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DE MATEMÁTICA FINAL
EXAMEN 1° GRADO PRIMARIA 13 DE DICIEMBRE
CHINCHA - PERÚ
TALENTO
A) B) C)
07 Hallar la mitad de x.
x - 2 = 31 - 2 - 9
D) E) A) 10 B) 11 C) 13
D) 14 E) 12
02 ¿Qué figura se encuentra arriba a la derecha?
08 Coloca el signo <, > o =.
2D+5U 1 D + 15
119 + 20 125 + 4
100 + 32 200 + 147
SIGMA
¿Cuántos números hay del 30 al 40
D) E) inclusive cuya suma de sus cifras es un
número par?
Formando Campeones
11 Completa la pirámide. Hallar A - B
16 15 x
9 5 2 8 6 1 12 7 9 A=
A) 28 B) 26 C) 30
D) 27 E) 29
6 B= 14
siguiente figura?
A) 30 B) 300 C) 40
D) 3 E) 40
A) 25 B) 24 C) 20
D) 22 E) 21
PRIMERGRADO
A) 17 B) 47 C) 48
D) 15 E) 50
TALENTO
13 Sebatian, Alejandro y Leandro coleccionan un
solo tipo de objetos diferentes: pelotas, autos y
trompo. Sebastian no tiene trompos ni pelotas
y Leandro no tiene pelotas ¿Qué colecciona
Alejandro?
A) 46 B) 47 C) 48
Sebastian Alejandro Leandro D) 49 E) 50
SIGMA
Laura:
los 3 juntos en todo su cuerpo.
¿Quién tiene más triángulos?
Formando Campeones
650 y 750 que termina en 0 y la suma de sus
A) 192 B) 193 C) 194 90 ¿Cuál es el número que se encuentra entre
D) 195 E) 196
cifras es 15?
16 T=1+4+5
A=2+4+7 A) 645 B) 708 C) 690
L=9+8+7 D) 780 E) 853
E=1+2+3
N=8+7+6+5 ¡Gracias por su participación!
T=7+2+1
O=7+4+9 Verano 2015
Hallar T + A + L - E - N Escuela de Talentos Sigma
Sede: Pisco-Chincha
A) 14 B) 15 C) 16
VACANTES LIMITADAS
D) 17 E) 18
TALENTO
D) 31 E) 23
A) 17 B) 16 C) 15
D) 14 E) 13
SIGMA
03 Hallar el antecesor de: y-x.
6 4 10 14 24 x y
A) 31 B) 25 C) 23
D) 50 E) 24
04 A) 15 B) 13 C) 16
Si al número que escribió el profesor en la
D) 12 E) 17
pizarra se le cambió el 7 por el 5 y el 5 por el 9.
SEGUNDOGRADO
TALENTO
A) 13 B) 26 C) 18
A) 15 B) 18 C) 16
D) 23 E) 40
D) 19 E) 11
12 ¿Cuántos octágonos hay en la figura?
17 Halla el doble del sucesor de x.
A) 5
B) 4 12 21 15
C) 3 8 11 27 26 8 x
D) 2 7 32 19
E) 1
A) 54 B) 10 C) 24
13 ¿Cuántos cubitos necesito para formar un D) 18 E) 15
cubo compacto?
18 ¿Qué letra continúa?
B; C; E; H; ...
SIGMA
A) F B) G C) M
D) X E) N
A) 112 B) 64 C) 20
19 Si A={T;a;l;e;n;t;o;S;i;g;m;a}
D) 17 E) 100 B={S;i;e;m;p;r;e;a;d;e;l;a;n;t;e}
Si M={2;4;6;{3}} hallar n(A)+n(B) - n(A B)
N={2;8;3} A) 26 B) 16 C) 18
Indica cuántos son verdaderos. D) 14 E) 15
Ÿ n(M)=74 Ÿ n(M N) = 1
Ÿ 2 M Ÿ n(M N) = 6 1290 2
Si (a + b + c) = 144
Ÿ {4;6} M Ÿ 8 N
calcule ab + ca + bc
Ÿ 3 M Ÿ 3 N
A) 6 B) 3 C) 1 Verano 2015
D) 8 E) 7 Escuela de Talentos Sigma
Sede: Pisco-Chincha
VACANTES LIMITADAS
TALENTO
C) 254
D) 347
E) 336
SIGMA
Indique el número de proposiciones
2
verdaderas. 09 Si
(a+b+c) =121
Ÿ {5} P Ÿ {{3}} P
Ÿ {{5}} P halle abc + bca + 2cab.
