NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Contabilidad

CICLO: CLAVE DE LA ASIGNATURA:

TERCERO MAD-IE-31

OBJETIVOS(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:

Generar información ordenada y sistemática sobre el movimiento

económico y financiero de un negocio, conociendo las formas de
registro de las operaciones de ingresos y egresos, para proporcionar
información sobre la situación financiera de una organización,
determinando utilidades y pérdidas, convirtiendo los datos en
indicadores para la toma acertada de decisiones.

TEMAS Y SUBTEMAS:

 Contabilidad: El lenguaje de los negocios.

a) Naturaleza de la contabilidad.
b) El balance general.
c) Transacciones en el balance general.
d) Tipos de propiedad.
e) Los accionistas y el consejo de administración.
f) Credibilidad y función de la auditoría.
g) La profesión contable.
 Medición del resultado para evaluar el desempeño.
a) Medición del resultado.
b) El estado de resultados.
c) Estado del flujo de efectivo.
d) Contabilidad de los dividendos y de las utilidades retenidas.
 Registro de transacciones.
a) El sistema de contabilidad por partida doble.
b) Cargos y abonos
c) El proceso de registro
d) Análisis, contabilización y asiento de las transacciones de Biwheels.
e) Preparación de la balanza de comprobación.
f) Efectos de los errores.
g) Registros incompletos
h) Procesamiento de datos y la computadora.
 Utilización de los estados financieros.
 Contabilidad de ventas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRESENCIALES
1. Exposiciones del profesor y discusión grupal de los principales temas de la
asignatura.
2. Exposiciones de los estudiantes en equipos sobre temas de interés, algunos
preparados con antelación y otros distribuidos al azar para incorporar en el desarrollo
 y presentación al grupo de las herramientas y metodologías para la construcción de
un ensayo.
3. Presentación de tareas y ejercicios diversos de práctica.

NO PRESENCIALES
1. Lectura y elaboración de reportes sobre los temas seleccionados por el docente y
que contribuyen a la construcción metodológica para la elaboración de un tema.
2. Construcción de discursos para la presentación en grupo de temas y disertaciones.
3. Construcción del proyecto final (estudio de caso) para la acreditación de la materia,
considerando la estructura, contenido, desarrollo y presentación oral.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Procedimientos Criterio
Asistencia 10%
Actividades en clase (ejercicios, prácticas y exposiciones) 20%
Actividades subidas a la plataforma (tareas) 50%
Entrega y presentación de trabajo final escrito (proyecto). 10%
Examen final 10%