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Física Moderna para a 1a Etapa – Professor Rodrigo Penna 2
ÍNDICE – resumo do conteúdo, questões da UFMG desde 90
e de outras universidades
Análises e Comentários 3
GABARITO 25
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Física Moderna para a 1a Etapa – Professor Rodrigo Penna 3
Análises e Comentários
As provas da UFMG fechadas, na primeira etapa, nos últimos dez anos (1999 a 2008),
só não trouxeram questões sobre Física Moderna em dois anos: 2003 e 2005. Incidência: 80
% das provas. Já na segunda etapa, este assunto só não veio em 2008 no mesmo período!
Consta em 90 % das provas! Cabe lembrar que “Moderna” se refere ao fim do século XIX e
começo do século XX!
De todos os conteúdos de Física cobrados nos vestibulares, a chamada Física
“Moderna” é o mais recente. E também foi incorporado aos vestibulares a menos tempo que os
outros conteúdos. Vários vestibulares importantes sequer o têm no programa, enquanto outros,
que eu considero menos importantes, chegam ao ponto de cobrar detalhes que a maioria não
cobra. Assim, para escrever esta pequena apostila, priorizei o que faz parte do conteúdo mais
comum, e meu parâmetro sempre foi o vestibular da UFMG. Portanto, alguns temas meio
rodapés de página – considerando o Ensino Médio – , que a meu ver poderiam ser tratados
como meras leituras e curiosidades, ou nem serem mencionados, ficarão de fora.
Também cabe dizer que não pretendo, em nenhum momento, escrever um tratado sobre
este assunto! Somente um roteiro simples, para um pré-vestibular, abordando o fundamental e
com exercícios básicos para fazer como exemplos.
Como desenhar dá muito trabalho, e gasta muito tempo, o que não tenho, vou utilizar
várias figuras disponíveis na rede, principalmente da Wikipedia, que é livre, e outros sites.
Conteúdo de Física Moderna das Federais mineiras: base programas 2008/09.
UFMG UFOP UFSJ UFVJM* UFV UFLA UNIFEI** UNIMONTES UFU UFTM UFJF
Átomo de
X X X N*2007 X N PCN** X X N X
Rutherford-Bohr
Dualidade
X X X N*2007 X N PCN** X X N X
OndaxPartícula
Efeito
X X X N*2007 X N PCN** X X N X
Fotoelétrico
Noções de
X X X N*2007 N N PCN** N N N X
Relatividade
Núcleo e
N X N N*2007 X N PCN** X N N X
Radiações
Noções do
N N N N*2007 X N PCN** X N N N
Universo
a
LEGENDA: - X = é cobrado, alguns tópicos apenas na 2 Etapa.
- N = não é cobrado.
- *2007 = não consegui os programas de 2008/09 (não achei no site!).
- **PCN = a universidade usa os Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC).
Com base nestes dados, montei esta apostila contendo os seguintes tópicos: Evolução
do Modelo Atômico até Bohr, Efeito Fotoelétrico, Dualidade Onda x Partícula, Noções de
Relatividade, Noções do núcleo e Radioatividade. Nunca tive a intenção de cobrir todo o
conteúdo, afinal, há programas que cobram tópicos no mínimo estranhos. Outros, como o ITA,
mais aprofundados. Mas, garanto que, para o aluno, aqui estarão as respostas que cobrem
todas as questões básicas da primeira etapa ou até mesmo da segunda da esmagadora
maioria dos vestibulares.
Exercícios resolvidos e comentados, veja o site:
http://www.fisicanovestibular.xpg.com.br/questoes/3_moderna.pdf .
E = h. f
Painel solar. Fonte: freefoto.com, foto de Ian Britton, 14/09/2008.
E, lembrando que c = λ.f , também é muito usado:
Porém, existem peculiaridades no efeito
fotoelétrico que a Física Clássica não conseguia
explicar. A princípio, se a luz incidente tivesse energia h.c
suficiente para vencer a energia de ligação do elétron E=
ao átomo, ele deveria ser arrancado em qualquer
circunstância. Acontece, por exemplo, que, para λ
alguns materiais, luz vermelha não arranca elétrons.
