Valoración Económica Del Ambiente

Fase 2
Aplicación De Un Método De Valoración Económica Del Ambiente

Participantes

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Grupo:

Tutor:

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia, UNAD

Noviembre 2018
Yopal-Casana

1
 MATRIZ FASE 3: APLICACIÓN DE UN MÉTODO DE VALORACIÓN ECONÓMICA DEL AMBIENTE
Aspecto Responda cada una de las siguientes preguntas
1) ¿Qué situación ambiental va a valorar económicamente en su municipio? : Disponibilidad a pagar por servicios de turismo en el río Túa. Municipio de Monterrey Casanare.
2) Qué aspecto de la situación ambiental elegida va a valorar económicamente?: Turismo
Situación 3) ¿Para qué sirve valorar económicamente la situación ambiental elegida por usted en su municipio? : Es una forma de observar cuanto están dispuestos a pagar los habitantes de la
ambiental va a región para adquirir un servicio de turismo ecológico en el rio Túa.
valorar 4) Indique cómo el valor a obtener beneficiará o empeorará las condiciones de la población afectada por la situación ambiental descrita: Si las personas responden que están
dispuestas a dar un valor económico para hacer turismo ecológico en el rio Túa, con esos recursos se podrán adelantar proyectos para conservar o mejorar el estado del río.
5) Indique la vereda y municipio de la situación ambiental: Municipio de Monterrey Casanare.
6). Nombre del método elegido para valorar la situación ambiental: Método de valoración contingente.
7) Por qué ese método de valoración es válido para determinar el valor económico de la situación ambiental: Es un método que permite conocer la opinión de una comunidad en
cuanto a la importancia de un bien o servicio. Se trata de simular un mercado mediante encuesta a los consumidores potenciales. Se les pregunta por la máxima cantidad de dinero que
pagarían por el bien si tuvieran que compararlo, como hacen con los demás bienes.
8) Indique las variables socioeconómicas (no ambientales) que utilizará para obtener el valor económico de la situación ambiental elegida en su municipio.
Edad: Para conocer la opinión de lo que piensan del río según su edad.
Barrio o vereda: Conocer el sitio que habita cada encuestado.
Nivel de estudio: Para conocer el nivel de formación
Disponibilidad por pagar por un servicio: El precio que estarían dispuestos a pagar para llevar a cabo el proyecto.
DAD: disponibilidad a pagar
Ingresos: Renta mensual por persona.
9) ¿Cuál es la población y la muestra estadística de la situación a valorar?
Población: Población de todas las regiones en general - Muestra estadística: Personas a encuestar 120 en todas las regiones del país.
10). Describa procedimiento para colectar información del proyecto a realizar: se utilizara la Encuesta personal la cual consiste en realizar el cuestionario cara a cara, debe existir
una interacción entre encuestador y encuestado, el encuestador toma nota de las respuestas o entregara el cuestionario y es el encuestado quien lo llena. Por medio de la encuesta de tipo
cerrada se preguntará a los encuestados, cuanto DAP (dispuestos a pagar)
Sitio de muestreo: inicialmente a municipios cercanos al rio tua.
Explique el Tipo de encuesta: de opinión, directa.
método de Tipo de Muestreo : al azar, mediante entrevista personal
valoración Entrevistadores : trabajadores inmediatos del proyecto
Perfil de los entrevistados: Mayores de 18 años con opinión formada
económica
Cuestionario : individual
ambiental a Categorías de respuestas: bien, regular, mal, (pesos 5,3,1) en donde 5 es bien, 3 regular y 1 mal
utilizar Elaboración de resultados: medios informáticos (hoja de cálculo, base de datos...)
Tiempo de muestreo: 2 meses
11) ¿Qué análisis estadístico va a realizar con los datos recogidos?: Con los resultados de las encuestas se procederá a tabular la información obtenida: Ej.
¿Cuánto está dispuesta a pagar por la obtener servicios de turismo ecológico 10
en el rio Túa? 20
60
A- 10.000 60 C-30.000 20
30
B- 20.000 20 D-40.000 20
10,000 20,000 30,000 40,000
TOTAL 120
Ejemplo: el 50% de los encuestados respondieron que están dispuestos a pagar $10.000 pesos por servicios de turismo ecológico . Un 36% está dispuesto a pagar $20.000, un
24% está dispuesto a pagar 30.000 y solo un 10% está dispuesto a pagar $40.000. Lo que indica que si hay personas interesadas en el turismo ecológico en el río Túa.
12) Cómo obtendrá el valor económico?: Con el Ajuste LOGIT (Faciolo y Mendoza, 1999), a partir del cual se obtiene los parámetros de la regresión ajustada y el correspondiente
análisis de varianza del modelo para determinar la confiabilidad y predictibilidad del modelo obtenido.
13) Explique para que le sirve el valor económico obtenido a la alcaldía municipal donde habita?: Con este valor económico obtenido por este método la alcaldía de Monterrey tiene
unas bases en cuanto a la favorabilidad de implementar un proyecto dirigido a la protección y conservación de la cuenca del río Túa. Ej.: Se podría estimar el valor agregado que están
dispuestos a pagar los habitantes en el recibo de agua para poder adelantar un programa de protección y conservación a la flora en la cuenca del río Túa.
Con normas APA cite las referencias bibliográficas utilizadas.
Agüero, A.A.; Carral, M.; Sauad, J.J y L.L Yazlle. Aplicación del método de valoración contingente en la evaluación del sistema de gestión de residuos sólidos domiciliarios
Referencias en la ciudad de Salta, argentina. Recuperado de:
http://www.raco.cat/index.php/Revibec/article/viewFile/38286/38159&sa=U&ei=3vp2T
bibliográficas CHARRY MELÉNDEZ, ANGÉLICA MARÍA. Disponibilidad por pagar por un plan de conservación en la
cuenca del río Tunjuelo bogotá-colombia. Recuperado de: https://www.ucatolica.edu.co/portal/wp-content/uploads/2015/12/Estudio-disponibilidad-a-pagar.-Junio-2015.pdf
Pere Riera. MANUAL DE VALORACIÓN CONTINGENTE. (PDF). Recuperado de: https://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/0/35060/manual_evaluacion_contingente.pdf