Sei sulla pagina 1di 5

Nombre del Alumno: Víctor Ballinas Hernández

Matricula: 106539

Grupo: CF53

(03) METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Docente: Mtra. Mariana Carbajal Rosas.

Playa del Carmen, Quintana Roo,12 de noviembre de 2018.


Actividad de Aprendizaje 2. Análisis de Artículo científico

Diseño utilizado en la investigación: El diseño utilizado en esta investigación es


de tipo Cuasiexperimental (cuantitativa), ya que el objetivo principal de este
estudio es conocer la población adulta que vive en situación de calle y describir las
variables que intervienen en el contexto natural, por lo tanto, se pretende
manipular las variables independientes que, para la presente investigación,
corresponden a sexo, edad, tiempo en situación de calle y nivel de escolaridad,
para ver su efecto y relación con las variables dependientes las cuales
correspondes a las dimensiones que mide el instrumento utilizado (Orientación
Positiva y Orientación Negativa).

Tipo de estudio empleado: El tipo de estudio utilizado es de carácter descriptivo,


ya que se busca especificar las propiedades importantes de la sociedad, grupos,
comunidades, siendo en este caso las personas que viven en situación de calle la
población a investigar, a través de la medición de diversos aspectos, en este caso
la dimensión “orientación positiva al problema” y la dimensión “orientación
negativa al problema” de este grupo humano.

Enfoque metodológico (cualitativo o cuantitativo): El tipo de enfoque es


cuantitativo, porque se basa en la investigación que se usa la recolección de datos
para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico,
para establecer patrones de comportamiento y probar teorías de las personas en
la situación de la calle a través de las variables dependientes e independientes.

Muestra utilizada y tipos de análisis empleados: Este estudio estuvo


conformado por una muestra de hombres y mujeres con edad comprendida entre
los 25 a 65 años de edad con cuatro características conceptualmente definidas:

Tiempo en situación de calle

Se clasificó la variable en tres categorías que permiten identificar la temporalidad


de la situación de calle.

 Menos de 1 año en situación de calle.


 Entre 1 año y 5 años en situación de calle.
 más de 5 años en situación de calle.

Nivel Educacional:

se consideró el nivel de estudio de la siguiente manera.

 Nivel 1: hasta 8 años de escolarización.


 Nivel 2: mayor a 8 años de escolarización.
Orientación positiva al problema:

Respuesta impresionante positiva a la solución de problemas.

Orientación negativa al problema:


Respuesta emocionalmente negativa

En esta investigación se aplicó el muestreo aleatorio simple, donde se


seleccionó 50 personas (se escogió la mitad hombres y la mitad mujeres de la
zona metropolitana entre la edad de 25 años a los 65 años) El universo de la
muestra está constituido por 3506 personas en situación de calle correspondiente
al 48,7% de la zona.

Los datos recolectados a través de la aplicación del instrumento de investigación


se analizaron por medio del paquete estadístico SPSS 10.0.

Dentro del análisis de los datos, se utilizaron los siguientes procedimientos


estadísticos: Anova Simple para comprobar la hipótesis de si existen o no
diferencias significativas entre los promedios de 3 o más poblaciones.

En resumen, este proyecto se utilizó la investigación cuantitativa, ya que se


recolectó datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el
análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías
de las personas en la situación de la calle a través de las variables dependientes e
independientes.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
D`Zurdilla, T.J., & Nezu, A.M. (1999). Problem Solving Theraphy. New York:
Springer Publishing Company.

Gobierno de Chile, Ministerio de Planificación. (03 de 11 de 2005). Habitando la


Calle. Catastro Nacional de Personas en Situación de Calle. Santiago, Chile.
Recuperado el 12 de 04 de 2007, de MIDEPLAN:
http://www.mideplan.cl/final/ficha_tecnica.php?cenid=235

Guerrero, A.,Vera-Villarroel, P. (Enero-Junio de 2003). Diferencia en Habilidades


de resolución de problemas Sociales en Sujetos Optimistas y Pesimistas.
Recuperado el 07 de mayo de 2007, de
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/647/64720104.pdf

Guerrero, Álvaro. (2004). Adaptación, Validación y Tipificación del Inventario de


Resolución de Problemas Sociales Revisado (SPSI-R). Un Estudio Descriptivo.
Tesis para Optar al Título de Psicólogo. Santiago, Chile: Universidad Santiago de
Chile.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (1998).


Metodología de la Investigación (Segunda Edición ed.). México D.F.: Mc Graw-Hill
Interamericana Editores, S.A. de C.V.

Observatorio de Exclusión Social. (s.f.). Comunidad Autónoma de


Murcia.Consegeria de trabajo y Política Social. Recuperado el 18 de abril de 2007,
de Universidad de Murcia y Plataforma contra la Exclusión Social de Murcia:
http://www.carm.es/ctra/cendoc/docpdf/pub/pub-0059.pdf

Ospina M. D., Jaramillo V. D., Uribe V.T. (03 de 2005). la resiliencia en la


promoción de la salud de las mujeres. Recuperado el 20 de 4 de 2007, de
http://enfermeria.udco.edu.co/revista/marzo2005/07-resiliencia.pdf.

Gobierno de Chile, Ministerio de Planificación. (03 de 11 de 2005). MIDEPLAN.


Recuperado el 12 de 04 de 2007, de MIDEPLAN:
http://www.mideplan.cl/final/ficha_tecnica.php?cenid=235

Guerrero, A.,Vera-Villarroel, P. (Enero-Junio de 2003). Diferencia en Habilidades


de resolución de problemas Sociales en Sujetos Optimistas y Pesimistas.
Recuperado el 07 de mayo de 2007, de
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/647/64720104.pdf
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (1998).
Metodología de la Investigación (Segunda Edición ed.). México D.F.: Mc Graw-Hill
Interamericana Editores, S.A. de C.V.