mampostería de ladrillo de e=15mm (m)
 Coberturas de Teja Andina (planchas de fibrocemento).
 Piso de Madera Machihembrada.
 Cielo Raso enlucido y frotachado inclinado.
 Carpintería de madera en puertas y ventanas.

E.- DEL ESTUDIO DE SUELOS

Ver Estudio de Mecánica de Suelos – Responsable Ing. Walter Gutiérrez Arones CIP N° 88458.