AcciónPSU – Números y Proporcionalidad

Pontificia Universidad Católica de Chile

Sistemas de numeración decimal

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1. Conjuntos

1.1. Definición de Conjunto y Universo

P Definición de Conjunto
Se denomina conjunto a una colección de elementos. Generalmente se les denota con
letra mayuscula.
Se denomina Universo (U) al conjunto que posee a todos los elementos. En probabilidad
el conjunto universo es el espacio muestral Ω. El conjunto sin elementos se le denomina
vacío ∅.

1.2. Unión de Conjuntos

P Unión de Conjuntos
Sean los conjuntos A y B, entonces su union se denota como A ∪ B. El conjunto A ∪ B
esta formado por todos los elementos de A y de B.

1.3. Intersección de Conjuntos

P Intersección de Conjuntos
Sean los conjuntos A y B, entonces su intersección se denota como A ∩ B. El conjunto
A ∩ B esta formado por todos los elementos que estan simultaneamente en A y en B.

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1.4. Complemento de un Conjunto

P Complemento de un conjunto

Sea el conjunto A entonces su complemento se denomina AC y esta formado por todos

los elementos del Universo (U ) que no estan en A.
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Notar que: A ∪ AC = U

1.5. Subconjunto

P Definición de un subconjunto
Sea el conjunto A y el conjunto B, se dice que A es un subconjunto de B, si cada elemento
de A es a la vez un elemento de B. Se denota como A ⊆ B

1.6. Cardinalidad de un Conjunto

P Cardinalidad de un conjunto
La cardinalidad de un conjunto A es la cantidad de elementos que posee el conjunto A y
se donata como #A.

R Debes saber que. . .

Los diagramas de Venn son esquemas muy utilizados en la Teoría de conjuntos que
nos ayudan a ordenar mejor nuestras ideas. Muestran de forma gráfica las definiciones
anteriores.

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 Ejemplo 1.1
En el siguiente diagrama de Venn se muestran los deportes que practican los 100 alumnos
de un curso. A continuacion se indicara el color y los deportes que representan. Azul
- Futbol, Rojo - Basquetball, Verde - Tenis, Amarillo - Basquetball y Tenis , Cyan -
Futbol y Tenis, Magenta - Futbol y Basquetball y Blanco - Futbol, Basquetball y Tenis. acciónPSU
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25

9 10

20 15
15

1. Determine el número de alumnos que no practica ningun deporte.

2. Determine el número de alumnos que no practica futbol.
3. Determine el número de alumnos que no practica ni Tenis ni Basquetball.

Solución

Definiremos a los conjuntos:

U: Universo
T: Alumnos que practican Tenis
F: Alumnos que practican Futbol
B: Alumnos que practican Basquetball

1. El número de alumnos que no practica ningun deporte lo podemos calcular como el

universo menos la cantidad en los conjuntos de los alumnos que practican deporte. Es
decir: 100 − 20 − 15 − 25 − 9 − 10 − 1 = 5

Visto con la notación de conjuntos quedaría:

#(T C ∩F C ∩B C ) = #U −#(T ∩F C ∩B C )−#(F ∩T C ∩B C )−#(B∩F C ∩T C )−#(T ∩F ∩

B C )−#(T ∩B∩F C )−#(F ∩B∩T C )−#(T ∩F ∩B) = 100−20−15−25−15−9−10−1 = 5

Por lo tanto, el número de alumnos que no practican ningún deporte son 5.

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 Ejemplo 1.2
2. El número de alumnos que no practican Tenis lo podemos calcular como la cantidad
de alumnos en el universo menos la suma entre la cantidad de alumnos que no practican
tenis ni ningún otro deporte.
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#T C = #U − #(T ∩ F C ∩ B C ) − #(T ∩ F ∩ B C ) − #(T ∩ B ∩ F C ) − #(T ∩ F ∩ B) = Preuniversitario Gratuito Online

100 − 20 − 15 − 9 − 1 − 5 = 50

Por lo tanto, el numero de alumnos que no practican tenis son 50.

3. El numero de alumnos que no practican ni Tenis ni Basquetball, lo podemos denotar

como:

#(T C ∩ B C ) = #(T C ∩ F C ∩ B C ) + #(F ∩ T C ∩ B C ) = 5 + 15 = 20 menos la cantidad

de quienes no practican deporte: 20 − 5 = 15

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