Practica # 3: movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

Gustavo Mestra Montiel

David padilla Martínez
Iván Gómez Pérez

Universidad de córdoba
Facultad de ingenierías
Ingeniería ambiental

2018
 Resumen

Se creó una tabla de valores x (cm) y t(s), los cuales se obtuvieron al medir la distancia
recorrida de un móvil en distintos espacios de tiempo, una vez obtenidos los datos
procedimos a hacer la gráfica X (cm) _T(s), para así poder obtener los puntos y trazar la
gráfica .de igual forma podemos decir que a diario observamos movimiento a nuestro
alrededor y por ende no se nos es raro poder identificar el movimiento de cualquier objeto
que se desplace ya sea a velocidad constante o no.

Objetivos

1- identificar experimentalmente las características del movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado.
2- analizar gráficamente el movimiento, y obtener la ecuación de posición y velocidad para
un carrito experimental.
 Introducción

Hay movimientos por todas partes a nuestro alrededor. Lo vemos en la actividad cotidiana
de las personas, de los autos que pasan por las carreteras, en los árboles que se mesen por el
viento y con un poco de paciencia, lo vemos en las estrellas por las noches. En el nivel
microscópico hay movimientos que no percibimos directamente: los átomos en movimiento
producen calor y sonido, los electrones que vibran dan origen a la radiación electromagnética
y podemos sintonizar la radio y ver la televisión. Incluso la luz que nos permite ver el
movimiento tiene su origen en el movimiento de los electrones en los átomos. Es fácil
reconocer el movimiento. Pero no lo es tanto describirlo. Uno de los movimientos más
sencillos de describir pero más difícil de reproducir es aquel en donde la velocidad es
constante, denominado movimiento rectilíneo uniforme. En este experimento, utilizando el
riel de aire, se estudia la relación funcional entre el espacio recorrido y el tiempo empleado
en recorrerlo, para el caso de cuerpos que se mueven con aceleración constante.

Montaje y procedimiento

* Para el estudio del movimiento rectilíneo uniforme, el montaje experimental se hace de

manera similar al de la figura 1; teniendo en cuenta que el dispositivo de arranque es colocado
de tal manera que le imprima un impulso inicial al deslizador y no se coloca más acelerado.
* La salida de la primera barrera óptica se conecta a la entrada STAR del contador, esta
comparte el voltaje de alimentación con la barrera 1, su posición será el punto de referencia
para los desplazamientos y los cronómetros se activan cuando el diafragma pasa por ellos;
cuando se estudia el movimiento rectilíneo uniforme, es recomendable colocarla a una
distancia prudente del sistema de arranque. Las demás barreras son conectadas normalmente
y alineadas sobre un soporte. El contador debe estar operando en el modo de funcionamiento
1 (S (t)) y los selectores de disparo en los flancos de bajada (hacia la derecha).
* Para tomar los datos espacio-tiempo para cuerpos con aceleración constante, una el porta
pesos y el deslizador por medio del hilo de seda (ver figura 1) haciendo pasar el hilo por
encima del tope ajustable y de la polea; las masas ubicadas en el porta pesos (entre 1 y 20g)
darán la aceleración constante. El tope ajustable se coloca de tal forma que las pesas no
toquen el piso antes que el deslizador llegue a él. Una vez hecho esto se procede a tomar los
datos de espacio-tiempo.
Figura 1

Análisis de resultados
1 realice la gráfica de posición (x) en función del tiempo (t) ¿Qué tipo de grafica se
obtiene?

X(cm) 0,0 21,6 42,2 62,7 82,9

T1 0,000 0,954 1,349 1,660 1,916

T2 0,000 0,935 1,331 1,641 1,898

T3 0,000 0,985 1,382 1,693 1,949

T 0,000 0,958 1,354 1,664 1,921

 x y = 24.445x2 - 4.8646x
R² = 0.9773
90.0

80.0

70.0

60.0

50.0

40.0

30.0

20.0

10.0

0.0
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500
-10.0

2 qué relación existe entre el espacio recorrido y el tiempo

La relación que existe entre la posición y el tiempo, es que la posición aumenta
cuadráticamente en el tiempo, por lo tanto su pendiente aumenta uniformemente yen
cada intervalo la velocidad tiene un valor diferente
3 calcule la pendiente de la gráfica de posición contra tiempo en dos puntos cualquiera ¿que
significado físico posee la gráfica de x contra t? ¿Que unidades posee el mismo valor en
todos los puntos? ¿Esperaba esta respuesta?

42,2 - 21,6

1,354 0,958

20,6 52,02 m/s

0,396

21,6-0,000
0,958-0,000 22,54m/s
,54
 La interpretación física que posee la pendiente de la gráfica de posición
contratiempo es que la pendiente es la velocidad y las unidades físicas que posee es
cm/s. La pendiente no posee el mismo valor en todos los puntos porque es un movimiento
acelerado y la velocidad en cada instante tiene un valor diferente. Si, esperábamos esta
respuesta.

Conclusiones

 La velocidad instantánea define como la distancia sobre un intervalo de tiempo.

 un movimiento tiene aceleración constante se denomina movimiento uniformemente

acelerado.

 Cuando la velocidad es constante en ese trayecto el movimiento es uniforme, pero si

la velocidad cambia con el tiempo, el movimiento es acelerado.

 La posición de un objeto es la separación entre él y un punto de referencia, y la

rapidez con que cambia de posición el objeto con respecto al tiempo se llama
velocidad.

 la relación que existe entre el espacio recorrido, la velocidad, la aceleración y el

tiempo empleado en recorrer la distancia determinada de un cuerpo es
proporcionalmente directa ya que la velocidad depende de la aceleración, la
aceleración depende del espacio y la velocidad y la aceleración dependen del
tiempo.
 la distancia recorrida es proporcional al cuadrado del tiempo

Referencias
 Guías Física 1 (Mecánica)

 http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_rectil%C3%ADneo_uniformeme
nte_acelerado
 http://www.monografias.com/trabajos71/velocidad-aceleracion-
movimiento-rectilineo/velocidad-aceleracion-movimiento-rectilineo.shtml

 http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad