Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAM TALA
INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
ELECTRICIDAD BÁSICA
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Competencia a Desarrollar:
Verificar instalaciones técnicas de acuerdo a
las normas planos y especificaciones.
Duración estimada para el logro del
aprendizaje : 40 Horas
2. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES
PREVIOS
Y Poseer conocimientos básicos de
electricidad básica
Y Identificar y tener claridad en los
conceptos básicos de las matemáticas.
WM Conocer y manejar la ley de Ohm la
ley de Watt
Y Análisis de circuito eléctricos.
3. CONCEPTUALIZACIÓN
Para el desarrollo y la presentación de evi-
dencias de este caso de estudio, es necesario:
> Dominar los conceptos básicos de
electricidad
> Tener claros los conceptos de
circuitos sencillos.
> Dominar y aplicar los conceptos
antes descritos.
> Claridad conceptual en la aplicación
de los diferentes métodos de los
análisis y cálculos en los circuitos
resistivos.
> Sistema Internacional de unidades
de medida (SI)
SENA
Ñ
> Leyes para el Análisis de circuitos
eléctricos, Ohm Watt
> Métodos de Análisis de circuitos
eléctricos.
> Técnicas de Análisis de los pará-
metros o valores reales de medición
de las diferentes magnitudes eléc-
tricas del circuito.
> Interpretar las diferentes escalas de
los instrumentos de medición y
forma técnica de conexión.
4. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
1, Conceptos Generales:
Electricidad
La electricidad es una forma de energía.
Los átomos son pequeñas partículas que
son muy difíciles de ver, son los elementos
con los que está hecho todo a nuestro
alrededor. Un átomo está compuesto por
protones, electrones y neutrones. El centro
de un átomo, al cual se llama "núcleo",
tiene al menos un protón. Alrededor del
núcleo viajan los electrones (en igual
cantidad que los protones) a gran velocidad.
Los protones y electrones tienen una
propiedad llamada carga, la de los protones
es de signo positivo y la de los electrones es
de signo negativo. Los neutrones no tienen
carga. Los protones y electrones se atraen
entre sí porque tienen cargas de distinto
signo. En cambio las partículas que tienen
cargas del mismo signose repelen.
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMA AASNS

Corriente eléctrica
La corriente eléctrica de electrones a través
Filamento Ampolla de vidrio
de un conductor.

Clases

Corriente Continua (D.C. o C.C.)

La corriente continua es aquella corriente
que nosentido.
ni en presenta variación ni en magnitud
Corriente Alterna (A.C. o C.A.)
La corriente alterna es aquella que varía en
magnitud y sentido, a intervalos periódicos.
De acuerdo a nuestro programa
detallaremos las características de
corriente Alterna
Características
> Ciclo.
El ciclo es la variación completa de la
tensión y/o corriente de cero a un valor
máximo positivo, luego de nuevo a cero
y de este a un valor máximo negativo y
finalmente a cero.
> Frecuencia
La frecuencia es el número de ciclos que
se producen en un segundo. Su unidad
es el hertz ( Hz) que equivale a un ciclo
por segundo, se representa con la letra
a otra. Generalmente se mide en grados,
> Periodo.
y %
Corriente » Circuito
eléctrica »
Fuente de electricidad
recorrer la corriente en un tiempo que
dura un ciclo completo. Es igual a la
velocidad de la corriente entre la
frecuencia |=300.000.Km/seg
Amplitud.
Distancia entre cero y el valor máximo
(positivo y negativo) de onda.
Desfase o diferencia de fase. Se dice
que dos ondas(que tienen la misma
longitud, no necesariamente la misma
magnitud) están desfasadas cuando sus
valores máximos no se producen al mis-
mo tiempo.
El desfase que puede darse entre
tensiones o corrientes, como también
entre una tensión con relación a otra
corriente, depende del retraso o
adelanto de una onda con respecto a
para una mayor precisión.

Tiempo necesario para que un ciclo se Sistemas más empleados en

repita. Se mide en segundos y se repre-
senta con la letra P Frecuencia y
período son valores inversos.
T=1/ff=1/T
> Longitud De Onda
Distancia (en línea recta) que puede
Corriente Alterna
Sistema monofásico: Se emplea una
fase y un neutro (sistema bifilar).
Sistema monofásico trifilar: Compuesto
por dos fases y un neutro, en el cual la
tensión entre las fases es exactamente
el doble de la tensión entre cualquiera
de ellas y el neutro. Se obtiene del
secundario de un transformador

SENA

A
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
especial; la fase se toma de los
extremos y el neutro del punto medio.
Su uso se reduce casi exclusivamente a
zonas rurales.
Sistema bifásico. En este sistema se
emplean solamente dos fases (bifilar).
Sistema trifásico: Formado por tres
corrientes alterna monofásicas (fases)
de igual frecuencia y valor eficaz,
desfasadas entre sí 120 grados. Se
obtiene porla rotación de tres bobinas
igualmente espaciadas en el interior del
campo magnético constante
genera tres fases.
Magnitudes eléctricas fundamentales.
Intensidad. (Amperaje o corriente)
Es la cantidad de electrones que circulan
por un conductor en una unidad de
tiempo.
La unidad para medir intensidades es el
amperio.
Tensión. (Voltaje o fuerza
electromotriz).
Es la diferencia de potencial que existe
entre dos cargas eléctricas o dos
conductores.
La unidad para medir el voltaje es el
voltio.
Resistencia
Es la oposición o dificultad que ofrece
un conductor al paso de la corriente.
La unidad para medir esta magnitud es
el ohmio.
Potencia
(wattio)Representa la capacidad de un
circuito eléctrico para realizar un proceso
de transformación de la energía eléctrica
SAM TIT ANS
en trabajo. Los diferentes dispositivos
eléctricos existentes transforman la
energía eléctrica en otras formas de
energía tales como: mecánica,
lumínica, térmica, química, etc. Esta
potencia es, por lo tanto, la realmente
consumida por los circuitos.
La unidad para medir esta magnitud es el
Wattio.
Conductor Eléctrico
Son materiales, en forma de hilo sólido o
cable, a través de los cuales se desplaza
que
con facilidad la corriente eléctrica por
tener un coeficiente de resistividad muy
pequeño.
Los conductores empleados nor-
malmente son de cobre (los hay también
en aluminio) y deben tener muy buena
resistencia eléctrica, ser mecánicamente
fuertes y flexibles y llevar un aislamiento
adecuado al uso quese les va a dar.
Clases de conductores.
En instalaciones residenciales nor-
malmente se emplean los siguientes tipos
de conductores:
a) Alambres: conductores que están
formados por un hilo sólido.
b) Cables: conductores fabricados con
varios alambres o hilos mas delgados,
con la finalidad de darle mayor
flexibilidad.
c) Cable paralelo o dúplex: con-ductores
aislados individualmente y se encuentran
unidos únicamente por sus aislamientos,
o bien se encuentran los conductores
trenzados.
d) Cable encauchetado: conductores de
dos o más cables independientes y
convenientemente aislados, viene
recubiertos a su vez, por otro aislante
común.
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SMART

Tipos de aislamiento en los conductores.

El aislamiento esta hecho de materiales plásticos, aunque para sus usos especiales existen
otros aislamientos como el asbesto o silicona conla finalidad de evitar cortos circuitos.
Los tipos de aislamiento más comunes son:
*T :AISLAMIENTO PLÁSTICO (TERMOPLÁSTICO)
* TW :AISLAMIENTO RESISTENTE A LA HUMEDAD.
* TH :AISLAMIENTO RESISTENTE AL CALOR.
*THW :AISLAMIENTO RESISTENTE AL CALOR Y ALA HUMEDAD.

Calibre de los conductores.

