EPISTEMOLOGÍA

CÓDIGO: 100101

FASE 3 - Identificar un Problema Epistemológico

Grupo: 100101_43

Elaborado por:

Julián Eduardo Onoa Aguirre Código: 80250925

Héctor William Alfonso C. Código: 80425379
Jeisson Andrés Niño Arias Código: 80250985
Oscar Javier Delgado Código: 8017860
Juan Gabriel Rodríguez Cruz Código: 80736489

Presentado al tutor (a):

PABLO FELIPE GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
BOGOTA D.C. OCTUBRE 28 DE 2018
 INTRODUCCIÓN

En la actualidad la epistemología es uno de los pilares fundamentales en las ciencias, ya

que en los últimos tiempos del ser humano surge la necesidad de avanzar en los temas
como la comunicación, optimización de recursos naturales, innovación de fuentes de
energía entre otras.

Por lo anterior surge la necesidad de estudiar el conocimiento de las diferentes ramas de

la ciencia.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. El estudiante identifica cuáles son problemas epistemológicos disciplinares entre los

siguientes:
Grupal:

ENUNCIADO SI NO JUSTIFICACIÓN ¿POR QUÉ ES O NO PROBLEMA

EPISTEMOLÓGICO?
Importancia de las X Es un problema epistemológico porque basa el estudio del
Ciencias sociales
ser humano en hipótesis que son comprobadas o negadas a
en el ámbito
académico través de la observación, y con las cuales se puede dar
respuesta a comportamientos y acciones de los seres
humanos bien sea de manera individual o en grupo. En la
educación es fundamental impartir el conocimiento de lo
social, ya que como sabemos el ser humano necesita de una
sociedad para desenvolverse y ser competitivo, a su vez es
importante que reconozca su cultura para obtener el
conocimiento de sus raíces y a su vez aplicarlos en sus
generaciones.

Validez del concepto X No es un problema epistemológico ya que el conocimiento

de organización en la
administrativo se basa principalmente en ideas que no son
administración de
empresas soportadas por el método científico, se plantean métodos en
“escenarios ideales” que no corresponden a la realidad ni
comprobados como hipótesis, lo que se hace en otras
ciencias
¿Es Valida la teoría X Porque a través de estudios y análisis de métodos de
estructural de la
investigación, se puede determinar la cantidad de
química?
estructuras que se pueden crear con base en las propiedades
generales de los átomos de cada elemento.
Didácticas de la X Es un problema epistemológico porque se basa en ciencias
enseñanza De una
como la pedagogía y la lingüística que usan el método
lengua extranjera
científico para comprobar sus hipótesis
Posibilidad y Validez X Si es un problema epistemológico, ya que estos
de los postulados de la
postulados se pueden implementar de forma práctica a
escuela nueva en el
contexto colombiano través de la experimentación basados en hipótesis para
adquirir nuevas metodologías de aprendizaje y
enseñanza, dependiendo como el entorno afecta a los
individuos.
Qué funciones X Es un problema epistemológico, ya que su enfoque principal
cognitivas hacen parte
es demostrar la forma en la que el hombre adquiere
de la Construcción del
ser humano. conocimiento, identificando las funciones cognitivas que
hacen parte de dicho proceso, todo esto usando el método
científico
Validez de la teoría del X Si es un problema epistemológico, porque a través de la
forrajeo óptimo en
investigación se puede obtener diferentes resultados, se
Colombia.
(Posibilidad) pueden plantear hipótesis con la implementación de
diferentes métodos que permiten optimizar la producción
basando se en diferentes compuestos y su combinación.
Siendo una serie de teorías donde se pretende demostrar que
en todas las sociedades se producen decisiones racionales,
elección entre fines alternativos y asignación óptima de
recursos.

Objetividad de la X La ingeniería no genera leyes ni teorías, sino mas bien guías

metodología de las
de buenas practicas enfocadas a la solución de problemas
ciencias de sistemas y
su papel en la específicos, de allí su diferenciación con la ciencia. La
ingeniería.
ingeniería usa métodos heurísticos y no científicos, por lo
que no es un problema epistemología
2. Selección del problema epistemológico Grupal:
Por mayoría de selección tenemos:

Importancia de las Ciencias sociales en el ámbito académico.

Los conocimientos que se han organizado y estructurado sistemáticamente, obtenidos por de

métodos de investigación como la observación, la experimentación, análisis de razonamientos y

correcciones permanentes. Las ciencias sociales en el ámbito académico en función de las

demandas de una sociedad progresivamente compleja, requiere para su funcionamiento un

desarrollo intenso de las capacidades individuales que favorezcan la integración a los procesos

productivos complejos y la flexibilidad mental necesaria para lograr distintos roles dentro de una

sociedad dinámica. Es de gran importancia que los niños y adolescentes adquieran una conciencia

de la riqueza, de las implicaciones e impactos que poseen las ciencias en la vida diaria. Por otro

otra parte, la enseñanza de las ciencias beneficia en los niños y jóvenes el desarrollo de sus

capacidades de razonamiento, análisis, observación, abstracción y comunicación permitiéndoles

elaborar un pensamiento de manera autónoma.

 BIBLIOGRAFIA

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