Aumentava-se a intensidade da luz, acendendo outra Onde: - E é a energia do fóton (Joules);
lâmpada vermelha, digamos, a ainda assim não - f é a freqüência da onda (ou luz) emitida
arrancava! (Hertz);
- h é a constante de Planck = 6,6.10 – 34 J.s ;
Mais - c é a velocidade da luz no vácuo = 3.10 8
luz (m/s);
e
nada! - λ é o comprimento de onda da luz do fóton
(m).
→
Como a cor vermelha tem baixa freqüência (ou
Ao contrário, luz azul, inclusive de baixa grande comprimento de onda λ), os fótons de luz
intensidade, arranca elétrons! Já que o azul arranca, vermelha têm baixa energia e não conseguem
outra coisa que a Física Clássica esperava era que, arrancar elétrons. Não importa aumentar a intensidade
aumentando-se a intensidade da luz azul, os elétrons da luz, o que só faz aumentar o número de fótons
ejetados saíssem com maior Energia Cinética. Quer vermelhos, pois cada um continuaria com baixa
energia e não arrancaria elétrons.
h h
Q = mv = ⇒λ =
λ mv
Onde: - Q = mv é a quantidade de movimento ou
momentum linear (kg.m/s);
Difração de elétrons em um cristal. Fonte: UNICAMP, 14/09/2008.
- m é a massa (kg);
Quando analisamos uma figura de interferência - v a velocidade (m/s);
em uma fenda dupla, fica difícil imaginar que um - λ o comprimento de onda de de Broglie
mesmo elétron possa passar simultaneamente por 0
dois orifícios e interferir consigo mesmo! De fato, (normalmente dado em A , angstrons = 10 – 10 m);
uma explicação mais plausível seria esta partícula se - h é a constante de Planck = 6,6.10 – 34 J.s .
comportar como uma onda, como as na água, e formar
o padrão de máximos e mínimos bem conhecidos e Embora pouco cobrada, é bom pensar no que
ensinados em sala de aula. esta relação implica!
1
γ=
Fator de Lorentz: v2 .
1− 2
c
Paulo Sérgio, viajando em sua nave, aproxima-se de uma
O termo “v ” se refere à velocidade do corpo. Note
2 plataforma espacial, com velocidade de 0,7c , em que c é a
que, se v << c, os chamados efeitos relativísticos serão velocidade da luz. Para se comunicar com Paulo Sérgio,
Priscila, que está na plataforma, envia um pulso luminoso em
insignificantes, que é o que ocorre a maior parte das direção à nave. Com base nessas informações, é CORRETO
vezes. afirmar que a velocidade do pulso medida por Paulo Sérgio é
de
A) 0,7 c. B) 1,0 c. C) 0,3 c. D) 1,7 c.
Dilatação do tempo: Δt = γ .Δto . Onde: 2. (UFMG/08) Suponha que, no futuro, uma base avançada seja
construída em Marte. Suponha, também, que uma nave
Δt é o intervalo de tempo para alguém parado vendo espacial está viajando em direção à Terra, com velocidade
outra pessoa se mover e Δto o tempo medido por quem constante igual à metade da velocidade da luz. Quando essa
nave passa por Marte, dois sinais de rádio são emitidos em
estava se movendo. direção à Terra – um pela base e outro pela nave. Ambos são
Recomendo um aplicativo Java que mostra os refletidos pela Terra e, posteriormente, detectados na base em
valores da dilatação do tempo de uma forma simples. Marte. Sejam tB e tN os intervalos de tempo total de viagem
Link: http://www.walter-fendt.de/ph11e/timedilation.htm em 17/09/2008. dos sinais emitidos, respectivamente, pela base e pela nave,
desde a emissão até a detecção de cada um deles pela base
em Marte.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que
Lo
L= A) tN = 1 tB . B) tN = 2 tB . C) tN =
5 tB . D) tN = tB .
Contração do Espaço:
γ . Onde: 2 3 6
3. (UFSC/2007) A Física moderna é o estudo da Física
L é o comprimento de um objeto medido por alguém desenvolvido no final do século XIX e início do século XX. Em
particular, é o estudo da Mecânica Quântica e da Teoria da
em movimento em relação a ele e Lo o comprimento Relatividade Restrita. Assinale a(s) proposição(ões)
do mesmo objeto medido em repouso. CORRETA(S) em relação às contribuições da Física moderna.