Es la sección transversal que tienen los conductores.
La forma más común de dar a conocer los diferentes calibres, según la AWG, es mediante un
número, los números más altos hacen referencia a los calibres más delgados, y los números
más bajos, a los calibres más gruesos.
La siguiente tabla nos muestra los conductores más utilizados en instalaciones residenciales:

NA SECCIÓN mm do o
CONDUCTOR

14 1.63 2.09 SÓLIDO

12 2.05 3.30 SÓLIDO

10 2.59 5.27 SÓLIDO

8 3.26 8.35 SÓLIDO

6 4.67 13.27 CABLE

4 5.89 21.00 CABLE

|

2 7.42 34.00 CABLE )

1/0 9.47 53.00 CABLE

2/0 10.62 67.00 CABLE

3/0 11.94 85.00 CABLE

 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMOA

El calibre de los conductores tiene que estar sometido a ciertas condiciones de uso como la
cantidad de corriente que puedan transportar.
Para esto se tiene en cuenta la siguiente tabla: un ejemplo de muy breve para mayor información
consultar la tabla completa (AWG)

CAPACIDAD EN
Oui TS CIRCUITO ELÉCTRICO
, 14 20 Cualquier combinación de conductor y fuente de
energía electromotriz que permita el
12 25 desplazamiento continuo de los electrones,
10 40 forma lo que se llama circuito eléctrico.
|

9 99 ELEMENTOS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO

6 80
7 105
> 140
1/0 195
. . .
Para poder relacionar las magnitudes eléctricas,
vamos a suponerlas en su contexto habitual, el
circuito eléctrico. Ya hemos visto lo que es y
vemos ahora las partes que lo componen en su
forma más básica. La comparación conel circuito
hidráulico nos ayudará fijar los conceptos.

2/0 305 El generador eléctrico genera una diferencia

de potencial o tensión que mantiene los
electrones en circulación en el circuito eléctrico,
3/0 250 de la misma forma que una bomba eleva el agua
a un nivel superior para mantenerla circulando
en un conducto.

El consumidor en este caso una lámpara, es el punto de consumo que es recorrido porla
corriente procedente del generador, produce energía luminosa como la turbina accionada por E
el agua impulsada por la bomba produce energía mecánica.

La línea está formada por un conjunto de conductores metálicos que conectan el generador
al punto de consumo y a través del cual fluye la corriente, así como fluye el agua por el
conducto que une la bomba a la turbina.

SENA |
DN y
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMA ANTAS

E
q == | 9
| ¡CIÓN - | ) y

LEY DE OHM

Esta ley muestra la relación que existe entre la corriente, la tensión y la resistencia que concurren en un
circuito eléctrico, que es la misma relación que habría en uncircuito hidráulico entre el caudal, las
dimensiones de la tubería y la diferencia de altura o presión.

Así pues, se cumple quela intensidad de la corriente en un

circuito eléctrico aumenta si aumenta la diferencia de
potencial (voltaje), siempre quela resistencia se mantenga
constante. De la misma forma se cumple, que la
intensidad de la corriente (Amperios) disminuye si la
resistencia aumenta, siempre quela tensión (diferencia de
potencial) se mantenga constante.

La relación mencionada se enuncia de la siguiente

manera:
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera

La intensidad de la corriente en uncircuito es

directamente proporcional a la tensión aplicada e
inversamente proporcional a la resistencia

La expresión matemática del anterior enunciado es: | = x

' SENA

NA
Y

Centro de Tecnologías para la Construcción

CTCM
Centro de y la Madera para la Construcción
Tecnologías y la Madera
JUANA RNA ANS

Esta relación la podemos representar y manejar con facilidad si utilizamos el triángulo mágico.

Si tapamos con un dedola letra del triángulo cuyo valor queremos conocer, y la fórmula
para calcular su valor quedará indicada por las otras dos letras restantes.

Si quisiéramos saber el valor de la resistencia en Si quisiéramos saber el valor de la tensión en un 4

un circuito, conociendo los valores de la tensión y circuito, conociendo los valores de la resistencia »
la intensidad, el valor de la resistencia aparecerá y la intensidad, el valor de la tensión aparecerá E
dividiendo la tensión por la intensidad. multiplicando la intensidad por la resistencia. 3

a
Si quisiéramos saber el valor de la intensidad en un circuito, conociendo los valores de la tensión y la
al *
resistencia, el valor de la intensidad aparecerá dividiendo la tensión por la resistencia.
Recordar siempre que para utilizar correctamente la ley de Ohm es necesario expresar correctamente
las unidades de medida:
La intensidad siempre en Amperios
La tensión siempre en Voltios
La resistencia siempre en Ohmios

O
SENA
CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMA IN ADTASNN

POTENCIA ELÉCTRICA
En Física, potencia es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo. Esto es equivalente al
tiempo empleado en realizar un trabajo.
La unidad fundamental con que se mide la potencia eléctrica esel vatio.
Un vatio se puede definir como "la velocidad a la que serealiza el trabajo en un circuito en el cual
circula una corriente de un amperio cuando haya aplicada una diferencia de potencial de un voltio".

La potencia es la relación entre el trabajo el Cuando hablamos de potencia eléctrica

tiempo, si se produce más trabajo en el mismo manejamos el mismo concepto pero podemos
tiempo, se es más potente, si se produce el definir también otros efectos. Si una lámpara da
mismo trabajo en menos tiempo, se es más más luz, es más potente. Si un soldador se
potente. calienta antes, es más potente.

El TRIANGULO

La potencia de un circuito eléctrico es la

relación entre intensidad y voltaje, y sus valores
resueltos con el mismo método del triángulo

CIRCUITOS EN SERIE
En uncircuito en serie solo hay un camino para
la corriente, esto significa que la misma
corriente debe pasar por cada una de las
resistencias del circuito.

o
SENA
NA
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

1) R,
Ñy (a) R n Con este principio se usan los fusibles para
| x= z a,
proteger los circuitos cuando se someten a
1. intensidades elevadas.

la
211 La resistencia total del circuito es igual a la
Pasa la misma Intensidad suma de las resistencia individuales , esto
de corriente por cada es:
parte del circuito

Propiedades de uncircuito en serie Ri me R: + R2 + Ra, etc.

Las tres propiedades más importantes de los
circuitos en serie son:
CIRCUITO EN SERIE
1. La intensidad es la misma en todos los
componentes o partes del circuito, esto es:
R, + Ri¿+ OR,
le pur ba - lo - la, etc. NN

La suma delas caídas de tensión producidas en un circuito en serie es igual a la tensión total
aplicada , esto es:

Vi = Vi + Va + Va, etc.
Estas tres propiedades, aplicadas conjuntamente con la ley de Ohm sirven para calcular los valores de
los circuitos completos o partes de ellos.
El circuito equivalente.
La ecuación Rt = R1 +R2 + R3, etc. da lugar a una simplificación muy útil.
Si se compara los dos circuitos representados abajo, se observa que el de la derecha es
prácticamente el mismo queel de la izquierda, es decir una versión "equivalente" de uso más cómodo.

Haciendo uso de la ley de Ohm y de los

datos consignados en el circuito
esto es equivalente a esto
equivalente, (V = 6 y R = 12), calculará
inmediatamente el valor de los intensidad 2n 4n 6n 122
(la | en el triángulo mágico, que habrá
que tapar con el dedo). . >. a

|= R
vs 717 0,5 AMPERIOS
!p—
L, Votrios ]
AH
Lo Md

O
SENA
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SATINADO NTS

CIRCUITO EN PARALELO
Un circuito en paralelo se reconoce porque en él existen intersecciones o “nudos”. Cuando se
conectan resistencias en paralelo a una fuente de tensión, la tensión entre los extremos de cada una
de las resistencias es siempre la misma.
La intensidad de corriente que pasa por cada una de las resistencias] Tensiones enel circuito en paralelo
es, sin embargo, proporcional al valor de cada una delas resistencias. tensión es siempre la
misma en cada una
de las diferentes resistencias
El hecho de quelas tensiones aplicadas a cada una delas resistencias conectadasen un circuito en paratoto
en uncircuito paralelo sean siempre las mismas, tiene una importante|
consecuencia práctica:
Todas las resistencias que se conecten en paralelo tienen la misma
1240 voltios

"tensión nominal".
o:

En uncircuito residencial la iluminación está siempre conectada en paralelo, este hecho permite que
“todos” los bombillos estén alimentados con 120 voltios para su correcto funcionamiento.
Intensidad en los circuitos paralelos
En elcircuito de la figura para una corriente total de 9 amperios que circula por un circuito paralelo
que comprende dos resistencias, R1 y R2 de las cuales R1 tiene doble resistencia que R2.

li . La corriente se divide en proporción inversa a las

our resistencias de los dos resistores; solo pasan 3 A por R1
la cuya resistencia es de 40 ohmios, mientras que pasan Ó
A por R2 cuya resistencia es de 20 ohmios. Esto
demuestra que con una tensión aplicada igual. La
R,- 200
intensidad es proporcionalmente mayor cuando la
resistencia es menor. También se observa en el ejemplo
otro detalle:
La intensidad que sale de un nudo es la suma de las
intensidades que entran.