Ÿ {3;{4}} P
Ÿ {3;4;5} P Ÿ 4 P
Ÿ {4;5} P Ÿ {5;{5}} P A) 3221 B) 1221 C) 1212
Ÿ {4;5} P Ÿ {{4}} P D) 1321 E) 1322
Ÿ 3 P Ÿ P
10 Si P ( yx ) = P(x) - P(y)
A) 5 B) 8 C) 9
D) 6 E) 7 P(4) P(2)
calcula +
P(2) P(4)
04 Resuelve
Formando Campeones
A) 0 B) 2 C) 1
4x - 20 > 140
D) 5/2 E) 4
A) x < 40 B) 40 < x C) 40 < x
Calcular
1 + 1 - 0
2 2 2
A) 70 B) 120 C) 110 A) 81 m B) 39 m C) 50 m
TERCERGRADO
C) 6 UM + 8 C + 3 D + 5 U A) 4 B) 20 C) 16
D) 4 UM + 8 C + 3 D + 5 U D) 14 E) 8
E) 4 UM + 8 C + 3 D + 5 U
TALENTO
13 Hallar el máximo valor de: 19 ¿Qué letra continúa?
SIGMA
A) 16 B) 13 C) 32
D) 8 E) 18
A) 9/24 B) 15/24 C) 9/25
D) 15/25 E) 16/25
¡Gracias por su participación!
15 Al multiplicar dos números de dos cifras se
obtuvo el mayor número de tres cifras. Hallar la
suma por la semidiferencia de estos.
Verano 2015
A) 630 B) 248 C) 648 Escuela de Talentos Sigma
D) 320 E) 356 Sede: Pisco-Chincha
VACANTES LIMITADAS
16 ¿Cuántos triángulos tiene como máximo la
Formando Campeones
siguiente figura?
A) 43
B) 44
C) 45
D) 42
E) 47
A) C B) S C) T
D) Q E) D
TALENTO
A) 13:00 B) 13:05 C) 14:00
TALENTOSSIGMA
A) 80 B) 82 C) 84
D) 15:00 E) 15:05
D) 81 E) 83
02 Daniel y Laura viven en un edificio de 25 pisos.
07 La maestra Evangelina quiere repartir 9
Laura vive 14 pisos arriba de Daniel. Un día
dulces a cada uno de sus 37 alumnos, si
Daniel salió de donde vive y se fue por la
tiene una bolsa con 550 dulces, ¿cuántos
escalera para visitar a Laura. A la mitad del
dulces le faltan o le sobran después del
camino iba en el 11° piso. ¿En qué piso vive
reparto?
Laura?
A) 12 B) 13 C) 18
D) 17 E) 11
SIGMA
durante el recreo, antes de iniciar la venta
había 54 de jamón, 65 de pierna y 48 de
08 Se quiere cercar un terreno con la forma
panela. Al final sobraron 7 lonches de jamón,
que se muestra en la siguiente figura. Si se
19 de pierna y 11 de panela, ¿cuántos lonches
sabe que todos los ángulos son de 90° y
se vendieron en total durante el recreo?
que las medidas indicadas están en metros,
¿cuál será la longitud total de la cerca?
Formando Ca mpeones
una y otra con igual número de eslabones que
las d s primeras juntas. ¿Cuántos eslabones D) 51 E) 52
hay en total?
09 Un tren de mercancías mide 63 metros de
largo, un segundo tren mide 3 metros
menos que el doble del primero. ¿Cuántos
metros miden entre los dos?
05 Quiero escribir en el pizarrón una palabra de 5 10 En una bodega había 128 cajas de
galletas. Se han vendido 36. Las cajas que
letras, una de 6 letras, una de 7 letras y así quedan en la bodega pesan 8 kilogramos
sucesivamente. ¿Cuántas letras escribiré para cada una. ¿Cuántos kilogramos de
formar las primeras 9 palabras?
galletas hay en existencia?
A) 79 B) 81 C) 83
D) 84 E) 85 A) 700 B) 734 C) 735
D) 733 E) 736
CUARTOGRADO
A) 90 B) 93 C) 94 A) 3990 B) 4001 C) 4005
D) 95 E) 96 D) 3000 E) 4000
17 A Karina le gustan mucho los cuentos. Ella
TALENTO
lee tres cuentos cada Martes y cada Jueves.
