Unidad Educativa “Gral.

Antonio Elizalde”
Dirección.: García Moreno y Macas Telefax: 2727093
Evaluación de diagnóstico de Física
Año Lectivo 2017-2018

Nombre: ________________________________________________ Docente: Ing. Cristhian Guevara

Fecha: ___________________________________________________ Curso: Primero Bachillerato Especialidad: ________________________

INSTRUCCIONES

 NO SE PUEDE USAR CORRECTOR LÍQUIDO.

 CADA RESPUESTA CORRECTA VALE 1 PUNTO.

A. CLASIFICACIÓN SIMPLE:
1. Física es:

A) Ciencia que estudia el movimiento

B) Ciencia que estudia la relación entre materia, energía y espacio
C) Ciencia que estudia los aspectos físicos de la materia
D) Es una materia que se dedica a realizar cálculos de forma sistemática

2. Se utiliza para expresar cantidades muy grandes o muy pequeñas con mayor facilidad

A) Notación científica
B) Supresión de ceros
C) El uso de exponentes
D) Potencias de base cero

3. Unidades fundamentales son

A) Longitud, velocidad, masa

B) Longitud, masa, tiempo
C) Aceleración, velocidad, tiempo
D) Metro, Kilogramo, minutos

4. Unidades que se forman a partir de la unión de unidades fundamentales:

A) Escalares
B) Derivadas
C) Vectoriales
D) Unitarias

5. El resultado de la conversión de 350 km/h a m/s es:

A) 97.22 m/s
B) 1260 m/s
C) 1.26x109 m/s
D) 27,77 m/s

6. El resultado de la conversión de 125 kg/m2 a g/cm2 es:

A) 1250 g/cm2
B) 1.25 g/cm2
C) 12.5 g/cm2
D) 200 g/cm2
7. Es una fuerza de igual magnitud y dirección al vector resultante, pero en sentido contrario.

A) Fuerza de concurrente
B) Fuerza de fricción
C) Fuerza resultante
D) Fuerza equilibrante

8. Es aquella magnitud que para quedar totalmente definida necesita de un número y una unidad:

A) Magnitud vectorial
B) Magnitud unitaria
C) Magnitud absoluta
D) Magnitud escalar

9. Los dos catetos de un triángulo rectángulo son a = 3 b = 4 ¿Cuál sería el valor de su hipotenusa?

A) 5,5
B) 7
C) 5
D) 6

10. De la ecuación Cuadrática 𝑥 2 + 2𝑥 − 15 = 0 resolver mediante la fórmula general.

A) x = -3 ; x = -5
B) x = 3 ; x = -5
C) x = -3 ; x=5
D) x = 3 ; x=5