Propiedades de uncircuito en paralelo

Según la Ley de Ohm, en los circuitos en paralelo se observan tres propiedades muy importantes que ¿
definen sus características:

1. La intensidad total se reparte proporcionalmente en cada rama del circuito en función de su

resistencia. ,

k=h+b+h e
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

2. La resistencia total del circuito disminuye si aumenta el

1 _ 1 + 1 1 número de resistencias, ya que cada nueva resistencia
_ R R wR lr supone un nuevo camino para la circulación dela corriente.
t ¿ - 3 Por tanto el valor de la resistencia total siempre es menor que
el valor de la resistencia más pequeña.
La expresión matemática se enuncia como sigue: La inversa dela resistencia total es igual a la suma
y de las inversas de cada una delas resistencias.

La tensión entre los extremos de cada una de las resistencias de un circuito paralelo es la misma e
igual a la de la fuente de tensión.

Vt = Vi = Va= Va, etc. |

Intensidades en los circuitos serie-paralelo

La intensidad de la corriente total del circuito serie-paralelo depende de la resistencia total

equivalente de todo el circuito cuando está conectado entre los terminales de una fuente de tensión.
La corriente se reparte en todas las ramas o caminos en paralelo, y luego todas las corrientes
individuales correspondientes a estas ramas confluyen y se suman en las partes del circuito
conectadas en serie.

La intensidad de la corriente total del circuito es la misma en

los dos extremos de uncircuito serie-paralelo que es igual a ml
la intensidad de la corriente que sale de la fuente de tensión.
Tensiones en los circuitos serie - paralelo
Las caídas de tensión en un circuito serie-paralelo, se
producen de la misma manera que en los circuitos serie y Astisenta la
paralelo. En las partes serie de un circuito, las caídas de corriente en un
tensión en las resistencias dependen de los valores circuito
individuales de estas de éstas. US
En las partes paralelo del circuito, cada rama tiene la misma
¡ tensión entre sus extremos y por cada una de ellas pasa una
Corriente total —————» $
corriente cuya intensidad depende de la resistencia de la
rama particular.

MEDICIÓN DE LAS MAGNITUDES ELÉCTRICAS

Medición de la intensidad de corriente

El dispositivo que se utiliza para medir la intensidad de la corriente que pasa por un conductor, se
llama amperímetro.

SENA
A
CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SALMAN

Distribución de la tensión en un circuito

serie - paralelo

TENSIÓN TOTAL
90 VOLTIOS

a y

TENSIONES A9B90 0 90 Y El amperímetro debe conectarse de forma que pueda

“contar” todos los electrones que pasen porel hilo y

a y

El amperímetro debe conectarse de forma que pueda

“contar” todos los electrones que pasen porel hilo y
la única manera de conseguirlo es “abrir la línea” e
intercalar en ella el amperímetro, esto es, una conexión en serie.

Para medir grandes intensidades, el amperio es la unidad más adecuada, pero frecuente mediremos
intensidades de corriente menores que un amperio, es decir, solo algunas milésimas o incluso
millonésimas de amperios, es por ello que es muy habitual el uso de concepto como miliamperio
(mA) o microamperio (UA).

Medición de la tensión

El aparato para medir la tensión es al voltímetro y se conecta en paralelo entre los puntos a medir.
El voltímetro nos indica la diferencia de potencial entre dos puntos
La tensión se representa indistintamente con una V o bien con una E

UNIDADES DE TENSIÓN

E Nro 1 Kilovoltio = 1.000 voltios.

1 voltio = 1 kilovoltios, 1 voltio = 0.001 kilovoltio. +

Lineas (Cable) 1 .000

= | | | |$ 1 milivoltio = 1. voltios, 1 milivotio = 0,001 voltio s.

Bateria 1.000
Intensidad (A)

1 voltio = 1000 milivotios.

Resistencia

1 microvoltio = 1 voltios, 1 voltio = 1.000.000 microvoltios.

Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAM TAIANA

U Cualquiera que sea la magnitud que se

desea medir, siempre es conveniente
y ' utilizar una unidad adecuada. |

o./jjoso que se plantean a continuación. |

o

o 070 e a) En uncircuito en serie si tenemos tres

Pr : A L resistencias de 1, 2 y 6 ohmios respec-
tivamente ¿la resistencia total será mayor,
menor o igual que cada una de las
resistencias? Justifica tu respuesta.

b)Si tenemos un circuito serie con una pila

de 12V y tres bombillas y otro circuito
paralelo con la misma pila y las mismas
bombillas ¿Qué bombillas lucirán más las de serie o paralelo? Justifica tu respuesta.

c) En uncircuito en paralelo si tenemos tres resistencias de 1, 2 y 6 ohmios respectivamente ¿la

resistencia total será mayor, menor o igual que cada una delas resistencias? Justifica tu respuesta

d) Calcula la resistencia equivalente de tres resistencias de 1, 4 y 8 Q en cada unode los siguientes

casos:
a) Están asociadas en serie.
b) Están asociadas en paralelo. R pS 50 R>,>-10 R3=3(0

e) Enel circuito de la figura calcula: __

a) Resistencia total. E
b) Voltaje total. TV 4,5 P
c) Intensidad total.

f) En elcircuito de la figura g) Enel circuito de la figura calcula:

calcula: a) Intensidad para cada resistencia.
| a) Resistencia total. b) Voltaje para cada una delas resistencias.
b) Voltaje total.
c) Intensidad total.
R =200 R>=300,
R>=4 9
R3=1 Q

A]
Dr Vi=4.5V V,= 4.5 V
SENA
A
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

h) Eneel circuito de la figura calcula: R=30

)a Voltaje para cada unade las resistencias. ]
)b Intensidad para cada resistencia.
R>=6 Q

¡|
| | .
V=6V

i) Una estufa tiene una potencia de 2000 w y está conectada durante 3 horas a un voltaje de
220 v.Calcula:

)a Energía consumida en Kwh.

)b Intensidad que circula por la plancha.
)c Resistencia de la plancha

SOLUCIONES A EJERCICIOS PLANTEADOS

a) Al ser un circuito en serie Rior,, = R,+ R,+ R, portanto la resistencia total siempre es mayor que
cualquiera de las resistencias, en este caso sería R,=1+2+6=90
b) Al preguntar qué bombillas alumbraran más, lo que realmente está preguntando es por qué
bombilla circula más intensidad de corriente por las que están en serie o en paralelo.
Aplicando la ley de Ohm Io = Y sor/ Rrom
El voltaje es el mismo para ambos circuitos, luego pasará mayor intensidad por el que tenga
menor resistencia. La resistencia total en serie es mayor que cualquiera delas resistencias, en
cambio en paralelo al ser la inversa, la resistencia total es menor que cualquiera de las
resistencias por ello la intensidad es mayor en un circuito paralelo que serie siempre que
tengan los mismos elementos.

c) Queda contestada en la pregunta anterior pero en este caso podemos demostrarlo ya que
tenemos valores numéricos.

1
R TOTAL = VR, +1/R, + 1/R,

1/1+ Y + 1/6 = 6/6 + 3/6 + 1/6 = 10/6 Calculando el denominador tenemos:

1
RToTAL =
10/6 =6/10=0,60

$
SENA
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
ETCM |
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

El resultado de la resistencia total es menor que cualquiera de las resistencias, si miramos = 0,60 es
más pequeña que 1 ( quees el valor de la resistencia menor del circuito.

d) a)R,=R, +R,+R,=1+4+8=0 (Asociación en serie)

|
b)
+ R =
TOTA! 1/R, +1/R, + 1/R,
l 1/1 + 1/4 + 1/8 = 8/8 + 2/8 + 1/8 = 11/8
a 1
TOTAL = 8/11 -0,73 0
11/8

e) Es uncircuito serie, eso es lo primero que tenemos que ver aunque no lo pidan.
a) R,¡=R,+R,+R =5+1+3=90
b) V,= 4,5V (Esel valor de la pila)
c) Aplicando la ley de Ohm Lor = Y roma/ Rrom

l,=4,5/9=0,5A

f) Esun circuito paralelo.

a)
1
RroraL =
1/Ri + 1/R2+ 1/R>
1/2+1/4+1/1=2/4+ 1/4+4/4=7/4
1
RroTaLZ _____=4/7=0,570
7/4
b) V,=3V
c) Aplicando la ley de Ohm Lom = sora / Rrora.
l,=3/0,57 =5,26A

g) Es uncircuito en serie que además tiene dospilas en serie.