(01) Demonstra limitações da Física Newtoniana na escala
m = γ .m
microscópica.
(02) Nega totalmente as aplicações das leis de Newton.
Massa Relativística: o . Onde: (04) Explica o efeito fotoelétrico e o laser.
m é a massa de uma partícula que se move à (08) Afirma que as leis da Física são as mesmas em todos os
velocidade v e mo sua chamada massa de repouso. referenciais inerciais.
(16) Comprova que a velocidade da luz é diferente para quaisquer
observadores em referenciais inerciais.
Energia de Repouso e Equivalência Massa- (32) Demonstra que a massa de um corpo independe de sua
E=m c 2 velocidade.
Energia: , fórmula mais famosa da 4. (UEG/2005) Antes mesmo de ter uma idéia mais correta do que
o é a luz, o homem percebeu que ela era capaz de percorrer
Física! muito depressa enormes distâncias. Tão depressa que levou
Aristóteles - famoso pensador grego que viveu no século IV
a.C. e cujas obras influenciaram todo o mundo ocidental até a
Renascença – a admitir que a velocidade da luz seria infinita.
GUIMARÃES, L. A.; BOA, M. F. "Termologia e óptica". São Paulo:
Harbra, 1997. p. 177
Hoje sabe-se que a luz tem velocidade de aproximadamente
300000 km/s, que é uma velocidade muito grande, porém finita.
A teoria moderna que admite a velocidade da luz constante em
qualquer referencial e, portanto, torna elásticas as dimensões
do espaço e do tempo é:
a) a teoria da relatividade.
b) a teoria da dualidade onda - partícula.
c) a teoria atômica de Bohr.
d) o princípio de Heisenberg.
e) a lei da entropia.
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bModerna para a 1a Etapa – Noções de Relatividade b 15
5. (UFRN/2005) O físico português João Magueijo, radicado na (16) De acordo com a teoria da relatividade, o cientista B está
Inglaterra, argumenta que, para se construir uma teoria correto ao afirmar que as leis da Física são as mesmas para cada
coerente da gravitação quântica, é necessário abandonarmos a observador.
teoria da relatividade restrita. Ele faz isso e calcula como fica, 7. (UFPI/2003) Uma galáxia de massa M se afasta da Terra com
na sua teoria, a famosa equação de Einstein para a energia
total de uma partícula, E = mc2. 3
velocidade v = ( )c, onde c é a velocidade da luz no vácuo.
Magueijo obtém a seguinte generalização para essa 2
expressão: Quando um objeto se move com velocidade v comparável à
velocidade da luz (c = 3,0 x 10 8 m/s), em um referencial em
que sua massa é M, então a energia cinética desse objeto é
Nessa expressão, m é a massa relativística de uma partícula e dada pela expressão relativística
pode ser escrita como
-
Decaimento beta menos – β : geralmente, quando o
Núcleos. Fonte: Wikipedia, 17/09/2008. vestibular se refere a “beta”, está se referindo a este
decaimento. Ocorre, grosseiramente, quando um
238 nêutron de um núcleo instável vira um próton + um
92 U elétron. O próton fica no núcleo e de lá sai um elétron!
Exemplo: 6
14
C → 147 N + −10 e +ν
100
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4 5
Meias-Vidas T 1/2
Fusão. Fonte: Wordpress, 17/09/2008.
Einstein: E = mc 2
.
radiação beta emitida por uma amostra de determinado elemento
radioativo cai pela metade em cerca de 20 horas. A fração
aproximada do número inicial de átomos radioativos dessa
amostra que se terão desintegrado em 40 horas é
EXERCÍCIOS a) 1/8. b) 1/4. c) 1/3. d) 1/2. e) 3/4.
