AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

ANTÓNIO AUGUSTO LOURO

ESCOLA DOS 2.º E 3.º CICLOS DR. ANTÓNIO AUGUSTO LOURO
Ano Letivo 2018/2019

Nome__________________________________________Ano____Turma___ Número_____
Classificação __________________ Professora _____________ E.E. __________________
História e Geografia de Portugal
Ficha de Avaliação

I
Os Romanos na Península Ibérica

1. Observa o documento 1. Doc.

1.1 Localiza no mapa a cidade de Roma, escrevendo 1
no seu local a letra R.

1.2 Assinala a Península Ibérica, contornando-a com

um círculo.

1.3 Explica porque é que os Romanos chamavam

mare nostrum («o nosso mar») ao Mediterrâneo.

1.4 Coloca um V à frente das frases verdadeiras e um F à frente das frases falsas.

a) Os Romanos conquistaram a Península Ibérica.

b) O exército romano estava mal organizado.
c) As riquezas da Península Ibérica não interessavam aos Romanos.
d) Os Lusitanos resistiram à conquista romana durante cerca de 200 anos.
e) O mais importante chefe dos Lusitanos foi Viriato.

f) Os Romanos são originários da Grécia.

2. Completa o quadro, escrevendo uma influência romana em cada um dos aspetos indicados.

Influência romana

Na língua

Na agricultura

Na indústria

Nas construções
3. Parece-te que a presença dos Romanos na Península Ibérica provocou apenas guerra ou também trouxe
benefícios aos povos peninsulares? Justifica.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

4. Foi no Império Romano, na região da Judeia, que nasceu Jesus Cristo.

4.1 Completa o texto, preenchendo os espaços em branco.
Foi no Império Romano que nasceu ________________________________, que criou uma nova religião, o
_________________________________.
O cristianismo é uma religião ________________________________, pois os Cristãos acreditam na
existência de um só Deus, ao contrário dos Romanos, que naquele tempo eram , isto é adoravam
vários deuses.
Só no século IV, os Romanos se converteram ao _________________________________.

4.2 Explica o que entendes por Era Cristã.

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

4.3 Faz corresponder, através de setas, cada ano ao século respetivo.

Ano Século Ano Século

a) 1501 ● ● 1. III a.C d) 650 ● ● 4. V a.C

b) 220 a.C. ● ● 2. XVI e) 500 a.C. ● ● 5. IX a.C.

c) 1200 ● ● 3. XII f) 850 a.C. ● ● 6. VII

5. Nos séculos V e VI, formaram-se dois reinos bárbaros na Península Ibérica.

5.1 Identifica-os.

Doc.
2
5.2 Qual desses povos conquistou a Península
Ibérica?

5.3 Explica porque é que os Romanos chamavam

«bárbaros» a esses povos.
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6. Ordena cronologicamente (do mais antigo para o mais recente) os seguintes acontecimentos,
numerando-os de 1 a 4.
a) Nascimento de Cristo.
b) Realização das pinturas rupestre de Foz Côa.
c) Invasões bárbaras.
d)Primeiras comunidades agropastoris.

7. Observa o documento 5.
Doc. 5 – O comércio do Império Romano,
no século II.

7.1. Completa o texto seguinte, preenchendo os

espaços em branco.
Os Romanos formaram um império à volta do
_______________________. Muitas das suas riquezas
eram levadas para _______________________, a capital do Império. Da Península Ibérica levavam, por
exemplo, metais preciosos, _________________ e _______________________, de África levavam
_________________________, da Índia chegavam _______________________ e da China ___________________________.

8. Observa os documentos abaixo.

Doc. 6 – _____________________________ Doc. 7 – ____________________________________________________

 Doc. 8 – _____________________________________ Doc. 9 – ________________________________________

Doc. 10 – __________________________________

Latim Português
Lex Lei
Nox Noite
Populus Povo
Aqua Água

8.1. Faz a legenda para cada documento.

9. Observa o documento 11.

Doc. 11 – Os povos bárbaros na Península Ibérica.

