1º ANO – I BIMESTRE

CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Oralidade
 Descrição de pessoas e ambientes.
 Narração de experiências vividas e
histórias, tendo por base os suportes
textuais: jornal, revista, gibi, livro de receita,
livro de literatura infantil.
Eixo: Oralidade
 Descrever ambientes e pessoas de forma coerente.
 Narrar experiências vividas e histórias conhecidas com clareza e
coerência.

Eixo: Prática de Leitura Eixo: Prática de leitura

 Leitura de textos não verbais: Obras de arte  Ler e compreender textos não verbais
( escultura e pintura), leitura de imagens,  Compreender textos lidos por outras pessoas
rótulos e embalagens.
 Leitura de textos verbais: adivinhas, listas
LÍNGUA de nomes, dias da semana e rotina básica
PORTUGUESA da sala de aula.

Eixo: Produção Escrita Eixo: Produção Escrita

 Produção de cartazes e bilhetes.  Produzir de forma coletiva cartazes com regras de convívio social na
escola e bilhetes.

Eixo: Análise Linguística Eixo: Análise Linguística

 Escrita do próprio nome.  Escrever o próprio nome corretamente.
 Sentido da escrita  Compreender o sentido da escrita (direção da escrita)
 Alfabeto: - Vogais e consoantes  Conhecer o alfabeto, distinguindo vogais e consoantes.
- Maiúsculo e minúsculo  Diferenciar letras maiúsculas e minúsculas.
- Letras de forma e cursiva  Utilizar letras de forma e cursiva.
- Correspondência letra/som  Dominar as correspondências letra-som, de modo a ler e escrever
 Som das sílabas da letra B: inicial, medial e palavras formadas por sílaba de estrutura consoante – vogal.
final  Identificar semelhanças sonoras em sílabas iniciais, mediais e finais.
 Uso do til  Reconhecer que as vogais estão presentes em todas as sílabas.
 Usar corretamente o til.
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CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Grandezas e Medidas Eixo: Grandezas e Medidas
 .Mais/menos, Mesmo tamanho-tamanhos  Desenvolver noções de grandezas, direção, sentindo e
diferentes, Mais alto/mais curto. posição.
 Posição:esquerda/direita,antes/entre/depois,na
frente/atrás.
 Sentido e direção: percurso
 Grande /pequeno e maior e menor

Eixo: Espaço e Forma

Eixo: Espaço e Forma  Estabelecer relações espaciais identificando a localização de
 Cor,tamanho,forma,espessura elementos em relações a uma ou mais diferentes.
 Pertence/não pertence  Explorar sequência e formas geométricas.
 Sequência e seriação
Eixo| Números e Operações
Eixo: Números e Operações  Representar quantidades de diferentes maneiras.
MATEMÁTICA  Letras e códigos  Comparar quantidades.
 Noções de quantidades  Associar uma quantidade de elementos às suas
 O número zero representações numéricas.
 Números de 0 a 9  Ler e escrever os números naturais de 0 a 9 com algarismos
 Ideia de sequência numérica por extenso.
 Quantidades mais/menos  Compreender o significado dos conceitos matemáticos mais e
menos.
Eixo: Tratamento da Informação
 Lista, tabela, gráfica. Eixo: Tratamento da Informação
 Ler e interpretar dados de lista tabela e gráficos.

1º ANO – I BIMESTRE
 CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS
Eixo: Vida e Ambiente Eixo: Vida e Ambiente
CIÊNCIAS  Componentes sem vida e seres vivos;  Descrever diferentes seres vivos que habitam em diversos
 O ambiente dos seres vivos (aquáticos e ambientes, segundo suas características.
terrestres)

CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Representação dos significados do fazer Eixo: Representação dos significados do fazer humano
humano  Identificar a certidão de nascimento como sendo uma fonte histórica
 Eu e os outros. documental da vida do aluno.
 Identidade: Todo mundo tem um nome
(nome, sobrenome, história, importância,
significado do nome).

Eixo: Representação dos significados do fazer Eixo: Representação dos significados do fazer humano
HISTÓRIA humano  Identificar na família a existência de diferentes gerações.
 Respeitando as diferenças: Diferenças e
semelhanças.
 As minhas preferências.
 As brincadeiras têm história: Brincadeiras
atuais e de outras épocas.

CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Ethos (Alteridade) Eixo: Ethos (Alteridade)
RELIGIÃO  Compreendendo e crescendo na relação  Aprender o valor da convivência, baseada no respeito mútuo e na
com Deus: relação com Deus.
Deus está presente na natureza. .
Deus está presente em todas as pessoas.

1º ANO – I BIMESTRE
 CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS
Eixo: Representação do espaço/localização Eixo: Representação do espaço/localização
 As pessoas e os lugares.  Localizar elementos contidos no espaço, tendo como ponto de
 Os lugares e as pessoas que a criança referência a si próprio e outros objetos previamente definidos.
conhece.
GEOGRAFIA  A relação entre fases da vida e lugares
 Auto conhecimento.
 Atividades que podem ser realizadas em
diferentes lugares.

CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Artes Visuais Eixo: Artes Visuais
 Desenho, pintura, colagem, gravura,  Construir trabalhos visuais que se expressem com linguagens
modelagem, vídeo, fotografia, história em artísticas.
quadrinhos.

Eixo: Música Eixo: Música

 .Poesias, repertório musical e canções;
ARTE
Eixo: Dança.
 .Brincadeiras, danças, atividades diversas
de movimentos e suas articulações.
 .Identificar elementos da música para se expressar e interagir com
outros.
Eixo: Dança.
 .Perceber, descobrir e compreender o corpo como uma forma de
comunicação individual e coletiva.

Eixo: Teatro
 .Música e dramatização. Eixo: Teatro
 Construir cenas a partir da gestualidade.
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CONTEÚDOS DIREITOS A SEREM VIVENCIADOS

Eixo: Conhecimento sobre o corpo Eixo: Conhecimento sobre o corpo
 O corpo humano  Identificar as diversas partes do corpo e compreender
 Atividades corporais seu funcionamento nas atividades do corpo humano.
EDUCAÇÃO

FÍSICA