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Explicación y
Ejemplificación y Explicación,
Explicación y Ejercitación por
explicación con Explicación, Ejercitación y
Ejercitación por medio del
material del texto desarrollo y ejemplificación
ACTIVIDADES DEL medio de laboratorio
Ejercitación en el Ejemplificación Preguntas y
MAESTRO material Resolución de
cuaderno Preguntas y Dinámicas
resolución de dudas
resolución de resolución de resolución de
dudas Ejercitación por
dudas dudas dudas
preguntas
Escribe en su
Realiza en su
cuaderno la Finaliza el Practica las reglas
TAREA (S) cuaderno los
respuesta del laboratorio en No hay tarea del juego
ASIGNADA (S) números de 2,200 a
problema dictado casa
2, 300
en clase
Practica de Retroalimentación
Practica Lectura
TEMA CENTRAL Palabras con ll Lectura silenciosa tipos de oraciones
Palabras con y grupal
Laboratorio
Explicación y
Explicación y
Explicación y Desarrollo del tema Explicación de la
desarrollo de los Explicación y
desarrollo del tema y ejemplificación hoja de trabajo
temas desarrollo del tema
Ejemplificación y por medio de una
ACTIVIDADES DEL Ejemplificación Ejemplificación Retroalimentación
practica. historieta de su
MAESTRO creativa Resolución de Preguntas directas
Resolución de docente
Resolución de dudas Resolución de
dudas Dictado de palabras
dudas Preguntas directas dudas.
Preguntas directas Resolución de
Preguntas
dudas
Ejercita
Realiza
Participa Comprende
Participa observa Practica
Opina Practica
comprende Lee Atiende
Comprende Realiza
ACTIVIDADES DEL Estimula conoce Escucha
Lee Dibuja
ALUMNO Practica pregunta Lee
Escucha Se recrea
Participa visualiza Observa
Redacta Escribe
Comprende comprende
Escribe Lee
Interpreta
Realiza una
Consigue llevar la Completa las Realiza un laboratorio lectura grupal
ACTIVIDADES DE Completa las palabras
lectura silenciosa palabras que con ejercitación de los debiendo hacer la
EVALUACIÓN que lleven ll
con su grupo tipos de oraciones
lleven y acentuación
adecuada.
Competencia (s): Utiliza, con propiedad, un vocabulario promedio en su comunicación oral y escrita Escucha
adecuadamente conversaciones, narraciones, descripciones, diálogos, exposiciones.
Competencia (s): comprende los efectos de las diferentes energías y sus características
Indicador (es) de Logro: describe los cuerpos celestes que se encuentran en el universo y explica los
movimientos que el planeta Tierra realiza.
ROL DOCENTE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Teorías de
Laboratorio Tema NASA Teoría del Big
TEMA CENTRAL formación de la
escrito Bang
tierra
Explicación y
Explicación y desarrollo del
Explicación de Explicación y
desarrollo del tema
Ejemplificación desarrollo del tema tema
Preguntas
ACTIVIDADES DEL Explicación y Resolución de Desarrollo de un
Directas
MAESTRO Resolución de dudas cortometraje del
Resolución de
dudas Preguntas universo
dudas
Preguntas Discusión Resolución de
dudas
preguntas
Comprende
Recuerda
Razona Realiza Realiza
participa
Relaciona participa Responde
Analiza
ACTIVIDADES DEL Realiza Propone Recuerda
comprende
ALUMNO Participa Escucha Escucha
Practica
Propone Atiende Atiende
Reconoce
Observa observa observa
Valora
Reflexiona
Escribe en su
cuaderno como Discusión sobre las
Realización de un Describe como fue el
ACTIVIDADES DE contribuye la NASA teorías de la
laboratorio en Big Bang según su
EVALUACIÓN con las
imaginación
formación de la
parejas investigaciones tierra
heliofísicas
Realiza un cuadro
TAREA (S)
No hay tarea No hay Tarea Ilustra el Big Bang comparativo de
ASIGNADA (S)
las teorías
Pago de
Profesiones y
Realización de Impuestos
TEMA CENTRAL oficios Cultura Tributaria
hoja de trabajo SAT
contemporáneos
Participa Reconoce
Realiza Comprende
identifica Recuerda
Reconoce conoce
comenta Participa
ACTIVIDADES DEL Recuerda Escucha
expresa comprende
ALUMNO Valora Atiende
recuerda Escucha
Comprende Identifica
reconoce Atiende
Atiende reconoce
analiza
Escribe una lista de
ACTIVIDADES DE Realización de hoja Lectura del Libro
profesiones que le Dibuja la SAT
EVALUACIÓN llamaron la atención
de trabajo en parejas Cultura Tributaria
Investiga en su
Escribe en su
cuaderno otras
TAREA (S) cuaderno la
profesiones que No hay tarea No hay tarea
ASIGNADA (S) importancia de la
pueden existir en
cultura tributaria
el futuro