Nagua, María Trinidad Sánchez,

República Dominicana.

A continuación deberás realizar las tareas indicadas:

1 Observe y analice del video acerca "La Educación Artística Forma Efectiva De
Aprender’’.

La educación artística es una excelente forma de utilizar para aprender ya que gracias a esta se
crean en la persona la creatividad y arte que muchos tienen oculto. A través de la misma se figura la
imaginación que pueda tener cada alumno.
 2-Investige en la Web sobre los conceptos que engloban el arte. Luego elabore un
informe escrito que incluya:

a. La Educación Artística en el Diseño Curricular Dominicano.

¿Cómo se concibe?

La inclusión de la educación artística en el currículo escolar dominicano fue una de las

Principales innovaciones que surgieron como producto de la reforma educativa denominada
Plan Decenal de Educación, desarrollada en la década del 1992-2002. Hasta ese entonces, El
arte estaba presente en la educación escolar como una actividad complementaria de animación
cultural. A partir de 1995, se definió la educación artística como un área curricular con sus
propios contenidos en todos los niveles educativos (Inicial, Básico y Medio), modalidades
(General, Artes y Técnico Profesional) y subsistemas (Especial y de Adultos).

¿Cómo se organiza?

Educación Artística se organiza a partir de tres ejes de enseñanza que permiten la orientación de los
contenidos y pueden abordarse indistintamente de acuerdo con las necesidades y los intereses de los alumnos.
Cada bloque reúne aprendizajes esperados y contenidos de los cuatro lenguajes artísticos que no están
secuenciados entre sí. Por lo tanto, corresponderá a los docentes proponer el orden en que se abordarán los
contenidos durante el ciclo escolar, así como iniciar con una sesión introductoria sobre qué es el arte y sus
manifestaciones en las diferentes culturas.

El estudio de las artes en Educación Básica tiene como ejes la Apreciación, la Expresión y la Contextualización
que permiten la organización de los contenidos, los cuales están agrupados en tres apartados en forma vertical
para facilitar su comprensión; sin embargo, pueden abordarse, integrarse o jerarquizarse de acuerdo con las
propias estrategias de enseñanza que aplique el docente para el logro de los aprendizajes esperados y
contribuir a la organización programática.

Cada bloque reúne aprendizajes esperados y contenidos de los cuatro lenguajes artísticos que no están
secuenciados entre sí. Por lo tanto, corresponderá a los docentes proponer el orden en que se abordarán los
contenidos durante el ciclo escolar, así como iniciar con una sesión introductoria sobre qué es el arte y sus
manifestaciones en las diferentes culturas.

Se sugiere abordar cada bloque de estudio en un bimestre, de acuerdo con el calendario escolar, por lo que
mediante la planeación didáctica del docente y con base en las características, los intereses y las necesidades
educativas de los alumnos, del grupo y del centro educativo, se tomarán las decisiones pertinentes para
establecer estrategias y lograr los aprendizajes con la intención de alcanzar el desarrollo integral y las
expectativas señaladas en el perfil de egreso.

¿Cuáles temas se privilegian por grado?

El/la estudiante que tenga acceso a una Educación Artística adecuada, desarrollará capacidades que le serán
útiles para la escuela y para la vida. Compete a la escuela la introducción a la práctica y la apreciación de las
diversas disciplinas artísticas, sin proponerse formar artistas o artesanos, aunque una minoría con talentos
especiales podría constituirse en productores, y el resto en consumidores de arte. Dados los beneficios
sociales e incluso económicos que de ello pueden derivarse, toca al Estado proporcionar la infraestructura
material y el personal docente que guíe y canalice estos talentos, estimulando la variedad de opciones a través
de una política cultural consciente del valor socia] del arte y el desarrollo de la creatividad y los talentos con
criterios democráticos y participativos.

b. Redacte su propio concepto de Educación Artística y su opinión personal

acerca de Importancia de la misma como formación integral del individuo.

La educación artística es aquella que se encarga de hacer fluir aquel arte que todos llevamos dentro, dándole
riendas sueltas a la imaginación y construyendo la creatividad de cada persona.

Es muy importante porque a través de ella se facilita a los/las estudiantes reconocer y desarrollar las
habilidades y destrezas que tienden a la utilización armoniosa y eficaz de sus recursos sensorio-motores,
cognitivos, perceptivos, de enjuiciamiento, valoración critica y de expresión. Con esto se persigue una
formación integral que posibilite el desarrollo pleno de individuos capaces de una acción solidaria con la
comunidad, adaptado creadoramente a su entorno.