No se pregunta lo básico como la resistencia total voltaje total, intensidad total pero eso no implica
4 que no tengamos que calcularlo, es recomendable calcular todos esos datos antes de realizar los
otros cálculos solicitados.
Riora =R, +R=20+30=500
Wiora, =W, +W,=4,5+4,5=9V
hor= Vior/ Rrora = 9/50 = 1,8 A
Ahora ya podemos resolver los datos requeridos.

a) La intensidad por cada resistencia en un circuito en serie coincide con la intensidad total por
tanto pasa 1,8A = lo, = li = hom

SENA

A
SAMA IAS

Vu = |. R, =1,8.20=3,6V
Vi = lio. R, = 1,8.30= 5,4 V
h) Es similar al anterior pero ahora está en paralelo. Primero se calculan los totales aunque nolos
pidan y después se resuelven los datos.

1/R, + 1/R, =1/3+1/6=2/6 + 1/6 = 3/6

v,=6VY
Il,=V,/R,=6/2 =3A
a) Elvoltaje al ser en paralelo esel voltaje total de la pila por tanto 6 V y
b) la. =V,w/R, =6/3=2A lio = Vy/R, =6/6 =1A

1.) P= 2000 w = 2 Kw.

V=220V P=E/t ¡E=Pt=2.3=6kw. H
t= 3 horas
E=2 P=V.l; I|=P/V=2000/220 = 9,09 A
|=2
R=2 V=|.R; R=V/l = 220/9,09 = 24,2 03. Desarrollar los
siguientes ejercicios.

3.1 Circuitos sencillos.

****Si tenemos un circuito eléctrico, en el cual la pila o fuente de alimentación tiene una
diferencia de potencial de 1,5V y la resistencia es de 300. ¿Qué corriente circulará por el
circuito?

en |
+

Averiguar el valor de la resistencia del circuito dado: Averiguar el valor de la tensión del circuito dado:
ANN
1.6009
PU soma
a+ + E 2 75m (A)

Averiguar el valor de la potencia en el circuito eléctrico dado:

p=?
AMMNNN
100
15 V
dle

S
SENA
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMA ATT ASN

3.2 Circuitos Serie

Averiguar el valor de la magnitud indicada con un signo de interrogación enlos siguientes circuitos

[ NN AN pda Necesitamos conectar un

a P2 = 100W bombillo de 1,2 W, fabricado para
Er =2 + funcionar con una tensión de 3V, a
" una batería de 12 Y . Para evitar
A MN MN que el bomibillo se dañe es
h mn] P1 =25W E2 = 20V P3 = 30W necesario conectarle una
E=? mm Pi=100W resistencia en serie, ¿Qué carac-
+ terísticas, en cuanto a resistencia

ANN AMM DADAS resistencia?

El =30Y R2 Es = 20Y
y potencia, debe tener la
==
4 =100V “a Ri + R2 = 40% P3=?
5

Averiguar el valor de todas las magnitudes que tiene un signo de interrogación, empleando si es
posible, varios procesos.

ea Usi ho= 7
Ri = 500 E2 =50V Pa= ?
E AMANN AMNNN AMAN

T
3.3 Circuitos Paralelo.
RECUERDA

nodo (punto donde se bifurca o donde nodo B. Al llegar a éste la corriente

confluyen carias corrientes). vuelve a dividirse en dos ramales: una
, parte (l2) pasa por Ra y otra (l3) por Ra.
En el siguiente gráfico podemos
SENA
observar un circuito con 4 nodos: A, B,
C Y D.La corriente (li) que sale de la
A
fuente al llegar al nodo A se divide en
dos ramales: una parte (l1) pasa porRi
y otra parte (l2 + ls) continúa hacia el
De igual manera, las corrientes que
van pasando por las resistencias se
vuelven a juntar en C y D, de tal
manera que la intensidad que retorna a
la fuente es exactamente igual a la que
salió deella.
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAMA AAN

h+l+la

C D

Ejercicio Prácticos de aplicación...

¿Con cuanta tensión debe alimentarse
un circuito en el cual se han conectado
tres bombillos en el paralelo, si por el Er=?
primer bombillo circula corriente de 800mA,
por el segundo 500mAy porel tercero 1.2mA,
si la resistencia total del circuito de 480 ?

Se deben conectar en paralelo un bombillo de 150W y una resistencia de 64M. Si la tensión de

aliemntación del circuito es de 120V, ¿cuál será la intensidad total del circuito?

Si se tienen tres resistencias conectadas en paralelo y alimentadas gor una tensión de 120V,
¿qué corriente cisculará por cada una de ellas, sabiendo que la resistencia total del circuito es
de 80 equivalente de las dos últimas es de 24M y la corriente que circula por las dos primeras
suma 13A2

Resistencia equivalente: resistencia que tiene el mismo valor que otras dos o más resistencias
conectadas en parelelo.

h+R2=13A
Er = 120V
Ri = 80 hi=? R2S la =? 2 |
R2-3=2402

¿Qué corriente circulará por un circuito, ¿Con qué tensión debe alimentarse un
y por cada una de las cuatro ramas del circuito en el cual se han conectado dos
mismo, compuesto por dos bombillos de resistencias de 4000 cada una, una
60W y dos bombillos de 100W,si la tensión resistencia de 1504 y otra de 3000, si la
de alimentación es de 115V?2. intensidad total del circuito es de 1,8A?

Ss
SENA
ZN
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

3.4 Circuitos Mixtos.

Averiguar la RT del circuito dado:

100 200
DADA AMAN
Ri Rs
R22100 R5s2 300 ReZ2150
É Ri =?
J —
JN +
Rs2 150 R72200 Re? 200

Averiguar la R6, 12, E5 y P3 enel circuito dado:

5v
_ Ri 10W 300mA R5

3 R4Z 300
+
R2/ 200 6ví Reó
800mA
WAMMNN
R3

Averiguar la R3, R4, R5, P2, P4 e lt en el circuito dado:

Rs
DAMA
Datos:
Ri Rs Er = 120Y
Es = 30Y
O) sl Ri = 1000
Re = 50012
hb =0/1A
R2 Re la = 500mA
Ps = 5W

1
1 CONDUCTOR ELÉCTRICO
d
Se aplica este concepto a los cuerpos capaces de conducir o transmitir la electricidad. Un conductor
eléctrico está formado primeramente por el conductor propiamente, usualmente de cobre. Este
puede ser alambre, es decir, una sola hebra o un cable formado por varias hebras o alambres
retorcidos entresí.

Los materiales más utilizados en la fabricación de conductores eléctricos son el cobre y el aluminio.
Aunque ambos metales tienen una conductividad eléctrica excelente, el cobre constituye el
elemento principal en la fabricación de conductores por sus notables ventajas mecánicas y

SENA

A
CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
ASALTAN ASA

eléctricas. El uso de uno u otro material como conductor, dependerá de sus características eléctricas
(capacidad para transportar la electricidad), mecánicas (resistencia al desgaste, maleabilidad), del
uso específico que se le quiera dary del costo. Estas características llevan a preferir al cobre enla
elaboración de conductores eléctricos.

El tipo de cobre que se utiliza en la fabricación de conductores es el cobre electrolítico de alta pureza,
99,99%. Dependiendo del uso que se le vaya a dar, este tipo de cobre se presenta en los siguientes
grados de dureza o temple: duro, semiduro y blando o recocido.
0]

Tipos de cobre para conductores eléctricos

Cobre de temple duro:

Conductividad del 97% respecto a la del cobre puro.

Resistividad de 0,018 ( x mm 2 ) a 20 *C de temperatura.
Capacidad de ruptura a la carga, oscila entre 37 a 45 kg/mm2.
Por esta razón se utiliza en la fabricación de conductores desnudos, para líneas aéreas de transporte de
energía eléctrica, donde se exige una buena resistencia mecánica.

Cobre recocido o de temple blando:

Conductividad del 100%

Resistividad de 0,01724 = 1 (x mm 2 ) respecto del cobre puro, tomado este como patrón.
Carga de ruptura media de 25 kg/mm2.
Como es dúctil y flexible se utiliza en la fabricación de conductores aislados
El conductor está identificado en cuanto a su tamaño por un calibre, que puede ser milimétrico y
expresarse en mm2, o americano y expresarse en AWG o MCM con una equivalencia en mm2.

Partes que componen los conductores eléctricos

Los conductores eléctricos se componen de tres partes muy diferenciadas:

El alma o elemento conductor.