6. (UFRS/2002) O decaimento de um átomo, de um nível de
1. (UNIMONTES/07) Uma reação de captura é definida, em Física energia excitado para um nível de energia mais baixo, ocorre com
Nuclear, como aquela que absorve uma dada partícula e gera um a emissão simultânea de radiação eletromagnética. A esse
estado composto com o elemento principal. Considere a reação de respeito, considere as seguintes afirmações.
captura de nêutrons pela prata, conforme a reação que se segue: I - A intensidade da radiação emitida é diretamente proporcional à
109 110 110
Ag + n→ Ag*→ Ag + X diferença de energia entre os níveis inicial e final envolvidos.
onde
110
Ag* é o estado composto formado na reação. O II - A freqüência da radiação emitida é diretamente proporcional à
símbolo * indica que o elemento se encontra num estado diferença de energia entre os níveis inicial e final envolvidos.
excitado de energia (estado instável). Identifique o III - O comprimento de onda da radiação emitida é inversamente
componente X da equação. proporcional à diferença de energia entre os níveis inicial e final
A) Fóton Gama. B) Partícula Alfa. C) Pósitron. D) Elétron. envolvidos. Quais estão corretas?
2. (UNIRIO/2002) Os raios X, descobertos em 1895 pelo físico a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III.
alemão Wilhelm Rontgen, são produzidos quando elétrons são e) I, II e III.
7. (PUC-Camp/2002) Certa fonte radioativa emite 100 vezes mais
desacelerados ao atingirem um alvo metálico de alto ponto de
fusão como, por exemplo, o Tungstênio. Essa desaceleração que o tolerável para o ser humano e a área onde está localizada foi
produz ondas eletromagnéticas de alta freqüência denominadas de isolada. Sabendo-se que a meia vida do material radioativo é de 6
Raios X, que atravessam a maioria dos materiais conhecidos e meses, o tempo mínimo necessário para que a emissão fique na
impressionam chapas fotográficas. A imagem do corpo de uma faixa tolerável é, em anos, de
pessoa em uma chapa de Raios X representa um processo em a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
8. (FC/2003) O urânio-238 {92U238, número de massa A = 238 e
que parte da radiação é:
a) refletida, e a imagem mostra apenas a radiação que atravessou número atômico Z = 92} é conhecido, entre outros aspectos, pela
o corpo, e os claros e escuros da imagem devem-se aos tecidos sua radioatividade natural. Ele inicia um processo de
que refletem, respectivamente, menos ou mais os raios X. transformações nucleares, gerando uma série de elementos
b) absorvida pelo corpo, e os tecidos menos e mais absorvedores intermediários, todos radioativos, até resultar no chumbo-206
de radiação representam, respectivamente, os claros e escuros da {82Pb206} que encerra o processo por ser estável. Essas
imagem. transformações acontecem pela emissão de partículas α {núcleos
4
c) absorvida pelo corpo, e os claros e escuros da imagem de hélio, 2He } e de partículas β (a carga da partícula β é a carga
representam, respectivamente, os tecidos mais e menos de um elétron). Na emissão α, o número de massa A é modificado,
absorvedores de radiação. e na emissão β, o número atômico Z é modificado, enquanto A
d) absorvida pelo corpo, e os claros e escuros na imagem são permanece o mesmo. Assim, podemos afirmar que em todo o
devidos à interferência dos Raios X oriundos de diversos pontos do processo foram emitidas:
paciente sob exame. a) 32 partículas α e 10 partículas β.
e) refletida pelo corpo e parte absorvida, sendo que os escuros da b) 24 partículas α e 10 partículas β.
imagem correspondem à absorção e os claros, aos tecidos que c) 16 partículas α e 8 partículas β.
refletem os raios X. d) 8 partículas α e 6 partículas β.
3. (UFRS/2002) Selecione a alternativa que preenche e) 4 partículas α e 8 partículas β.
corretamente as lacunas no parágrafo a seguir, na ordem em que 9. (UEG/2006) Uma das causas da catástrofe ocorrida no dia 26
elas aparecem. de abril de 1986 no reator número 4 de Chernobyl, na Ucrânia, foi
Na partícula alfa - que é simplesmente um núcleo de Hélio - atribuída à retirada de barras de controle para compensar uma
existem dois .........., que exercem um sobre o outro uma força redução de potência causada pelo aparecimento de absorvedores
......... de origem eletromagnética e que são mantidos unidos pela de nêutrons, o que gerou um aumento de fissões e a "reação em
ação de forças ........ . cadeia". A "reação em cadeia" ocorre quando material radioativo
a) nêutrons - atrativa - elétricas de elevado grau de pureza é reunido em quantidade superior a
b) elétrons - repulsiva - nucleares uma certa massa crítica. A conseqüência da "reação em cadeia" é
c) prótons - repulsiva - nucleares a) a explosão nuclear.
d) prótons - repulsiva - gravitacionais b) a produção de energia elétrica em usinas nucleares.
e) nêutrons - atrativa - gravitacionais c) a extinção de toda a radioatividade do material.