Los sábados lee cuatro cuentos y cada uno
de los demás días de la semana lee sólo dos
cuentos. ¿Cuántos cuentos lee en una
semana?
SIGMA
agua por segundo respectivamente? A) 111 B) 112 C) 115
D) 113 E) 116
19 Carlos y Fernando van a jugar una carrera
560 lt. de 100 metros. Con sus piernas tan largas,
Carlos avanza con cada paso 2 metros.
Fernando, por su parte, inventó un aparato
A) 110 B) 112 C) 211 que le permite avanzar 4 metros con un solo
D) 101 E) 121 paso. Si los dos empiezan al mismo tiempo y
dan el mismo número de pasos, ¿con
cuántos metros de ventaja debe empezar
14 Los profesores han repartido 24 crayolas a
cada uno de los 42 alumnos de mi escuela y Carlos para que lleguen juntos a la meta?
aún les sobran 87 crayolas. ¿Cuántas crayolas A) 40 B) 60 C) 59
tenían al inicio para repartir? D) 70 E) 50
Formando C ampeones
A) 1095
D) 1093
B) 1000 C) 1010
E) 1099
1290 La moneda del lejano reino de Zulandia es el
Zu, la del remoto país de Zolatlánes el Zo y
la moneda del gran imperio de Zalanda es el
15 En una canasta había 88 huevos y al caérsele la Za. Un Zu es igual a la mitad de un Zo. Tres
canasta al tendero se le rompió la cuarta parte
del total de los huevos. ¿Cuántos huevos Za es igual a la mitad de un Zu. ¿A cuántos
quedaron sin romper para su venta? Za equivale un Zo?
ZU ZO ZA
A) 11 ZA B) 13 ZA C) 14 ZA
D) 15 ZA E) 12 ZA
A) 64 B) 61 C) 66 ¡Gracias por su participación!
D) 65 E) 69
Verano 2015
Escuela de Talentos Sigma
Sede: Pisco-Chincha
VACANTES LIMITADAS
Prof. Raúl Gálvez Cel. 959432445
TALENTOSIGMA2014-CHINCHA
V OLIMPIADA NACIONAL
DE MATEMÁTICA FINAL
EXAMEN 5° GRADO PRIMARIA 13 DE DICIEMBRE
CHINCHA - PERÚ
01 Acerca del número 325, cinco chicos dijeron: 06 Las estadísticas para el mundial de fútbol
Andrei: “Es un número de tres dígitos” Rusia 2018, indican que el Perú ganará. La
Boris: “Todos sus dígitos son distintos” cantidad de goles que anotará es un
Vitya: “La suma de sus dígitos es 10" múltiplo de 4 y 5, además dicha cantidad
TALENTOSSIGMA
TALENTO
Grisha: “El dígito de las unidades es 5" está entre 150 y 170 goles. ¿Cuántos goles
Danya: “Todos los dígitos son impares” anotará Perú?
¿Cuál de ellos se equivocó?
A) Andrei B) Boris C) Vitya
D) Grisha E) Danya
SIGMA
eso?
A) 12 B) 14 C) 13
D) 16 E) 18
08 Luis desea dividir los S/.500 que tiene entre
sus dos hijos, tal que si al monto que le da al
primero se divide entre 15 y lo del segundo
A) 14 cm B) 15 cm C) 19 cm entre 10, la diferencia de las cantidades
D) 23 cm E) 31 cm obtenidas en este orden es 3. Hallar la
diferencia entre lo que reciben los dos.
03 La suma de todos los números de tres cifras;
que se pueden formar con las cifras: 1; 2; 3; 4 A) 152 B) 258 C) 318
y 8 es igual a: D) 136 E) 150
Formando Campeones
A) 49950 B) 48866 C) 98480 ¿Cuántas canicas tiene Pitágoras?
D) 94846 E) 99990 -Tiene menos d 100 pero más de 5
decenas.
-Si los cuenta de 5 en 5 no sobra ninguno.
04 Después del 1 de enero de 2013, ¿cuántos años -Si hace grupos de 11 le sobran 3.
tiene que pasar como mínimo para que el
siguiente evento ocurra: El producto de los
dígitos del año sea mayor que la suma de esos
dígitos?