9.1. Identifica o povo bárbaro que:

a) se fixou no noroeste da Península Ibérica.

_______________________________________________
_______________________________________________

b) conquistou quase todo o restante território.

_______________________________________________
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II
Os Muçulmanos na Península Ibérica

1. Preenche o seguinte crucigrama.

1. Deus dos Muçulmanos. 1

2. Originário da Arábia. 2
3. Seguidor do islão. 3
4. Cidade santa dos Muçulmanos. 4

2. Lê com muita atenção o documento que se segue:

Doc.
1 Silves, bela cidade edificada numa planície, está rodeada por
forte muralha. Os arredores estão cobertos de hortas e pomares e
bebe-se água de um rio, que banha a povoação pelo sul e move
moinhos. O oceano fica apenas a três milhas, a ocidente. Tem um
porto sobre o rio. As montanhas próximas produzem grande
quantidade de madeiras que são vendidas para longe.
A cidade é bonita e nela se veem elegantes edifícios e mercados
bem fornecidos. A população sabe também dizer versos.
Al-Edrisi, in A. Borges Coelho Portugal na Espanha Árabe, Lisboa, Caminho
(adaptado)

2.1 Transcreve do texto expressões referentes ao desenvolvimento:

a) da agricultura ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
b) do comércio ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
c) da cultura _______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

2.2 Consideras que a presença dos Muçulmanos na Península Ibérica foi benéfica? Justifica a tua resposta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3. Observa com atenção o documentos 1.
Doc. 1 – A expansão muçulmana.

3.1. Identifica os continentes assinalados com os números 1, 2 e 3.

1 – ___________________ 2 – __________________ 3 – ___________________

3.2. Completa o seguinte texto sobre a expansão muçulmana, utilizando as seguintes palavras:

muçulmanos XV Ibérica Arábica conflito jogando comércio

islão conviveram 711 terras Península converter

Visigodos Maomé VII

No século ________________ surgiu na Península _________________ uma nova religião, o __________________,

pregada pelo profeta ____________________. Após a morte de Maomé, os ____________________ partiram à
conquista de territórios. Pretendiam ____________________ outros povos à sua religião e encontrar riquezas
e ____________________ férteis.
Em ____________________, os muçulmanos iniciaram a conquista da Península ____________________, derrotando
os __________________ na batalha de Guadalete. Em poucos anos conquistaram quase toda a
__________________ Ibérica, onde permaneceram até ao século ____________________.
Durante o período de ocupação muçulmana houve momentos de ____________________ e momentos em
que cristãos e muçulmanos ____________________, fazendo ____________________, ____________________ xadrez,
cantando e tocando.

4. Assinala, com um X, os cinco princípios fundamentais do islão.

a) Adorar um único Deus (Jeová). e) Jejuar no mês do Ramadão, do nascer ao

pôr do sol.
b) Adorar um único Deus (Alá).
f) Ir a Meca pelo menos uma vez na vida.
c) Rezar três vezes por dia, virado para Meca.
g) Ir a Medina pelo menos uma vez na vida.
d) Rezar cinco vezes por dia, virado para Meca.
h) Dar esmola aos pobres.
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5. Observa com atenção os seguintes documentos.
Doc. 2 – Nora. Doc. 3 – Tapete de influência árabe.

Doc. 4 – Numeração Árabe. Doc. 5 – Galeria da Casa de Doc. 6 – Astrolábio.

Cordovil, Évora.

5.1. Identifica a área do saber com que se relaciona cada um dos documentos, a partir da seguinte lista:
Matemática, Astronomia, Agricultura, Arquitetura, Artesanato.
_____________________________________________________________________________________________

5.2. Dá um título único aos cinco documentos.

_____________________________________________________________________________________________