El aislamiento. ; .
Las cubiertas protectoras. Alma conductora ym e pt protectora

y A

En este punto nos referimos ed

solamente al “alma” o elemento ó
conductor. Lo referente a la
aislación y cubiertas protectoras se
tratará específicamente más adelante.

El alma o elemento conductor

Se fabrica en cobre y su objetivo es servir de camino a la energía eléctrica desde las Centrales
Generadoras a los centros de distribución (subestaciones, redes y empalmes), para alimentar a los
diferentes centros de consumo industrial, grupos habitacionales, etc.).De la forma cómo esté
constituida esta alma depende la clasificación de los conductores eléctricos. Asítenemos:
E
SENA
A
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
AMAT INDIAS

Según su constitución.
Alambre:
Conductor eléctrico cuya alma conductora está formada por
un solo elemento o hilo conductor. Se emplea en líneas aéreas,
como conductor desnudo o aislado, en instalaciones eléctricas
a la intemperie, en ductos o directamente sobre aisladores.
a—

Cable: Características de los aislantes

Conductor eléctrico cuya alma conductora
está formada por una serie de hilos
conductores o alambres de baja sección, lo
quele otorga una gran flexibilidad.
El objetivo de la aislación en un conductor es evitar
que la energía eléctrica que circula por él, entre en
contacto con las personas o con objetos, ya sean
éstos ductos, artefactos u otros elementos que
forman parte de una instalación. Del mismo
modo, la aislación debe evitar que conductores de
distinto voltaje puedan hacer contacto entresí.

Los materiales aislantes usados desde sus inicios

Según número de conductores
Mono conductor:
Conductor eléctrico con una sola alma
conductora, con aislación y con o sin
cubierta protectora.
Multi conductor:
Conductor de dos o más almas conductoras
aisladas entre sí, envuelta cada una por su
o respectiva capade aislación y con una o más
cubiertas protectoras Comunes
han sido polímeros, es decir, lo que en química se
define como un material o cuerpo químico
formado por la unión de muchas moléculas
idénticas, para formar una nueva molécula más
gruesa.
Antiguamente los aislantes fueron de origen
natural, gutapercha y papel. Posteriormente la
tecnología los cambió por aislantes artificiales
actuales de uso común en la fabricación de
conductores eléctricos. Los diferentes tipos de
aislación de los conductores están dados por su
comportamiento térmico y mecánico, consideran-
do el medio ambiente y las condiciones de
canalización a que se verán sometidos los
conductores que ellos protegen, resistencia a los
agentes químicos, a los rayos solares, a la
humedad, a altas temperaturas, llamas, etc. Entre
los materiales usados para la aislación de
conductores podemos mencionar el PVC o cloruro
de polivinilo, el polietileno o PE, el caucho, la
goma, el neoprén y el nylon.

Si el diseño del conductor no considera otro tipo

de protección, se le denomina aislación integral,
porque el aislamiento cumple su función y la de
revestimiento a la vez.

Cuando los conductores tienen una protección

SENA

A
CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
adicional de un polímero sobre la aislación,
esta última se llama revestimiento, chaqueta o
cubierta.
Si las protecciones mecánicas son de acero,
latón u otro material resistente, a ésta se le
denomina “armadura”.
La “armadura” puede ser de cinta, alambre o
alambres trenzados.
Los conductores también pueden estar
dotados de una protección de tipo eléctrico
formado por cintas de aluminio o cobre. En el
caso que la protección, en vez de cinta esté
constituida por alambres de cobre, se le
denomina “pantalla” o “blindaje”.
CLASIFICACIÓN DE LOS CONDUCTORES
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SU AISLACION
O NUMERO DE HEBRAS
La parte más importante de un sistema de
alimentación eléctrica está constituida por
conductores.
Al proyectar un sistema, ya sea de poder; de
control o de información, deben respetarse
ciertos parámetros imprescindibles para la
especificación de la cablería.
Voltaje del sistema, tipo (CC o CA), fases y
neutro, sistema de potencia, punto central
aterramiento.
Corriente o potencia a suministrar.
Temperatura de servicio, temperatura
ambiente y resistividad térmica de
alrededores.
Tipo de instalación, dimensiones (profundidad,
radios de curvatura, distancia entre vanos,
etc.).
Sobrecargas o cargas intermitentes.
Tipo de aislación.
Cubierta protectora.Tomando en cuenta su
tipo, uso, medio ambiente y consumos que
servirán, los conductores eléctricos
clasifican en la siguiente forma:
CONDUCTORES PARA DISTRIBUCIÓN Y
PODER:
Alambres y cables (NO de hebras: 7 a 61).
Tensiones de servicio: 0,6 a 35 kV (MT) y 46 a
65 kV (AT).
Uso: Instalaciones de fuerza y alumbrado 4
(aéreas, subterráneas e interiores).
Tendido fijo.
CABLES ARMADOS:
Cable (NO de hebras: 7 a 37).
Tensión de servicio: 600 a 35 000 volts.
Uso: Instalaciones en minas subterráneas para
piques y galerías (ductos, bandejas, aéreas y
subterráneas)
Tendido fijo
CABLE ARMADO
Conductores para control e instrumentación:
Cable (NOde hebras: 2 a 27).
Tensión deservicio: 600 volts.
Uso: Operación e interconexión en zonas de
hornosy altas temperaturas.
(ductos, bandejas, aérea o directamente bajo
tierra).
Tendido fijo.
CORDONES:
Cables (NO de hebras: 26 a 104).
Tensión de servicio: 300 volts.
Uso: Para servicio liviano, alimentación a:
radios, lámparas, aspiradoras, jugueras, etc.
Alimentación a máquinas
y equipos eléctricos industriales, aparatos
electrodomésticos y calefactores (lavadoras,
enceradoras, refrigeradores,
estufas, planchas, cocinillas y hornos, etc.).
.Tendido portátil.
CABLES PORTÁTILES:
se
Cables (NO de hebras: 266 a 2 107).
Tensión de servicio: 1000 a 5 000 volts
6
SENA
Ñ
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
Uso: en soldadoras eléctricas, locomotoras y
máquinas de tracción de minas subterráneas.
Grúas, palas y perforadoras de uso minero.
Resistente a: intemperie, agentes químicos, a la
llama y grandes solicitaciones mecánicas como
arrastres, cortes e impactos.
Tendido portátil.
CABLES SUBMARINOS:
Cables (NO de hebras: 7 a 37).
Tensión de servicio: 5 y 15 kV.
Uso: en zonas bajo agua o totalmente
sumergidos, con protección mecánica que los
hacen resistentes a corrientes y fondos
marinos.
Tendido fijo. Tomando en cuenta su tipo, uso,
medio ambiente y consumos que servirán, los
conductores eléctricos se clasifican en la
siguiente forma:
CONDUCTORES PARA DISTRIBUCIÓN Y
PODER:
Alambres y cables (NO de hebras: 7 a 61).
Tensiones de servicio: 0,6 a 35 kV (MT) y 46 a 65
kV (AT).
Uso: Instalaciones de fuerza y alumbrado
(aéreas, subterráneas e interiores).
Tendido fijo.
CABLES ARMADOS:
Cable (NO de hebras: 7 a 37).
Tensión de servicio: 600 a 35 000 volts.
Uso: Instalaciones en minas subterráneas para
piques y galerías (ductos, bandejas, aéreas y
subterráneas)
Tendido fijo
CABLE ARMADO
Conductores para control e instrumentación:
Cable (NOde hebras: 2 a 27).
Tensión de servicio: 600 volts.
Uso: Operación e interconexión en zonas de
hornosy altas temperaturas.
(ductos, bandejas, aérea o directamente bajo
SAMA TNA
tierra).
Tendido fijo.
CORDONES:
Cables (NO de hebras: 26 a 104).
Tensión de servicio: 300 volts.
Uso: Para servicio liviano, alimentación a:
radios, lámparas, aspiradoras, jugueras, etc.
Alimentación a máquinas y equipos eléctricos
industriales, aparatos electrodomésticos y
calefactores (lavadoras, enceradoras,
refrigeradores, estufas, planchas, cocinillas y
hornos, etc.).
.Tendido portátil.
CABLES PORTÁTILES:
Cables (NO de hebras: 266 a 2 107).
Tensión de servicio: 1000 a 5 000 volts
Uso: en soldadoras eléctricas, locomotoras y
máquinas de tracción de minas subterráneas.
Grúas, palas y perforadoras de uso minero.
Resistente a: intemperie, agentes químicos, a la
llama y grandes solicitaciones mecánicas como
arrastres, cortes e impactos.
Tendido portátil.
CABLES SUBMARINOS:
Cables (NO de hebras: 7 a 37).
Tensión de servicio: 5 y 15 kV.
Uso: en zonas bajo agua o totalmente
sumergidos, con protección mecánica que los
hacen resistentes a corrientes y fondos
marinos.
Tendido fijo.
CLASIFICACIÓN DE LOS CONDUCTORES
ELECTRICOS DE ACUERDO A SUS
CONDICIONES DE EMPLEO
Para tendidos eléctricos de alta y baja tensión,
existen en nuestro país diversos tipos de
conductores de cobre, desnudos y aislados,
diseñados para responder a distintas
necesidades de conducción y a las
 Madera
Centro de Tecnologías para la Construcción y la
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
adicional de un polímero sobre la aislación,
esta última se llama revestimiento, chaqueta o
cubierta.
Si las protecciones mecánicas son de acero,
latón u otro material resistente, a ésta se le
denomina “armadura”.
La “armadura” puede ser de cinta, alambre o
alambres trenzados.
Los conductores también pueden estar
dotados de una protección de tipo eléctrico
formado por cintas de aluminio o cobre. En el
caso que la protección, en vez de cinta esté
constituida por alambres de cobre, se le
denomina “pantalla” o “blindaje”.
CLASIFICACIÓN DE LOS CONDUCTORES
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SU AISLACION
O NUMERO DE HEBRAS
La parte más importante de un sistema de
alimentación eléctrica está constituida por
conductores.
Al proyectar un sistema, ya sea de poder; de
control o de información, deben respetarse
ciertos parámetros imprescindibles para la
especificación de la cablería.
Voltaje del sistema, tipo (CC o CA), fases y
neutro, sistema de potencia, punto central
aterramiento.
Corriente o potencia a suministrar.
Temperatura de servicio, temperatura
ambiente y resistividad térmica de
alrededores.
Tipo de instalación, dimensiones (profundidad,
radios de curvatura, distancia entre vanos,
etc.).
Sobrecargas o cargas intermitentes.
Tipo de aislación.
Cubierta protectora.Tomando en cuenta su
tipo, uso, medio ambiente y consumos que
servirán, los conductores eléctricos se
clasifican en la siguiente forma:
SENA
YD
CONDUCTORES PARA DISTRIBUCIÓN Y
PODER:
Alambres y cables (NO de hebras: 7 a 61).
Tensiones de servicio: 0,6 a 35 kV (MT) y 46 a
65 kV (AT).
Uso: Instalaciones de fuerza y alumbrado 4
(aéreas, subterráneas e interiores).
Tendido fijo.
CABLES ARMADOS:
Cable (NO de hebras: 7 a 37).
Tensión de servicio: 600 a 35 000 volts.
Uso: Instalaciones en minas subterráneas para
piques y galerías (ductos, bandejas, aéreas y
subterráneas)
Tendido fijo
CABLE ARMADO
Conductores para control e instrumentación:
Cable (NOde hebras: 2 a 27).
Tensión de servicio: 600 volts.
Uso: Operación e interconexión en zonas de
hornosy altas temperaturas.
(ductos, bandejas, aérea o directamente bajo
tierra).
Tendido fijo.
CORDONES:
Cables (NO de hebras: 26 a 104).
Tensión de servicio: 300 volts.
Uso: Para servicio liviano, alimentación a:
radios, lámparas, aspiradoras, jugueras, etc.
Alimentación a máquinas
y equipos eléctricos industriales, aparatos
electrodomésticos y calefactores (lavadoras,
enceradoras, refrigeradores,
estufas, planchas, cocinillas y hornos, etc.).
.Tendido portátil.
CABLES PORTÁTILES:
Cables (NO de hebras: 266 a 2 107).
Tensión de servicio: 1000 a 5 000 volts
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SA MTI ANA NS