A) 87 B) 98 C) 101
A) 55 B) 68 C) 80
D) 102 E) 103
D) 74 E) 95
05 ¿Qué número falta? 10 En un salón de clase hay entre 50 a 80
alumnos de tal manera que si se cuentan de
121; 169; 193; ?; 211
dos en dos, tres en tres o de cinco en cinco,
A) 200 B) 201 C) 203 no sobra ni falta alumno alguno. Determinar
D) 205 E) 207 el número de alumnos de dicho salón
A) 55 B) 60 C) 75
D) 70 E) 54
FORMANDOCAMPEONES
11 Si se suman 5 a la tercera parte de un número 17 A un joven se le preguntó por el número de
el resultado es la mitad del número. ¿Cuál es Camisas blancas, celestes y amarillas que
ese número? tenía, a lo cual contestó: “Todas mis camisas
son blancas, menos 2; todas son celestes
A) 20 B) 30 C) 18
menos 2 y todas son amarillas menos 2.
D) 40 E) 24
QUINTOGRADO
¿Cuántas camisas tiene el joven?
12 En dos cajas A y B de tizas hay 32 de estas. Si
de una caja C de tizas sacamos 12 y las
agregamos a la que menos tiene de las dos
primeras, resultaría que estas tendrían ahora
TALENTO
la misma cantidad. ¿Cuántas tizas tenía
D) 5 E) 4
SIGMA
A) 11 B) 16 C) 22
D) 26 E) 32
D) 9 E) 18
TALENTO
02 Si el producto de 2 números positivos y
diferentes es igual a 4, entonces la suma de
ellos será siempre mayor que:
A) 12 B) 13 C) 14
D) 10 E) 4 A) S/. 800 B) S/. 1000 C) S/. 1400
D) S/. 1200 E) S/. 840
03 En el mes de Febrero del 2002, Rubén almorzó
pollo o pescado. Si almorzó pescado durante 08 Calcular el menor número posible que
20 días y almorzó pollo durante 25 días, dividido por 48, 100, y 30 nos da siempre
entonces el número días que almorzó pollo y residuo cero.
pescado es:
A) 1400 B) 1200 C) 600
A) 14 B) 16 C) 17 D) 800 E) 2400
D) 18 E) 13
SIGMA
09 El M.C.M. de dos números es 240 y su
04 Una persona gasta s/. 30 en comprar naranjas M.C.D. es 2. Si uno de los números es 16.
y manzanas. Si gasta en manzanas la mitad de ¿Cuáles el otro?
lo que gastó en naranjas. ¿Cuánto gasta en
comprar las manzanas? A) 24 B) 32 C) 48
D) 40 E) 30
Formando Campeo n es
sucesión:
SEXTOGRADO
matemático;
14 Mónica rompió su alcancía y tenía billetes de * 90 prefieren razonamiento verbal;
S/. 10; 8 monedas de S/.1; 16 monedas de S/.
0,50; 5 monedas de 0,20 y 20 monedas de * 20 no prefieren estos cursos
S/.0,10. ¿Cuánto había ahorrado? ¿Cuántos prefieren ambos cursos?
TALENTO
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
A) 6 B) 7 C) 8
A) S/. 48,5 B) S/. 49 C) S/.24,9 D) 9 E) 10
D) S/. 41,2 E) S/.36,4
19 Encuentra un número de cuatro dígitos que
SIGMA
cumpla las siguientes condiciones: todos los
15 Bety quiere comprar una bicicleta pero le falta dígitos son diferentes, el dígito de los millares
230 soles. Clara también quiere comprar la
es el triple del dígito de las decenas, el
misma bicicleta pero le falta 250 soles. Si Bety
número es impar y la suma de los dígitos es
y Clara reúnen su dinero, tendrán lo exacto
27.
para comprar la bicicleta, ¿cuáles el precio de
la bicicleta?
A) 9800 B) 9837 C) 9830
D) 9840 E) 9836
m
papel desdoblado?
a
Formando C p e
o e
A) 480 B) 440 C) 460
D) 240
ns E) 280
D) mi abuelo E) mi bisabuelo
Verano 2015
Escuela de Talentos Sigma
Sede: Pisco-Chincha
VACANTES LIMITADAS
Prof. Raúl Gálvez Cel. 959432445
TALENTOSIGMA2014-CHINCHA