4. (UFRS/2005) Selecione a alternativa que preenche d) o imediato fracionamento da massa em partes menores do que
corretamente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que elas a massa crítica.
aparecem. 10. (UFRS/2006) Em 1905, como conseqüência da sua Teoria da
Entre os diversos isótopos de elementos químicos encontrados na Relatividade Especial, Albert Einstein (1879 - 1955) mostrou que a
natureza, alguns possuem núcleos atômicos instáveis e, por isso, massa pode ser considerada como mais uma forma de energia.
são radioativos. Em particular, a massa m de uma partícula em repouso é
A radiação emitida por esses isótopos instáveis pode ser de três equivalente a um valor de energia E dado pela famosa fórmula de
classes. A classe conhecida como radiação alfa consiste de Einstein:
núcleos de ........................... .Outra classe de radiação é 2
E = mc ,
constituída de elétrons, e é denominada radiação .................. . onde c é a velocidade de propagação da luz no vácuo, que vale
Uma terceira classe de radiação, denominada radiação ............... , aproximadamente 300000 km/s. Considere as seguintes
é formada de partículas eletricamente neutras chamadas de afirmações referentes a aplicações da fórmula de Einstein.
........................ . Dentre essas três radiações, a que possui maior I - Na reação nuclear de fissão do U-235, a soma das massas das
poder de penetração nos materiais é a radiação ................. . partículas reagentes é maior do que a soma das massas das
a) hidrogênio - gama - beta - nêutrons - beta. partículas resultantes.
b) hidrogênio- beta - gama - nêutrons - alfa.
2. CALCULE o menor comprimento de onda possível para raios X produzidos por esse tubo.
Se, no entanto, se passar um feixe de luz branca pelo vapor de sódio e examinar-se o espectro
da luz resultante com um prisma, observam-se todas as cores, exceto, exatamente, a amarela.
3. RESPONDA:
É possível arrancar elétrons da placa iluminando-a com uma lâmpada que emite luz com o
mesmo comprimento de onda de L2, porém com maior potência?
JUSTIFIQUE sua resposta.
4. (UFMG/2004) Após ler uma série de reportagens sobre o acidente com Césio 137 que
aconteceu em Goiânia, em 1987, Tomás fez uma série de anotações sobre a emissão de
radiação por Césio:
• O Césio 137 transforma-se em Bário 137, emitindo uma radiação beta.
2. O produto final do decaimento do Césio 137 é o Bário 137. A energia liberada por átomo,
nesse processo, é da ordem de 106 eV, ou seja, 10–13 J.
EXPLIQUE a origem dessa energia.
3. RESPONDA:
Nesse processo, que radiação – a beta ou a gama – tem maior velocidade?
JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Gabriel ilumina um tubo que contém átomos de hidrogênio com três feixes de luz, cujos
fótons têm energias 18,2 x 10–19 J, 21,5 x 10–19 J e 23,0 x 10–19 J.
Considere que, quando um átomo de hidrogênio absorve luz, só ocorrem transições a partir
do nível n = 1.
RESPONDA:
Qual (quais) desses três feixes pode (podem) ser absorvido(s) pelos átomos de hidrogênio?
JUSTIFIQUE sua resposta.
– 6
2. EXPLIQUE o que acontece quando uma luz de comprimento de onda de 0,75 x 10 m
incide sobre a superfície de sódio metálico.
Efeito Fotoelétrico
1–D 2–E 3–D
4–E 5 – 15 6–B
7–D 8–C 9–A
10 – B 11 – C 12 – E
13 – A
Dualidade Onda x Partícula
1–B 2–D 3–9
Noções de Relatividade
1–B 2–D 3 – 13
4–A 5–D 6 – 30
7–A 8–A 9–A
10 – B
Noções de Radioatividade
1–A 2–C 3–C
4–C 5–D 6–A
7–D 8–D 9–A
10 – E 11 – C 12 – E
13 – B 14 – 10 15 – A