características del medio en que la instalación Alambres y cables de cobre con aislación
prestará sus servicios. Estos son utilizados en:
Líneas aéreas de distribución y poder,
La selección de un conductor se hará empalmes, etc.
considerando que debe asegurarse una Instalaciones interiores de fuerza motriz y
suficiente capacidad de transporte de alumbrado, ubicadas en ambientes de distintas |
corriente, una adecuada capacidad de naturaleza y con diferentes tipos de *
soportar corrientes de cortocircuito, una canalización.
adecuada resistencia mecánica y un Tendidos aéreos en faenas mineras (tronadura,
comportamiento apropiado a las condiciones grúas, perforadoras, etc.).
ambientales en que operará. Tendidos directamente bajo tierra, bandejas o
ductos.
Conductores de cobre desnudos Minas subterráneas para piquesy galerías.
Estos son alambres o cables y son utilizados Control y comando de circuitos eléctricos
para: (subestaciones, industriales, etc.).
Líneas aéreas de redes urbanas y suburbanas. Tendidos eléctricos en zonas de hornosy altas
Tendidos aéreos de alta tensión a la temperaturas.
intemperie. Tendidos eléctricos bajo el agua (cable
Líneas aéreas de contacto para ferrocarriles y submarino) y en barcos (conductores navales).
trolley-buses. Otros que requieren condiciones de seguridad.

TABLA CÓDIGOS DE COLORES SEGÚN EL RETIE

SISTEMA 1 lo Er] 39A ET de Ed) Er
TENSIONES
NOMINALES 120 MONO 208/120 20 2401208120 480/277 20
(Voltios)
CONDUCTORES 1 ase 2 las 3 ases 3 (ases 3 3 ases 3 (ases
ACTIVOS 2 hilos 3 hdos 4 hos 3 hilos 4 hos 4 hiños 3 hilos

2. Amarillo Negro Negro Café Café

FASES Negro Rojo Azul Azul Naranja Naranja Naranja
Rojo Rojo Azul Amarillo Amarillo p

NEUTRO Bso ho Glas No aplica ¿Duras Gris No aplica

PP PPP XAXX¿ÉAÉXAÉ[Xó[ óóóAóóóNAXÓó[ÓXAÓXN[ÓÉ[AÉPXAÉÓÉX$XP XÉXóÓXNX[XóóóóNNAÉóÓAÉÓXAÓN[Ó[NPPAÉXÓ ÉXKNÉN[AN[ÓNÉ[ÓÉ[N[VANX[Ó[XA[PÉ[P rs A ;

TIERRA DE Desnudo Desnudo Desnudo Desnudo Desnudo Desnudo Desnudo

PROTECCIÓN overde overde overde O verde overde o verde o verde

Verde o V e rde o Ve r de o V e rde o

MEPPAMIO, vertefamarilo werdefamarilo verde/amarilo M02082 vergejamarito | Meaplica | Hoaplica
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
JA ATINA INS AAANAST

EMPALMES ELECTRICOS

EMPALMES ENTRE ALAMBRES Y CABLES

INTRODUCCIÓN
Generalmente cuando se realiza una instalación eléctrica, hay necesidad de efectuar conexiones
entre los conductores componentes de dicha instalación, a esta operación se le llama “Empalmes de
Conductores”.
Recordemos que un empalme es la unión entre conductores (alambres, cables) ya sea para prolongar
o derivar líneas, en todo tipo de Instalaciones Eléctricas. Existen diversas clases de empalmes de
acuerdo con la conexión que se quiera realizar, con el tipo de esfuerzo que ha deresistir, con la clase
de conductor, con el lugar donde debe ser ubicado, etc.

EMPALMES ENTRE ALAMBRES.

A continuación se muestran algunos de los empalmes más utilizados cuando se trata de unir dos
conductores de alambre.

1. UNIÓN WESTERN prolongarlos o derivarlos. Estos empalmes se

Se utiliza para unir dos conductores, cuando se
requiere prolongar uno de ellos. Este empalme
se practica en instalaciones a la vista, y sobre
todo en conductores que están sometidos a
efectos de tracción. Se realiza con conductores,
hasta el número 10.
utilizan principalmente dentro de las cajas
metálicas de una instalación hecha en tubería.
Este empalme puede ser utilizado con
conductores hasta número 6.

4. UNIÓN TOMA DOBLE

2. UNIÓN TOMA SENCILLA
Este empalme se realiza para derivar una línea
de otra principal en las instalaciones a la vista,
cuando de un tendido recto y largo de
conductores se desea sacar ramificaciones.
Este empalme se utiliza, cuando se quiere
derivar de un mismo punto de un conductor
principal, dos conductores. Es muy practicado
en las instalaciones a la vista o de sobre pared.
Existen dos formas para realizarlo, ambas
cumplen con la misma función.

3. UNIÓN COLA DE RATA

Este tipo de empalme se efectúa en uniones
entre dos o más conductores, con el fin de

O
SENA
 y la Madera
Centro de Tecnologías para la Construcción
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

5. UNIÓN TOMA ANUDADA 6. UNIÓN TOMA DOBLADA

Llamada también toma de seguridad. Este Es otro tipo de derivación sencilla. Se utiliza
empalme cumple el mismo trabajo que la cuando al final dela línea necesitamos hacer una
unión toma sencilla, con la diferencia que la
última derivación. Esta unión realiza un buen
contacto eléctrico y presenta bastante resistencia
derivación es más segura, de ahí el nombre de
a la tensión mecánica. También es muy utilizado
seguridad. Se utiliza principalmente en las
cuando el cable derivado es más delgado queel
instalaciones aéreas y sobre-pared. Sobre
principal.
todo cuando los Conductores van a estar
expuestos a posibles movimientos.
Alambre Principal

Y y y yy y yyy

AAARAAADA
Alambre Derivado

El empalme de la siguiente figura se efectúa en en utilizar dos empalmes Western.

un cable sencillo con la Western vista
anteriormente. Por lo tanto esta unión es OJO: la unión de estos cables debe
utilizada con cables y alambres. hacerse en forma escalonada, para evitar
posibles cortos Circuitos.
EMPALMES ENTRE CABLES.

1. Unión para prolongación Cable Dúplex

Cables gruesos: este empalme se utiliza con
cables gruesos, y consiste en prolongar una
línea, cuando no alcanza un solo cable para El empalme de la siguiente figura se efectúa en
cubrir una distancia entre los puntos a un cable sencillo con la Western vista
anteriormente. Por lo tanto esta unión es
conectar. En las siguientes figuras pueden
utilizada con cables y alambres
apreciar dos formas de realizar este tipo de
empalme, ambas presentan muy buen
contacto eléctrico y bastante resistencia O... rara Bio]
mecánica.

El empalme dela siguiente figura se efectúa

cuando los hilos que compone el cable son
medianamente gruesos. Consiste en
entrelazar ambos conductores enrollando los
hilos sobre si mismo'hasta que queden como lo
indica la figura.

EII TESS ld
e
 CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
ANUAL AAAS

2. Unión para Derivación

Cables gruesos: se utiliza este tipo de empalme JEAN == IDA >>MIRE
cuando se quiere sacar de uncircuito principal
una derivación.
Existen dos formas para ejecutar este tipo de
empalme, ambas presentan buen contacto
eléctrico y buena rigidez mecánica.
Esta clase de empalmes se utilizan mucho en Oo 0AD llpa ¿
cables gruesos, aunque también es posible
realizarlos con cables de hilos un poco más
delgados, por ejemplo cable 8 0 10.

Cables Delgados: con los cables también es
necesario, en algunos casos, realizar
derivaciones.
Este empalme es una derivación con cable
dúplex y se realiza efectuando dos empalmes
de toma sencilla, separados un poco entre sí.
Cuando se desea un mejor agarre y la
derivación va a soportar algún esfuerzo
Derivación entre conductores gruesos: Así
como se pueden efectuar empalmes entre
alambres y empalmes entre cables, también
podemos realizar uniones combinando estos
dos tipos de conductores eléctricos.
En la siguiente figura se pueden apreciar dos
formas de realizar este tipo de empalme,
ambas presenta muy buen contacto eléctrico y
bastante resistencia mecánica.
Este empalme debe efectuarse en esta forma a
causa de la dificultad que presenta el alambre
a ser enrollado en el cable debido a su grosor.
"T T Ey
OA

mecánico se utiliza esta derivación que es

igual a la toma anudada con alambre.

3. Conexión final entre un cable y un

alambre
Estos empalmes son utilizados cuando los
cables a prolongar son de sección pequeña.
La siguiente figura es una derivación con
cordón de hilos medianamente gruesos
parecida a la derivación para cables. “Unión Tipo Alambre Doblado”

SENA

Ñ
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
El empalme de la figura nos muestra una unión
entre un alambre y un cable. Este tipo de
empalme se utiliza cuando se realiza la
conexión final entre los dos conductores. Como
en el caso de la conexión interna que lleva
algunos artefactos eléctricos.
También es muy utilizado cuando se desea unir
dos alambres de diferente sección, como por
ejemplo un alambre número 8 (8.33
milímetros cuadrados) y uno 16
(1.30mimlimetros cuadrados), donde el alam-
bre grueso va doblado sobre el arrollamiento
del delgado.
RESUMEN.
Empalmes: es la unión entre conductores ya
sea para prolongar o derivar líneas.
Clases de empalmes:
Unión Western: se utiliza para unir dos
conductores, cuando se requiere prolongar
uno de ellos. Se práctica en instalaciones a la
vista.
Unión toma sencilla: se utiliza para derivar una
línea de otra principal.
Unión cola de rata: se realiza entre dos o más
conductores, con el fin de prolongarlos o
derivarlos. Se utilizan
dentro de las cajas metálicas de una
instalación hecha entubería.
Unión toma doble: es utilizado para derivar
dos conductores de un mismo punto de uno
principal.
Unión toma anudada: se utiliza-lo mismo que
la unión toma sencilla, la diferencia está en
que la derivación es más segura.
Unión toma doblada: se utiliza cuando al final
de una línea necesitamos hacer una última
derivación.
Empalmes entre cables gruesos: para
prolongar cables gruesos se entrelazan los dos
conductores. Cuando la prolongación se
SENA
A
realiza en cable dúplex se efectúan dos
uniones western.
Empalmes entre cables delgados: debe
efectuarse en forma escalonada para evitar
cortocircuitos. Para derivar cable dúplex se
realizan dos empalmes toma sencilla,
separadas unode otro.
Empalmes entre cables y alambres: para
efectuar la conexión, entre dos conductores
gruesos, un alambre y un cable, se juntan los
dos conductores y luego se enrollan con un
conductor más delgado.
Cuando se quiere realizar una unión final entre
un cable y un alambre, se enrolla el cable sobre
el alambre y luego se dobla éste sobre ese
arrollamiento.
REGLAS DE ORO DE SEGURIDAD
ELECTRICA
lEfectuar el corte visible de todas las fuentes
de tensión mediante interruptores y
seccionadores de forma que se asegure la
posibilidad de su cierre intempestivo.
En aquellos aparatos en queel corte no puede
ser visible debe existir un corte que debe ser
visible.
2 Condenación o bloqueo, si es posible de los
aparatos de corte. Señalización de los aparatos
indicando no energizar o prohibido maniobrar,
y retirar los porta fusibles de corta circuitos.
Se llama condenación o bloqueo de un aparato
de maniobra al conjunto de operaciones
destinadas a impedir la maniobra de dicho
aparto, manteniéndolo en una posición
indicada.
3 Verificar la ausencia de tensión en cada
fase con el detector de tensiones el cual debe
probarse antes y después de cada utilización.
4 Puesta a tierra y en cortacircuitos de todas
 Centro
Centro de Tecnologías para la de Tecnologías
Construcción para la Construcción y la Madera
y la Madera
MAMAS A

las posibles fuentes de tensión que

TIPOS OL UNIONES
incidan En la zona de trabajo.
8 Es la operación de unir entre sí todas
las fases de una instalación mediante
un puente equipotencial de sección
adecuada que previamente a sido
conectado a tierra.

RECORDEMOS

ANTES DE INICIAR CUALQUIER

PROCESO DE INSTALACIÓN EN
UNION DL TOMA DOBLL
ELECTRICIDAD.
INSTALACIÓN DE APARATOS
ELÉCTRICOS Y ACOMETIDAS

UNION PARA LAMPARAS ACOMETIDA — CONTADOR —>

TABLERO —CIRCUITOS

Ly (ol
TIPOS DE CIRCUITOS
y

Antes de entrar a calcular las

instalaciones, es necesario conocer
UNION DÉ TOMA SENCILLA los tipos de circuitos que se pueden
realizar en una vivienda.

* Circuitos de alumbrado.
o El Código eléctrico Nacional (NTC 2050) agrupa las salidas para toma general y salidas
para lámparas dentro de circuitos de alumbrado.

o Circuitos de calefacción.
Circuitos que suministran capacidades de corriente superiores o iguales a 20 Amperios
(estufas, calentadores de agua, hornos).
o Circuitos de fuerza motriz.
o Circuitos que suministran electricidad
a motores eléctricos (bombas para
agua, ventiladores).

Para identificar los circuitos de una residencia haga

esta experiencia:
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

Encienda todos los electrodomésticos y bombillas de la casa. Enseguida, coloque en posición de

"apagado", uno por uno, los interruptores automáticos. Cada vez que "apague" un interruptor
automático anote los elementos que quedaron sin servicio.

Los elementos que agrupa cada interruptor automático constituyen un circuito ramal.

Por ejemplo: si al apagar un "Breaker" o interruptor automático deja fuera de servicio 10 bombillas,
el radio y el televisor, todo ese conjunto de salidas conforman uncircuito. Si queremos concretar
más el nombre, lo llamaremos CIRCUITO DE ALUMBRADO, entonces, el circuito de alumbrado es el
compuesto por bombillas y tomacorrientes dispuestos para trabajar normalmente a 120 voltios y
con capacidad para 15 ó 20 amperios de carga.
INTERRUPTOR SENCILLO Para su instalación se requiere:
0H DE UN INTERRUPT
+ Un conductor de tierra (color verde) el cual debe pasar por
todos los ductos y se debe empalmar a todas las salidas
metálicas que tenala instalación.
e Un conductor de neutro (color blanco) el cual debe ser
colocado por tos los ductos que van desde el tablero de
distribución hasta la salida de la luminaria. (caja
octagonal donde se coloca el plafón o portalámparas).
e Unconductor de fase
(color negro) el cual debe ser colocado por todos los ductos
INTERRUPTOR que van desde el tablero de distribución hasta la salida
CONMUTABLE para el interruptor. (Caja de 4 X 4 donde se coloca el
interruptor).
(debemos pensar en las e. Dos conductores (color negro) llamados las viajeras, los
formas como se nos presenta cuales deben ser colocados por todos los ductos que van
el evento) desde una salida para un interruptor, hasta la otra salida
CIRCUITO DEL CONMUTABLE del interruptor; Es decir, las viajeras son conductores que
DE 3 VIAS unen el interruptor de un lugar, hasta el interruptor en el
(SENCILLO) otro lugar y que forma parte del mismo circuito.
El interruptor conmutable
sencillo o de tres vías, se utiliza En las siguientes figuras se muestra el cableado de circuito
para prender o apagar una o conmutable de tres
más luminarias de dos lugares vías y el diagrama
diferentes. esquemático, el

El interruptor conmutable
sencillo o de tres vías, se utiliza
para prender o apagar una o
más luminarias de dos lugares
diferentes.

SENA
NS
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
MARTI TS

Diagrama esquemático

Hay que tener en cuenta que el conductor de

fase se puede colocar en cualquiera de los
interruptores conmutables; Al interruptor
que nollega la fase, se coloca el retorno.

Dentro del ducto que unela caja octagonal

(plafón) y la caja de 2X4 donde se instala el
interruptor conmutable, se colocan cuatro
conductores.
Cableado del circuito conmutable de tres vías

FASE RETORNO
TIERRA

Ma E

B VIAJERAS = B

Funcionamiento del circuito

conmutable Conductor de neutro
A
Si se requiere prender o apagar más de una
luminaria con este tipo de circuito, el
conductor de retorno se empalma y se
conecta a todas las luminarias que lo ea. mi Conductor de retorno

requieran, como se muestra enla figura:

Viajera

o
SENA 5
CTCM
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SAM TMI INIS

Cande Nest Cableado para dos luminarias |

Candecior deFara /A simultaneas
rd
Cuando se requiera prender o apagar
Viaja : luminarias desde dos lugares diferentes
pero de manera independiente, se
necesitan instalar interruptores
conmutables dobles o triples.

SENA
 Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
INAMU

TOMA CORRIENTE
Conectar una toma de corriente a la línea de alimentación
principal o circuito derivado es de lo más fácil, simplemente se
deriva del alimentador la FASE y el NEUTRO. Conecta cada
conductor a cada uno delos tornillos del contacto como se
indica enla figura, el tornillo de la ranura mayor se conecta al
NEUTRO, y el otro a la FASE.
Cuando se trabaja con contactos ATERRIZADOS, el orificio
circular del receptáculo se conecta a un alambre con una
conexión a tierra, asi mismo que puedes localizar entre el
grupo de conductores de la instalación. Si no existe conductor
a tierra el tornillo puede quedar desconectado sin problema
(aunque lo recomendable de acuerdo al RETIE vigente)
Por regla general el
NEUTRO conductor a tierra tiene
! n= aislamiento verde y proviene de una instalación especial que
pa [| ca lamentablemente en la gran mayoría delas instalaciones eléctricas
A O residenciales y en viviendas de interés social de nuestro país no
2 E existe. Apenas estamos empezando a concientizarnos respecto de la
| protección por este medio (la conexión a tierra es para canalizar
| aaa cualquier descarga de un aparato hacia una persona a tierra física y
proteger de los famosos “toques”).

10 ya [ocoesajabla) $0 era [máx

+0- ]

«4

S
SENA
Ñ
CTCEN
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

Los contactos comunes pueden tener conectados a ellos aparatos que no sobrepasen 15 Amperes.

Recordemos :

La aplicación del Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas RETIE, es de carácter

obligatorio en todo el territorio nacional.

De la misma manera debemos tener en cuenta la normatividad NTC 2050

Ambiente(s) requerido Aula de Aprendizaje
Taller electricidad

Material (es) requerido:

YD Guías de apoyo
YD Material y evidencias de aprendizaje
GQ Desarrollo curricular durante las clases presenciales.
Q Tomos y libros relacionados con los temas
Dg Bibliografía descrita en la parte inferior de la guía de aprendizaje.

Materiales Eléctricos usados en instalaciones Eléctricas residenciales

e El aprendiz realiza e identifica

rápidamente los conceptos básicos de
electricidad.
e Partiendo de los conceptos dados en
clase, el aprendiz escoge la mejor
opción en la búsqueda de un resultado,
que debe llegar a ser el mismo
independiente del análisis planteado.
O ES ,e Realiza y aplica conceptos prácticos de
E Criterios de Evaluación: e acuerdo al método requerido.
E E A :e Realiza y hace visible la identificación
de uncircuito eléctrico.
e Gestiona la información obtenida a
través de las mediciones realizadas
haciendo uso eficiente de las TICs. Y de
las herramientas informáticas.

e Respeta la aplicación de las normas

técnicas e imprime calidad a su trabajo.

SENA
 ETCM

| El desarrollo del estudio debe contener los siguientes

documentos, que el aprendiz debe presentar
| debidamente:

1. Documentos en papel y elaborado a mano por

cada cara, detodas la actividades solicitadas.

2. Desarrollo de las definiciones de los conceptos

básicos de electricidad y en conjunto conlos criterios
mínimos y características de los circuitos sencillos,
serie, paralelo y mixto.

3. Del anterior ítem adicional se debe tener en cuenta

los siguientes temas: Conductores eléctricos, tipos de
Evidencia de aprendizaje: corrientes, forma de las señales eléctricas,
procedencia de la misma, y demás temas involucrados
enlas clases del primer trimestre.

4. Diagrama de los diferentes tipos de circuitos

eléctricos, identificando sus partes.

5. Planteamiento personal e individual de al menos 5

ejercicios prácticos (cada uno de ellos se debe realizar
un análisis diferente), de cada uno de los circuitos
(sencillo, serie, paralelo), diferentes a los realizados
en clase y desarrollo de los mismos teniendo en cuenta
las leyes según seael caso.

6. Desarrollo de las actividades de aprendizaje.

MATERIALES, ELEMIENTOS Y/O EQUIPOS REQUERIDOS

Guías de apoyo
V VvVvov

Material y evidencias de aprendizaje

Desarrollo curricular durante las clases presenciales.
Tomos y libros relacionados con los temas
Prácticas de Taller

SENA
 CTCEM |
Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
i
i

mM

, |

(
j

BIBLIOGRAFÍA
RETIE (Reglamento Técnico de
Instalaciones Eléctricas)
Ministerio de Minas y Energía
| Instalaciones Eléctricas Residenciales
Luis Flower Leiva
| Teoría y Tecnología Fundamentales
Luis Flower Leiva
http: //www.monografias.com
|
|
|
|
| et |
sea |
|
!
Y
]
 qu Pu Pr st
> Ha

SEÑA Eso
IN. ru
Convenio SENA - CLINTON FOUNDATION